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文(wén)章目录：

1、计算机软件技术结业论(lùn)文
2、修改(gǎi)年(nián)度作业计划(huà)范文三篇
3、《商(shāng)务英(yīng)语(yǔ)的特(tè)色及(jí)翻译技(jì)巧(qiǎo)》论文的参阅文献有什么(me)?
4、旅行论文参阅文献
5、旅(lǚ)行专业论文参阅文(wén)献
6、商务英语论文(wén)的参阅文(wén)献

计算机软件技术(shù)结业论文

计算机软件(jiàn)技(jì)术结(jié)业论文范文一：高职软(ruǎn)件技术混(hùn)合式(shì)教(jiào)育(yù)进程(chéng)规划摘要(yào)：现在，高(gāo)职软件技(jì)术(shù)专业(yè)的教(jiào)育改革势(shì)在必行，本文介(jiè)绍了问题研讨的(de)必要性和Moodle渠道的功用，讨论了根据Moodle渠道进(jìn)行混合式教育的教育进程(chéng)。

计算(suàn)机专业(yè)结(jié)业论文范文：范文一：计(jì)算机科(kē)学(xué)技术的(de)开展飞快，现(xiàn)已(yǐ)逐渐融入(rù)人们日常日子的(de)点点滴滴中，快速(sù)开(kāi)展中(zhōng)不免有(yǒu)些危险，因而慎重剖析(xī)现状也是(shì)非常有必要(yào)的，对计算机科学的进一(yī)步开展(zhǎn)也有着活(huó)跃意义。

算法与数据结构(gòu)、操作体系和网络通信等计算机软件技术根底课程及其先导与后继课程的常识点，是(shì)一个(gè)与(yǔ)学生所学专业密切(qiè)相关(guān)的实(shí)践运(yùn)用体系，简单(dān)引(yǐn)起学生的(de)爱好(hǎo)，也简单被(bèi)学生了(le)解和承受(shòu)。

修改(gǎi)年度作业计划范(fàn)文三篇(piān)

修改(gǎi)部作业计划范文通用1 在这春意盎然的日子(zi)里，20-—20-学年第(dì)二学(xué)期现已到来，总结上(shàng)学期的作(zuò)业，修改(gǎi)部(bù)在系里教师的辅导和(hé)全体(tǐ)成员(yuán)的共同努力(lì)下(xià)，得到不断的生(shēng)长与强大。

修改部2023作业计划(huà)篇1 作业方向：及时(shí)将我院的动态信息传(chuán)送到同(tóng)学傍边，使学生对能够(gòu)全面及时的了解我(wǒ)院学习日(rì)子情况。

精选修(xiū)改部作业计划1 新(xīn)学期又在这样(yàng)的时节里开端了(le)新的发(fā)展。回忆曩(nǎng)昔的日子，学生会这(zhè)个团(tuán)体在成功中猛进，在挫折中老练(liàn)，在失利中生(shēng)长，而我也从一个部员(yuán)变成了一(yī)名部长。

下(xià)面是我精心收拾的修改作业计划3篇(piān)，供咱(zán)们参阅学习(xí)，期望(wàng)能够(gòu)协助到(dào)有需(xū)求的朋(péng)友。修(xiū)改作业计划篇(piān)1 辅(fǔ)导思(sī)想：校报(bào)是校园重要的(de)宣(xuān)传(chuán)媒体(tǐ)之(zhī)一(yī)。

《商务(wù)英语(yǔ)的(de)特色及翻译技巧》论(lùn)文的参阅文(wén)献(xiàn)有什(shén)么?

翁显良. 《意态由来(lái)画不成？》北京：我(wǒ)国对外翻(fān)译出版公司， 198商务英(yīng)语(yǔ)论文的参阅文(wén)献(三)[1]徐(xú)鲁亚。商务(wù)英语的学科定位(wèi)与(yǔ)实践教育[J].民族教(jiào)育(yù)研(yán)讨，2005，(9)：84-8[2]李静艳。

在翻译广告英(yīng)语时，充沛了(le)解其文体特征的(de)一起，还要考(kǎo)虑(lǜ)到(dào)言(yán)语文(wén)明上的差异，修(xiū)辞手法及言语变异等现象，力求(qiú)使译(yì)出的广告到达预期的社会效应。1。

参阅文献符(fú)号表(biǎo)明：专著、论文(wén)集、学(xué)位论(lùn)文、陈(chén)述。参阅(yuè)文(wén)献(xiàn)是在学术研讨进程中，对某一作品(pǐn)或论文的全(quán)体的(de)参阅或学习。征引过的文献在注释中已(yǐ)注明，不再呈(chéng)现于(yú)文后(hòu)参阅文(wén)献(xiàn)中。

商务英(yīng)语(yǔ)是(shì)一种包括文(wén)明背景、商(shāng)务(wù)常识、外交技巧、言语等许多要素(sù)的(de)言语，其具有共(gòng)同的言语特征。深(shēn)入研讨(tǎo)商务英语的言(yán)语特征，有利(lì)于深(shēn)化对商务英语的(de)功用以及实质(zhì)的知道，把握翻(fān)译技巧。

论(lùn)文(wén)中的参阅(yuè)文献标示(shì)办法如(rú)下：脚注（或尾注）是一(yī)种将参阅文献信息以注释方法(fǎ)放置(zhì)在页面底部或文末的标示方(fā春有约,花不误,年年岁岁不相负，年年岁岁花相似的全诗句ng)法。这种(zhǒng)标示方法通常在人(rén)文学科(kē)范畴较为常见，如历史学、哲学等。

旅(lǚ)行论文(wén)参(cān)阅文献

1、参阅文献：[2]陈文(wén)杰。危(wēi)机的办理与(yǔ)躲(duǒ)避(bì)[N].我国旅行报，2003，（5）。[3]罗(luó)伯特希斯。危(wēi)机办理[M].中信出版社，200[4]戴斌，杜江，郭鲁芳(fāng)。

2、供给一些关于剖析(xī)游客投诉心思及导(dǎo)游应对的参阅文献(xiàn)，供(gōng)参阅。

3、提示信息知道(dào)宝物找不(bù)到问题了_！该(gāi)问题或许现已(yǐ)失效。

4、[6]钟蕾，罗斌。天津民(mín)俗(sú)文明(míng)旅行(xíng)纪念品开发与对(duì)策研讨探析。包装工程，2010（8）.[7]郑丽(lì)娟。

5、休闲旅行是一种比观光(guāng)旅(lǚ)行(xíng)更老练的旅行方法(fǎ)。部分(fēn)休闲休假(jiǎ)者可支配收入水平较高，对休(xiū)闲休(xiū)假(jiǎ)价格不灵敏，休假游客更喜爱长(zhǎng)距离的(de)长(zhǎng)假。

旅行专业论文参阅文献

1、参阅文献：[2]陈文杰。危机(jī)的办理(lǐ)与(yǔ)躲(duǒ)避[N].我(wǒ)国旅行(xíng)报(bào)，2003，（5）。[3]罗(luó)伯(bó)特希斯。危机办理[M].中(zhōng)信(xìn)出版(bǎn)社，200[4]戴(dài)斌，杜江，郭(guō)鲁芳。

2、提示信息知(zhī)道宝物找不(bù)到问(wèn)题了(le)_！该(gāi)问(wèn)题(tí)或许现已失效。

3、信任写论文是一个让许多人都(dōu)头痛的问题，以下(xià)是我收拾(shí)的旅行网站体(tǐ)系规划论文参(cān)阅文献，欢迎咱们共享。

4、旅行专业(yè)人才供需矛盾问题长期存在，完善旅行办(bàn)理专(zhuān)业实践(jiàn)教育是处理人才(cái)供(gōng)需矛盾，培育(yù)高素质旅行专业人才的重要途径(jìng)。下面是我为(wèi)咱们(men)收拾的旅行专业(yè)结业(yè)论(lùn)文，供咱们参阅。

5、下面是我为咱们收拾的(de)关于旅行办理论文，供咱们参阅。关于(yú)旅行办(bàn)理论文范文一：高职旅(lǚ)行办理专业(yè)教育(yù)改革(gé)剖(pōu)析现(xiàn)代学徒制是产学(xué)研彼此交融的成果，也现(xiàn)在世界作业教育(yù) 开展(zhǎn)中要害的(de)形(xíng)式。

6、旅行(xíng)市场营销(xiāo)参阅文献(xiàn)2022《研学(xué)旅行与(yǔ)中(zhōng)小学综(zōng)合性学习的交(jiāo)融》旅行市场(chǎng)营销(xiāo)论文的参阅文献你(nǐ)应该先找旅行专业的方(fāng)向。旅行专业有(yǒu)许多(duō)方向。这个要(yào)看(kàn)你(nǐ)了(le)解(jiě)哪个方向(xiàng)了。选好方向后，就能够确认标题，这样就能(néng)够缩小规(guī)模(mó)。