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世界上哪个国家女人最开放

世界上哪个国家女人最开放 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生(shēng)家庭是指离异吗,为什么说原(yuán)生家庭可怕原生家庭不是指离异的。

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原生(shēng)家庭是(shì)指离异吗,为什么说(shuō)原(yuán)生家庭可(kě)怕

  原生家庭不是(shì)世界上哪个国家女人最开放指离异的。

  原生(shēng)家庭是一个社会学概念。

  是指儿女还未成婚,仍与父母生活(huó)在一起的(de)家(jiā)庭。

  新生家(jiā)庭就是夫(fū)妻(qī)双方组成(chéng)的家庭,这样的家庭不(bù)包括夫妻双方的(de)父母。

  我们(men)应该正确衡量原生家庭和新(xīn)生家庭的(de)关(guān)系。

  当我们的家庭还是原(yuán)生家庭时,子女应当孝敬父母,父(fù)母应当关心子女的生活(huó)。

  当我们有了新生家庭后,在这(zhè)个(gè)新生(shēng)家庭中妻子与丈夫(fū)二人要结合为(wèi)一体,应该(gāi)尽量(liàng)在(zài)精神和物质上从对原(yuán)生家庭的依赖(lài)或影响中走(zǒu)出来,注重新(xīn)生家庭中(zhōng)夫妻(qī)二人(rén)的合(hé)一(yī),更(gèng)多(duō)地尊重新生家(jiā)庭中的丈夫(fū)或者(zhě)妻(qī)子(zi)的意见。

  人要认(rèn)识(shí)自己原生(shēng)家庭的影响,才(cái)不致将(jiāng)原生(shēng)家庭一(yī)些负面的元(yuán)素带到新家庭去。

  原生家庭和(hé)离异家庭对孩子影响的不同(tóng)

  原生家庭的孩子和离异家庭的(de)孩子(zi),他们(men)的成长过程(chéng)就是不一(yī)样,缺少了一份父母的爱,在十几年的成长(zhǎng)中,对于性(xìng)格、学习、做事都有一定影响。

  原生(shēng)家庭的孩(hái)子(zi),有一股发自内(nèi)心的自信,亲(qīn)生父母(mǔ)打骂(mà)是怎(zěn)么也进不了孩子心的。

  但离异家庭的(de)孩子,就不一样了(le),不是(shì)亲生的父母打不(bù)敢(gǎn)打,骂也不敢骂,生怕(pà)两者之间的生气越来越(yuè)生。

  那(nà)些已经(jīng)离异过(guò)的(de)父母或(huò)者孩子,既然(rán)已经选择,前路漫漫,往事清零,让新的一年(nián)里有个(gè)好运气,过好自己的每一天。

  从小缺失的爱,它(tā)不是你犯错的理由,因为没了这(zhè)些爱,你才要更强大和更努力(lì),让自己的以后过得更好。

原生家庭问题(tí)是指什么(me)

  在社会学的(de)定义上,原生家庭(tíng)指(zhǐ)的是儿女还未(wèi)成婚,仍和父母在一(yī)起生活的家庭。

  一(yī)个温(wēn)馨、充(chōng)满爱和关怀的原生家庭,对子女的性格塑造有着至关重要的正面引导作用;反之(zhī),缺乏爱(ài)和温暖(nuǎn)的原(yuán)生家庭,对孩子(zi)的心理,则会带来严重(zhòng)的伤害。

  奥地利著名心理学家阿德勒曾说(shuō)过(guò)这样的一(yī)句(jù)名(míng)言:幸福的人,一生(shēng)都被童年治愈(yù);不幸的(de)人(rén),一(yī)生都在治愈(yù)自己的童年。

  他这句话,将(jiāng)原生(shēng)家庭对孩子心理抚慰的(de)影(yǐng)响力,深刻地揭露了出来(lái)。

  一个原生(shēng)家庭中,父母的漠视,会对孩子的身(shēn)心成(chéng)长,造(zào)成深深的(de)伤害。

  孩(hái)子在(zài)这样的一(yī)个家庭中长大(dà)成人(rén),自我的人生观、价值观(guān)以及世界观,都会受到负面的影响(xiǎng)。

  最典型的(de)一个表现,就是(shì)会使得孩子的性格变得更孤(gū)僻自闭,不(bù)愿(yuàn)敞开心扉和他(tā)人(rén)坦(tǎn)诚交(jiāo)流(liú),疏(shū)远了身(shēn)边(biān)人,也就会让孩子(zi)疏远了这个世界,也将会极(jí)大地缺(quē)乏阳光(guāng)、积(jī)极、乐观的心态。

  尤其(qí)是这种只注重偏爱一个(gè)孩子,而(ér)忽略(lüè)另一个孩子(zi)心理感受的亲子(zi)关系(xì)。

原生家庭问题都有哪些问(wèn)题

  孩子在混乱和充满冲(chōng)突的家庭环(huán)境中长(zhǎng)大,或有(yǒu)一个(gè)经常暴怒的父母,这样(yàng)的孩子往往会认为,大声(shēng)争吵和辱骂(mà)是正常的沟通方(fāng)式。

  因此(cǐ),在他(tā)们成年(nián)后,往往(wǎng)也会用这种沟通方式(shì)去和(hé)他人相处,这很容易伤害亲密(mì)关(guān)系。

  另外,在一个(gè)父(fù)母双方都经常(cháng)情(qíng)绪低落、互相争吵的环境中(zhōng)长大,会(huì)大(dà)大提高孩子的焦(jiāo)虑水平。

  他们(men)可能会(huì)产生信任问题,认(rèn)为家庭生活是不稳固的,所有的(de)关(guān)系都(dōu)是(shì)脆弱和(hé)不可靠的(de)。

  1、孩(hái)子经常遭到父母的拒绝和(hé)忽(hū)视

  孩(hái)子需要(yào)父母看到并接受他们真实(shí)的样子。

  如果父母不(bù)能看到孩子真实(shí)的性格,而一味用自己(jǐ)理(lǐ)想中的样子去要求孩子,孩子就(jiù)会很(hěn)容易(yì)情(qíng)绪低落(luò)、缺乏自信、没有主见――经常需要别(bié)人对自己(jǐ)的评(píng)价,让别人(rén)告(gào)诉自己应该怎么做(zuò)。

  就比如说,一个生性羞涩的孩子,但父母却总让他应对各种社交(jiāo)场(chǎng)合,孩(hái)子并不会真(zhēn)的如(rú)父母期望的(de)那(nà)样发生(shēng)改变,反而他们会因此不能了解自己的优势(shì)和弱点。

  他们可能会发(fā)展出冲突的自我认(rèn)知,经常会这样想:我(wǒ)现在是这样,但我本应是(shì)另外的样子(zi)。

  父母忽(hū)视孩子(zi)真实(shí)的样子,拒绝接受孩子的本(běn)性,一方(fāng)面会导致孩子一直到成(chéng)年都总(zǒng)觉得(dé)自己不够好,另一方面,他(tā)们中的(de)很(hěn)多(duō)人(rén)也变成了吹毛求(qiú)疵(cī)的人,经常用不(bù)合理(lǐ)的标准来(lái)要求他人。

  2、是受(shòu)过情感/身体/性虐待等创(chuàng)伤经历的(de)幸存(cún)者

  虐待是(shì)一个非常复杂的问题,它对孩(hái)子造成的影(yǐng)响用好几(jǐ)篇论文(wén)也说不完。

  一般来说,受到(dào)虐待往往(wǎng)会(huì)造成这些后(hòu)果:低自尊、焦虑、抑郁(yù)、信任问题、自(zì)我评价过低、好(hǎo)斗、亲密关(guān)系和两性关系(xì)上的问题等(děng)等。

  3、父母(mǔ)中的一(yī)方角色(sè)缺(quē)失或在情感上遭(zāo)到父母(mǔ)中某一方的抛弃(qì)

  很多孩子是缺爱(ài)的,他(tā)们并不缺衣(yī)少食,却从来都感(gǎn)受不到父母的爱,和父母之间(jiān)有(yǒu)强(qiáng)烈(liè)的距离感。

  事实上(shàng),往往这些父母(mǔ)自身存(cún)在很严重的问题(他们(men)也是原生(shēng)家庭的受害者(zhě)!),使他(tā)们无法(fǎ)对孩子表达出(chū)温暖(nuǎn)和爱。

  孩子往往会觉(jué)得,他们之所以感受不到(dào)父母(mǔ)的爱,是因为不够(gòu)好(hǎo)或完美。

  他(tā)们可(kě)能会变成完美主(zhǔ)义者,以(yǐ)离谱的(de)高标准来要求自己(jǐ)以(yǐ)及自己身边(biān)的人。

  而因(yīn)为他(tā)们觉得自己不够好(hǎo),也就会很(hěn)难(nán)对自己的伴侣(lǚ)敞开心扉(fēi),分享自己的(de)感觉(jué)和想法。

  因为他们总是担心,一旦对(duì)方知道了(le)自己真实的样(yàng)子,就(jiù)会失去对方的尊(zūn)重和(hé)爱。

  另一(yī)个极端的可能(néng)是,他们也有可能会极端依赖自己的伴侣,希望伴侣能够给他们那些没有(yǒu)从父(fù)母身上获取的、无穷无(wú)尽的爱。

原生家庭为什(shén)么对一个(gè)人影响很大

  早年的情感会决定(dìng)你的言语(yǔ),言语世界上哪个国家女人最开放会决定(dìng)你的(de)社会性,社(shè)会性(xìng)就是社会(huì)交往(wǎng)的能(néng)力,而社(shè)会性,又会影响(xiǎng)到你后边的认(rèn)知方(fāng)式。

  当你尚不具备判断能力时,你(nǐ)最基本的认知来(lái)自你的家庭。

  不(bù)仅仅是你的世界观、人生观、价值观受到它的(de)强烈影响(xiǎng),而且你(nǐ)为人处(chù)世的(de)方式方法、你思(sī)考问(wèn)题的方式都会受到家庭、最亲近的人的(de)影(yǐng)响。

  良好的家(jiā)风、教育(yù)和财力为(wèi)个(gè)人的长(zhǎng)进(jìn)提供了(le)较(jiào)好的基(jī)础和条件,如果你有(世界上哪个国家女人最开放yǒu)幸生在这(zhè)样的家(jiā)庭里面,是值得庆幸的事情。

  原生家庭(tíng)对你的影响(xiǎng)程(chéng)度(dù)高低来自于你(nǐ)个体独立的力量和家庭影响的力量对(duì)比:如果你个体(tǐ)独立的力量(liàng)越大,那(nà)他们的影(yǐng)响越小;反之(zhī),如果你个体独(dú)立(lì)的力量越小,那家庭的影响越大。

  1、缺爱

  缺(quē)爱从成因上可(kě)以(yǐ)分为(wèi)情感忽(hū)视型、情(qíng)感虐待(dài)型(xíng)和情感(gǎn)混乱型(xíng)。

  情(qíng)感忽视型指的是父母对(duì)孩(hái)子(zi)关爱太少(shǎo),容易让(ràng)孩子(zi)通过讨好来获得爱,觉得自己不(bù)配被(bèi)爱,渐渐发(fā)展为依赖类型(xíng)中的焦虑型。

  情感虐待型(xíng)指的是孩(hái)子的父母(mǔ)惯用打骂(mà)和贬低的方式教育孩子,这容(róng)易让孩子开始自(zì)我否定,对他人抱有敌(dí)意和惧意,发(fā)展(zhǎn)为(wèi)依恋类型(xíng)中的隔(gé)离型(xíng)。

  情感(gǎn)混(hùn)乱型指的是父母自身有严(yán)重的(de)心理问题,情绪不稳定,常常(cháng)给(gěi)孩子(zi)造成巨大创伤,事后又极力弥补或(huò)者道(dào)歉。

  容易让孩子辨(biàn)别不出(chū)好(hǎo)坏情绪,发展为依恋类型中的(de)混乱型。

  2、指责

  经常指责别(bié)人(rén)的人,往往看到的是别人的错误(wù)、缺点和不足,并且(qiě)会把结果的糟糕(gāo)和自己不好的感受,都(dōu)归结(jié)给对(duì)方。

  面对喜欢指责(zé)的(de)人,他人的感受(shòu)会(huì)非常糟(zāo)糕,就像(xiàng)一无是处(chù)的人,不论怎(zěn)么做(zuò)都无(wú)法满(mǎn)足这类人的(de)要求。

  指责是一(yī)个代际传承的问题,喜欢指责别(bié)人(rén)的(de)人,往(wǎng)往(wǎng)有(yǒu)个喜(xǐ)欢指责他(tā)们的(de)父母,在他们的父母(mǔ)看来,他们没(méi)有优点(diǎn),不(bù)应(yīng)该(gāi)犯错(cuò),在都是你不好、都是你的错、都(dōu)是因为你的批评中长大(dà)。

  因此,他们非但不会(huì)变得宽容理(lǐ)解,反(fǎn)而会内(nèi)化他们的父母的形象,在(zài)内心塑(sù)造(zào)一个无比严厉(lì)的批(pī)评者,对自(zì)己和对他人(rén)都十分(fēn)挑剔。

  被指责长大的人活(huó)成(chéng)了他们父母的模(mó)样,用指(zhǐ)责来(lái)诱(yòu)导他人,来(lái)验证早年经验的正确性。

  如果(guǒ)你想要改(gǎi)善和这类人之间的关系,就不能(néng)受其潜(qián)意识诱导,而要在他每一次指责(zé)的(de)时候肯定他。

  3、控制

  双方的关系越亲(qīn)密,就越容易发(fā)生情感操(cāo)控的情况。

  全球反情感暴力专家(jiā)、美国著名心(xīn)理学(xué)博士丽莎·阿伦(lún)森·方(fāng)特斯在她的书《情(qíng)感操(cāo)纵》中,认(rèn)为亲密关系中的情感操纵(zòng),指的是运用情感成为伤害对方的武器,支配(pèi)、胁迫他人,从而使自(zì)己的目的得以(yǐ)达成。

  电视(shì)剧《小欢喜(xǐ)》中乔英子和妈(mā)妈宋倩(qiàn)的关系便可(kě)以体现这一点,宋倩对(duì)英子(zi)说的最多(duō)的话就是(shì):英子,你可是妈(mā)的一切呀(ya)!、你是妈(mā)妈身上掉下来的(de)一块肉、妈是(shì)和你最亲的人了,还能(néng)害你呀!这(zhè)样的缺乏边界的情感关系(xì),会让人变得窒息,英子最(zuì)后得抑郁(yù)症(zhèng)也证实了这一点。

原(yuán)生家(jiā)庭缺爱的人如何自救(jiù)

1、你身上的(de)所有特质,一定在某(mǒu)个(gè)时候帮过你

无论是你的谨慎、焦虑(lǜ)、共情(qíng)能力、观(guān)察能(néng)力、适应(yīng)能力等(děng)等。

  缺(quē)爱的孩子(zi),经(jīng)历的童(tóng)年(nián)肯(kěn)定有特别不容易的一(yī)面,但也有特(tè)别强大的一面。

  如果你(nǐ)小时候很孤(gū)单,少(shǎo)有(yǒu)人陪伴和照顾。

  那你为(wèi)了(le)活下来,往往(wǎng)会更加独立,有(yǒu)超过同龄(líng)人的生活自理能力;如(rú)果你(nǐ)父母情绪比较暴躁,那你为了家庭和睦,让父(fù)母少生气,就会不知不觉练就超过同龄(líng)人(rén)的情绪观(guān)察能力和共情能力(lì),时(shí)间长了就像(xiàng)有(yǒu)情绪(xù)读心(xīn)术(shù)一样,能准确把握别人此时此刻的情绪,更知道别人想(xiǎng)听(tīng)的话(huà)和希(xī)望你(nǐ)做的事;如果你的(de)父母把(bǎ)你交给亲戚朋友老师轮(lún)流带,那你就会(huì)练就很强(qiáng)的适应(yīng)能力(lì),甭(béng)管(guǎn)跟谁都能相处,不怕陌生(shēng)的环境。

  苦涩的背后,你也(yě)被赋(fù)予了特(tè)殊力量(liàng)。

  这些力量(liàng)在你的过去帮(bāng)助(zhù)过(guò)你(nǐ),在未来依然会在某个角度帮助(zhù)你。

  你(nǐ)该做的不是(shì)嫌弃它们,而(ér)是感谢它们,拥抱它们,善用它们。

  它们其实早就(jiù)成(chéng)为了你的一部分。

  经历了种种苦涩后,你值得被爱,你身上附加的种种力量也值得被爱。

2、让(ràng)成年的你(nǐ),重新(xīn)抚养内心里(lǐ)那个孤独的内(nèi)在小孩长大

你想要自(zì)愈,意味着你已经意(yì)识(shí)到自己心里有需要被疗愈的地方。

  而那(nà)个地方藏着的(de),其实(shí)就(jiù)是(shì)你内(nèi)心(xīn)深(shēn)处那个弱小(xiǎo)的孩子。

  这个孩子是你潜(qián)意识里童年的缩影。

  曾经,那是个无助(zhù)的孩子,但现在,这个孩子有了依靠(kào)。

  那(nà)个依(yī)靠,就是如今成年的(de)你(nǐ)。

  你(nǐ)可以重新接纳他(tā),给(gěi)他(tā)无(wú)条件的(de)爱,把他抚养长大。

  当你的内心(xīn)小孩(hái)成长了,觉醒了,放开了,不再恐惧了,再加上帮助过你的特(tè)质加持,你甚至会比从小一帆风顺(shùn)的(de)孩子(zi),更加有(yǒu)力量。

  尼采曾说:杀不死(sǐ)我的,会使我(wǒ)更强大。

  大成就者,往往都(dōu)曾经历常人(rén)所(suǒ)不能承受之痛。

  你经历过的伤痛,不只(zhǐ)是伤痛(tòng),更(gèng)是(shì)潜在(zài)的能量。

  接纳(nà)真实的自(zì)己(jǐ),善(shàn)用你特殊经(jīng)历赋予你的特(tè)质,发挥出更大的潜能。

3、用该怎么(me)做代替为什(shén)么

艾利希(xī)·弗洛姆告诉我们(men):大多数人认为爱仅仅是一种心神荡漾的情(qíng)感,体验(yàn)爱全靠偶然并且只有幸运才能坠入爱的情网(wǎng)。

  他(tā)们(men)将爱情问题首先看做是一个被爱的问题,而(ér)不是去爱(ài)和有(yǒu)没有能力去爱的问题。

  但是,爱其实是一(yī)门(mén)艺术,需要人们(men)有相关的知识并付出相应的努力。

  非安全型人格其实,是没有爱的能力的,因(yīn)为(wèi)缺爱,他(tā)们在两性关(guān)系中,更多(duō)的是索取。

  依据艾利希·弗洛姆的理论,其实爱(ài)的能力,应该是有勇(yǒng)气不计回报的去爱(ài)一个人,全心全意的为对方(fāng)好。

  在爱的过程中(zhōng),促使我们(men)成长,让我们得到(dào)幸(xìng)福。

  在我们年幼的时候,如果你(nǐ)感觉到(dào)被你妈妈忽(hū)略。

  长大之后,你需(xū)要有意识的知道,你妈妈那时(shí)候需(xū)要工(gōng)作,保证你(nǐ)的生活。

  你爱(ài)着你的母亲,其实就更不应该去记恨她(tā)那么久,那么多年。

  你(nǐ)需要与自己和解,你(nǐ)欠你母(mǔ)亲一句原谅(liàng)。

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