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  初中生学习英(yīng)语一定要注意自己的(de)学(xué)习(xí)方法,下面为大家(jiā)总结(jié)了初中生学(xué)好英(yīng)语(yǔ)的(de)最(zuì)有(yǒu)效(xiào)方法,仅(jǐn)供大家(jiā)参考。朗诵、背诵英语佳篇

  在(zài)清晨阅读英语,每天就朗诵一(yī)篇文章即可。

  这一篇文章连续朗诵至少十(shí)遍。

  但每一遍朗诵,都要非常(cháng)投入,就假装(zhuāng)自己是(shì)美国(guó)或英国的电视台主持人(rén)在主持节目和主(zhǔ)播,你不是在读英语而是在用心声(shēng)情并茂(mào)地讲故(gù)事。

  你会发(fā)现你(nǐ)一遍比一遍朗诵(sòng)的好(hǎo),这(zhè)个可以快速培(péi)养你的英(yīng)语语感。

注(zhù)重时(shí)态和语态的运用(yòng)

  初(chū)中英语学(xué)习八大时(shí)态,但是重点考察五大时态---一般(bān)将来时(shí)、一般现在时、一(yī)般过去时、现在进行时、现在完成时(shí)。

  语态分为主动(dòng)语态(tài)与被动语(yǔ)态(tài),难点(diǎn)在于被动语态的学习。

  中考主要考察一般现在时、一般将来时(shí)、一般过去时(shí)和含(hán)有情态动(dòng)词的(de)被动语(yǔ)态。

  学(xué)习方法:理解概(gài)念(niàn),牢(láo)记公式(shì),熟记标志,准确运用。

做作业之前先复习

  在(zài)初中英语学习(xí)中,做作业之前(qián)先(xiān)复习也很重(zhòng)要。

  复习能巩固之前学(xué)过的知识,强(qiáng)化学习效果。

  每天(tiān)上完英语课之(zhī)后,对(duì)于老师布置的作业(yè),先不要急着去做,而(ér)是要先将当(dāng)天老师讲过的知识点以及课本上的内容仔细(xì)复习一遍,然(rán)后再去做作业。

  这样不仅能让做作业的正确率(lǜ)增高,同时也(yě)达(dá)到了(le)温故知新的效果。

课下进行大(dà)量(liàng)阅读

  要具备一定的(de)英语听、说、读、写(xiě)能力(lì),首先要掌握一定(dìng)的(de)词汇(huì)量(liàng)。

  快速扩(kuò)大词汇量的最好办(bàn)法就是进行多种体裁(cái)文章的大量阅读。

  理(lǐ)解(jiě)和速度(dù)是(shì)阅读的两项基本功(gōng),两者缺一不可。

  语言学家(jiā)和心(xīn)理(lǐ)学家的(de)研(yán)究证明:加深理解可(kě)以加快读速;反(fǎn)过(guò)来,读(dú)速的加快(kuài)也能加深理解(jiě)。

  两者是相(xiāng)互促进的。

怎样学好英(yīng)语最有(yǒu)效的(de)方法有哪些?

  综述:学习英(yīng)语最最重要的就是词汇量。

  1.记忆(yì)单词(cí)的(de)方法

  学英(yīng)语最关键的(de)就是单词了(le),毕竟英(yīng)语(yǔ)词句(jù)是有多个(gè)单(dān)词组成的,所(suǒ)以(yǐ)要(yào)学会如(rú)何扩(kuò)充(chōng)自(zì)己单词量;大致(zhì)可以通过阅(yuè)读、生词记忆等方式来增加新词(cí)汇量(liàng),如(rú)果(guǒ)出(chū)现无(wú)法记忆(yì)一氧化碳密度比空气大还是小 一氧化碳密度小于空气吗的新单词或者难度较大的单词(cí)记(jì)得记(jì)录一下,并不(bù)断的去使用新(xīn)单词(cí),这样总(zǒng)归比(bǐ)你不(bù)断的通过(guò)脑(nǎo)力去记忆好很多的。

  2.培养(yǎng)自己的解(jiě)决问题思路

  在学槐坦铅英语的过程当中(zhōng)相(xiāng)信每一(yī)个人都有遇到过(guò)难(nán)题,而这些难(nán)题有些人则(zé)选(xuǎn)择逃避,有些人则(zé)选择(zé)直视(shì),所以要(yào)学会信或(huò)如何去(qù)解决问题(tí),养成解决问(wèn)题的思(sī)维方式,要(yào)想(xiǎng)培养自己解决(jué)问(wèn)题的能力(lì)最好的方法就(jiù)是不断的(de)给自己制造一些新的问题,由简入难的创造。

  3.学(xué)习(xí)互动分享

  要说(shuō)英语学(xué)习的最终目的就(jiù)是交流,因(yīn)而要(yào)想从根(gēn)本(běn)上学(xué)好英(yīng)语,交流(liú)就是必不可少的,所以(yǐ)学要学会如何(hé)将自己学到的通过交流分享出去,与别人多多互动(dòng)交流(liú),一方面对(duì)自(zì)己的英语思维方式有(yǒu)好处,一方面也可以突(tū)破自身英(yīng)语交流(liú)的心理障(zhàng)碍,时间(jiān)一长也容(róng)易形(xíng)成肌肉记忆的。

  4.塑造良好的(de)英语学习环境

  需(xū)要(yào)为自(zì)己(jǐ)建立一个固(gù)定一氧化碳密度比空气大还是小 一氧化碳密度小于空气吗的语言学习环境。

  在这样一个语言学习环境中(zhōng),我(wǒ)们会慢慢自(zì)然地学习它。

  如果一个根本不会(huì)说英语(yǔ)的人被扔到国外,即(jí)使他的英语水平(píng)更差,当他回来的时候,他的英语水平(píng)铅好也(yě)会很好(hǎo)。

  5.树立英语学习自信心

  学(xué)习中最忌讳的是钓(diào)鱼三天,晒(shài)网两天,所以在学习的过程(chéng)中(zhōng)。

  我(wǒ)们必须学会树(shù)立(lì)学习的自信,并不断地告诉(sù)自己,我们可以做(zuò)到。

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