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小说中(zhōng)反复的作(zuò)用和表达效(xiào)果，反(fǎn)复(fù)的(de)作用和表(biǎo)达效果(guǒ)答题格式

　　一、作用：

　　1、强(qiáng)调，增强语气或语势(shì)。

　　2、起(qǐ)到反复咏叹，表(biǎo)达作(zuò)者强烈情感的作用(yòng)。

　　3、使诗(shī)文(wén)的(de)格式整齐有序，而又回环起(qǐ)伏，充满(mǎn)语(yǔ)言美(měi)。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气(qì)氛，创(chuàng)设意境。

　　2、能突出景物的特征(zhēng)，使(shǐ)人如见(jiàn)其形，突出形象性(xìng)。

　　反(fǎn)复的概念：

　　反复就是根据表达需(xū)要，有(yǒu)意让句子或词语重复出现(xiàn)的修辞方法，反复就是为了(le)强调(diào)某种(zhǒng)意思，突出某(mǒu)种情(qíng)感(gǎn)，特(tè)意(yì)重(zhòng)复使(shǐ)用某些词语(yǔ)、句(jù)子或(huò)者段(duàn)落等。

　　反复的类型：

　　1、词(cí)语反复：

　　为(wèi)凸显某种感情或某(mǒu)种(zhǒng)行为，连(lián)续两次(cì)以上使(shǐ)用(yòng)同(tóng)一词语，达(dá)到强调的(de)目的。

　　例句(jù)：沉默呵，沉默呵！不(bù)在沉默(mò)中爆发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记(jì)念刘和珍君》

　　简析：鲁迅(xùn)先生在这里多次使用“沉(chén)默”一(yī)词，表达自己(jǐ)对政府的愤怒和对(duì)民众觉(jué)醒的期(qī)盼之情。

　　2、词(cí)组或句子反复(fù)：

　　有时(shí)为(wèi)了表达内(nèi)容或(huò)结构安排的(de)需要，要(yào)连续两次以上使用同(tóng)一个词(cí)组或句子(zi)。

　　例句(jù)：大山原(yuán)来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！香雪走着，就(jiù)像第一(yī)次认出养育她成人(rén)的(de)山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这里连续三次反(fǎn)复使用“原来是这样(yàng)的”，表明(míng)了香雪此(cǐ)时的快乐心情。

　　3、语段反(fǎn)复：

　　此类型(xíng)在诗歌和小说中最为(wèi)常见。

　　例句：鲁迅在小(xiǎo)说《祝福》中(zhōng)，不惜笔墨，连(lián)续(xù)两(liǎng)次重复以“我(wǒ)真傻，真的”开(kāi)头的一大段(duàn)。

　　简析：通过反复的强调，一方(fāng)面表达祥林嫂丧夫失子(zi)后(hòu)的痛(tòng)苦心情(qíng)，同时也反(fǎn)映鲁镇上的人们(men)对她的冷漠，有力地批判(pàn)了摧(cuī)残中国劳动妇女的封建礼(lǐ)教。

反复的作用答题格式(shì)

　　反复:突出思想,强调(diào)情感;承上(shàng)启下，层次(cì)清晰;多次强调(diào)，增强感(gǎn)染力。

　　加(jiā)强语气。

　　借代:以简代繁，以(yǐ)实代虚(xū)，以奇代凡(fán)。

　　答题格式:强调(diào)，加强语(yǔ)气(qì)等(děng);

　　其他修辞手法(fǎ)及答题格式:

　　比喻:化平淡(dàn)为生动，化深奥为浅显，化抽象(xiàng)为具体。

　　答题(tí)格式:生动(dòng)形象地写(xiě)出了+对象+特(tè)性。

　　生动(dòng)形象地表现出了……，表达了……情感(gǎn)。

　　拟(nǐ)人:化物为人，拉(lā)近距离,亲切(qiè)自然(rán):便于对(duì)话,交流情感。

　　答题格式(shì):生动(dòng)形(xíng)象地写出了+对象+特性(xìng)。

　　生动形(xíng)象地表现出了.……，表达了……情感。

　　排比:内容集敏升中，增强气(qì)势(shì);叙事透(tòu)辟(pì)，条分缕析;语气强劲,抒情强烈(liè)。

　　答(dá)题格式:强调了+对象+特性

　　表(biǎo)现了.……，抒发了……，增强了语势，加强了感情(qíng)。开曼群岛属于哪个国家 开曼群岛是国家吗p>

　　夸张:烘托气(qì)氛，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭示本(běn)质，给(gěi)人以(开曼群岛属于哪个国家 开曼群岛是国家吗yǐ)启示。

　　反(fǎn)问:加强语(yǔ)气，增强语(yǔ)势，表达了(的情(qíng)感)，使(shǐ)文章有起伏。

　　答题(tí)格式:强(qiáng)调(diào)，加强语气等;

　　设问:自问自答，引(yǐn)起读者颤(chàn)拿颂茄郑(zhèng)的注(zhù)意和思考(kǎo)，使文章有(yǒu)起伏。

　　答(dá)题(tí)格式:强(qiáng)调，加强语开曼群岛属于哪个国家 开曼群岛是国家吗气等;

　　对(duì)比:使(shǐ)所表现的(de)事(shì)物特征或所阐述的道理观点更(gèng)鲜(xiān)明、更突出(chū)。

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