护(hù)理学(xué)专(zhuān)业课。

　　进入护(hù)理(lǐ)学院以后，我们会学到中医、礼仪、伦理、美容整形等(děng)等有趣且实用(yòng)的课程。

　　比如中医就会学到(dào)很多养(yǎng)生的理念、经络穴(xué)位、 *** 手法、针灸、简单(dān)的中(zhōng)药配(pèi)方等(děng)等，这些内(nèi)容不(bù)仅仅可以在(zài)临床传授给患者，对自己而(ér)言也是受(shòu)用(yòng)终生的。

　　比如感冒鼻(bí)塞时(shí)，按压(yā)鼻翼(yì)两侧(cè)的迎风穴(xué)，将(jiāng)有效缓解鼻塞的症状；痛经的时候，按压或针刺虎(hǔ)口处的合谷穴，也(yě)能很快缓解疼痛。

　　这些知识非常实用，我们(men)平(píng)时身(shēn)体有些(xiē)许不适的时候，也可(kě)以(yǐ)实地操作一(yī)下，简单且有(yǒu)效(xiào)。

　　而礼仪课则会介绍经(jīng)典的商务(wù)礼(lǐ)仪，如(rú)何得体地待人接物(wù)，站立坐走(zǒu)的姿势，还有整饰仪(yí)容仪表等等，课程(chéng)不仅限(xiàn)于(yú)课堂讲(jiǎng)授，还(hái)包括(kuò)大量的实习(xí)课。

　　同学们分(fēn)小组练习或者角色扮演。

　　比如推药车(chē)行走时(shí)需要上身(shēn)挺直，抬头挺胸，收腹(fù)，两(liǎng)臂与肩(jiān)同(tóng)宽，放(fàng)在药车推杆两侧，脚(jiǎo)尖在正前(qián)方(fāng)直线行走，步(bù)幅(fú)小而均匀，步速稍快。

　　遇到(dào)难缠的(de)病人(rén)时，首先(xiān)应(yīng)该冷静，态度礼貌地向患者(zhě)清(qīng)晰的解释。

　　如果不能解决，及时找(zhǎo)领导处(chù)理，原则是不能跟病人争吵。

　　这里找领导处理，其实(shí)不是推卸责任，而是(shì)一个(gè)技巧(qiǎo)，首先留出一段时(shí)间让患者(zhě)情(qíng)绪冷静下来；其次领(lǐng)导出面会使得(dé)患者有被(bèi)重视的感觉，也会(huì)重新(xīn)审(shěn)视自己的行为，从解决问题的目的出发，更(gèng)好的缓解矛盾。

　　这些课程(chéng)实践性(xìng)强而且都非常的有(yǒu)趣(qù)，从(cóng)来不(bù)会有人逃课，期末考试也不为难大家，都(dōu)能轻松(sōng)通过，所以是(shì)大学(xué)期间难得(dé)的(de)让同学(xué)满意的优(yōu)质课程。

　　除了上面提到的相对(duì)轻松(sōng)的课(kè)程外，护理学(xué)院(yuàn)开设的重头课，护理学基(jī)础、内(nèi)科、外科(kē)、儿科(kē)、妇科护理学其(qí)实是跟医学(xué)基础课(kè)一样的，让(ràng)人(rén)丝毫也不敢(gǎn)怠(dài)慢。

　　护(hù)理学(xué)基础是(shì)一(yī)门理论联(lián)系实际(jì)的课(kè)程。

　　从入院时如何接待病人(rén)，如何填写各种表单，如何写护(hù)理(lǐ)病(bìng)历，以(yǐ)及患者(zhě)住(zhù)院期(qī)间可能会(huì)实施的(de)各种护理操(cāo)作：急(jí)救护理、输血(xuè)与输液(yè)、铺(pù)床、鼻饲、口(kǒu)护等(děng)等。

　　对于(yú)刚(gāng)入院的患者就涉及到如何与患(huàn)者沟通，建立良好的护患关系，沟(gōu)通的过程中35%属于语言沟(gōu)通，65%属于(yú)非语(yǔ)言性沟通，可见(jiàn)语言沟(gōu)通对于信(xìn)息传达的作用并没有我(wǒ)们(men)想象中(zhōng)那么大。

　　非言语性沟通包(bāo)括肢体(tǐ)语(yǔ)言、表情、声调、语速等等。

　　像触摸就是一(yī)种非常(cháng)好的关怀方式(shì)，当(dāng)患者身体、心理痛(tòng)苦的时候，适当拍拍肩膀，握握她的手，会起到意想不到的效果。

　　此外如何(hé)建立良好的护患关系(xì)，建立怎样(yàng)的护患关系(xì)，这其中也有技(jì)巧。

　　并不(bù)是说替患者准备好一切(qiè)，尽量满足患者的(de)要求，就(jiù)能(néng)称之为(wèi)优(yōu)秀(xiù)的护理人员(yuán)。

　　在患者(zhě)完全不能自(zì)理的时候(hòu)，确实(shí)应该尽量提供帮助，但只要患者还具(jù)备一定的(de)自理(lǐ)能力，就应该(gāi)充分调动(dòng)其积极性，锻炼他的能力，挖掘他(tā)的潜(qián)力(lì)，不能(néng)养成(chéng)依(yī)赖别人的习(xí)惯。

　　护理的(de)主要目(mù)的是(shì)让(ràng)患者摆脱护理、回归社会、提高(gāo)生活质量。

　　内外妇儿护理学(xué)，这四(sì)门课程都会有每周(zhōu)一次临(lín)床见习的机(jī)会，大致内容是上午在病房参观学习，看看(kàn)医生护士的工作(zuò)流程(chéng)、病房(fáng)环境，以及各(gè)种疾病的临床表现，对特别(bié)典型或(huò)者罕见(jiàn)的病例要(yào)主动与病人交流，同时完成一份护(hù)理病历；下午要聚在一(yī)起讨论上午问(wèn)诊(zhěn)过(guò)的病例，提出(chū)恰(qià)当的护理(lǐ)计划与护理措施。

　　护理学(xué)的内容也(yě)是(shì)很(hěn)实用(yòng)的。

　　比如(rú)说外科护理学(xué)，主要(yào)是介绍手术及外伤(shāng)患(huàn)者的护(hù)理(lǐ)。

　　手术患(huàn)者的护理包括术前护理(lǐ)、术后护理、出院指导等三个部分，像(xiàng)一般手术病人(rén)术后通(tōng)常会出现(xiàn)的(de)症状有疼痛、发热(rè)、恶心呕(ǒu)吐、腹(fù)胀、呃(è)逆、尿潴留等等。

　　疼(téng)痛不仅痛苦而且会影响各器官的生理功能，而(ér)且个体差异很大(dà)，每个人对疼痛的(de)耐受都不一样(yàng)，因此护理(lǐ)人(rén)员不能根(gēn)据其他患者的(de)经验来判断另(lìng)一个患者的疼痛程度，而(ér)要根据患者(zhě)主述的(de)感觉以及表现出来(lái)的表情(qíng)、活动、睡眠、饮食等(děng)等情况，综合评(píng)估患者的疼痛级别，合理给予药(yào)物止痛(tòng)。

　　术后患者家(jiā)属比(bǐ)较(jiào)关心(xīn)的问(wèn)题是，如何饮食，如何活动(dòng)。

　　基本(běn)的原(yuán)则就是(shì)，非(fēi)消化道手(shǒu)术(shù)患者，腰麻(má)后6小时左右，如无其他不(bù)适可以开始进(jìn)食；消化道手术患者，术后48-72小时禁食，之后视病人情(qíng)况(kuàng)逐渐(jiàn)恢复饮食，而(ér)且要注意不要进食糖、奶、豆制品等易产气的(de)食物，以免影响伤口愈合。

　　对(duì)与非制动(dòng)患(huàn)者的(de)术后运动是鼓励早期下床(chuáng)活动(dòng)的，视患者病情轻重以及耐受程度(dù)循序渐(jiàn)进(jìn)，比(bǐ)如(rú)术后(hòu)1-2天(tiān)，开始床上运动，包括深呼(hū)吸、四(sì)肢关(guān)节伸屈运动(dòng)、翻身等等，术后第3-4天(tiān)便可(kě)尝试(shì)离床活动(dòng)，由床边活动开始逐步加大运动量。

　　临(lín)床(chuáng)实(shí)习。

　　临床实习包括(kuò)一(yī)年半的护理实习与半年的医疗(liáo)实习，护(hù)理实习(xí)是在各个科(kē)室(shì)跟(gēn)着(zhe)护士(shì)老(lǎo)师从(cóng)事护理工作，医疗实习则是跟随着医(yī)生(shēng)老师从事医生(shēng)工(gōng)作。

　　临(lín)床实(shí)习首先要对(duì)病人(rén)负责。

　　在医院你要面对(duì)的(de)对象(xiàng)是(shì)病人，不(bù)是数据不是机器，而是一(yī)个个生命，因此你的任何一(yī)个操作都要(yào)慎之又慎(shèn)。

　　出(chū)了问题(tí)就是大(dà)问题，大到你不能(néng)承担，而且会给病人及家属带来痛苦。

　　一(yī)定要按操(cāo)作规(guī)范做事，比如输液(yè)时(shí)“三(sān)查(chá)七对”。

　　三查包括(kuò)：操作前查，操作(zuò)时(shí)查(chá)，操作后查；七对包括：床(chuáng)号，姓名，药名，剂量，时间(jiān)，浓(nóng)度，方法。

　　其次要对自己(jǐ)负(fù)责。

　　医院是个高危环境，要比普(pǔ)通(tōng)人接(jiē)触的高致病性病菌多得多。

　　因此(cǐ)一定要懂(dǒng)得保护自己，严格遵守医院制定的(de)各(gè)项防(fáng)护制度，尤其是针具(jù)与血制品，一(yī)定要多加(jiā)小心。

　　除(chú)了对自己的身体(tǐ)负(fù)责，还要对自己(jǐ)的学业负责(zé)，临(lín)床的老师都很繁忙，带的(de)学生又(yòu)多，不可能时时想着要给(gěi)你讲授知识(shí)，只能(néng)自(zì)己多(duō)上(shàng)心，多(duō)学(xué)多看多做多(duō)问，而且还(hái)要做(zuò)到及时与理论(lùn)相(xiāng)联(lián)系，白天在临(lín)床(chuáng)见到(dào)不熟悉的病症或操作，晚(wǎn)上回(huí)来查(chá)查书弄清(qīng)楚来龙(lóng)去脉，这对(duì)知识的理解及积累是非(fēi)常有帮助(zhù)的。

　　 ⑸ 女生学(xué)护理专业好吗

　　 有还有(yǒu)坏吧，如果只是想要学(xué)习怎么护(hù)理，而不(bù)是从事护理专业(yè)的工作的话，那还是可以考虑的(de)。

　　如果想要从事(shì)护理工作的话，就要做好(hǎo)面对辛苦工作(zuò)的(de)准备(bèi)了。

　　 现代女性越来越独立(lì)自(zì)主(zhǔ)，很多人都(dōu)向往成为都市“白富美”，乐(lè)意在(zài)自己身上花钱(qián)，把(bǎ)自己打扮得美美的(de)。

　　为此，她们愿意花(huā)费(fèi)大量的时间金钱来做美(měi)容护理，让自己的皮(pí)肤、身体更加(jiā)“年轻化”。

　　而从事美容护理(lǐ)工作，每天的工作(zuò)量相对(duì)比较少，但是工作待遇却(què)反而比(bǐ)医院医护人员高。

　　所以如果有机会(huì)从事这个行业的话，还(hái)是挺(tǐng)不错(cuò)的。

　　 ⑹ 如何学好(hǎo)护理专业

　　 要努(nǔ)力学习(xí)

　　 ⑺ 如何学好护理(lǐ)专(zhuān)业知识(shí)

　　 护(hù)理这个专业越来越受(shòu)到人们的青睐和欢迎。

　　主要是因(yīn)为护理专(zhuān)业对于(yú)整个医疗团队起着(zhe)决定(dìng)性的作用，它的好坏就可以看出这个(gè)医院的(de)医疗水(shuǐ)平到底是怎么样的(de)。

　　医疗工作的发展离不开好的护理团(tuán)队，护理团队已经(jīng)如何发展成(chéng)为整个医疗工作的重要组成部分了。

　　那么如何学习好护理专(zhuān)业知(zhī)识呢？

　　 首先，学习护理专(zhuān)业的学(xué)生，一定好的(de)自主学习的(de)能力(lì)，好好钻研(yán)。

　　上课(kè)不仅(jǐn)要认真听(tīng)讲好好学习(xí)专业的知识，也应该(gāi)课(kè)外多(duō)看(kàn)一些有关专业(yè)的书，拓展(zhǎn)自己的认知能力，不仅(jǐn)仅局限在课(kè)本。

　　在贵阳卫(wèi)校，有很好(hǎo)的教学团(tuán)队，但是最主要的(de)还(hái)是自己的学习能(néng)力(lì)和(hé)吸收能力(lì)。

　　 其次，如果(guǒ)学校组织(zhī)有在医院(yuàn)实习的(de)话，要(yào)好好的把握(wò)机会。

　　因(yīn)为(wèi)知(zhī)识(shí)是(shì)必须运用到临床的(de)，有时(shí)候知识丰(fēng)富，但(dàn)是(shì)临床工作不好(hǎo)的(de)话也是(shì)白搭。

　　而且临床需要很好的专业(yè)技能，随着护理的发展，现如今的护理不仅仅是(shì)简(jiǎn)单的打针输液或者(zhě)注重生活(huó)上护(hù)理，而是一项专业的涵盖面比较广的。

　　临床(chuáng)经验最重(zhòng)要的四(sì)个方面就是稳(wěn)准快(kuài)好(hǎo)，只有你的技术娴熟，才能给病人(rén)安全感，让病人有一个好的心情，这才(cái)符合“为人民(mín)服务”的精神(shén)。

　　 最后，一定(dìng)要有崇(chóng)高的职(zhí)业精神和(hé)为(wèi)人(rén)民服务的精神。

　　因为(wèi)大(dà)家都知道护理工作是很忙的(de)，有(yǒu)时候连续好几个月都没(méi)有(yǒu)休息(xī)，那么这(zhè)个时(shí)候一定(dìng)要有集(jí)体主义精神，在集(jí)体利益(yì)和个人利益(yì)不冲突的情况(kuàng)下选择集体利(lì)益。

　　 学习好专(zhuān)业的护理知识，要选(xuǎn)择学习(xí)氛围浓(nóng)厚(hòu)的学校，比如(rú)四川卫校。

　　然后最主要的还(hái)是(shì)自己(jǐ)的心态(tài)和知识(shí)技能(néng)的塑造。

　　一(yī)定要摆正心态，好(hǎo)好(hǎo)学习专业的护理知识，为医疗工作做出自己的贡献。

　　 ⑻ 怎样才能(néng)更好的学护理专业呢

　　 这个阿！兴(xīng)趣(qù)是最(zuì)好的老师！想想当初你为什么(me)选择了这个专业？是对护士的崇拜，专还(hái)是希望(wàng)自己也可以(yǐ)救属死扶伤！救人(rén)！至(zhì)于怎么学好麻！我认为上课好好(hǎo)听课，加实(shí)践，考试前将(jiāng)理论知识联系实际，就可以(yǐ)了！我(wǒ)认为认真和努力(lì)，勤奋是最重要的！祝(zhù)你成功

　　 ⑼ 护(hù)理(lǐ)专业主要学什么

　　 开设课(kè)程(chéng)：

　　 1、主干学(xué)科：基础医学、临床(chuáng)医学、护理学。

　　 2、主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学(xué)、医学伦理学、护理学导论、护(hù)理学基础(chǔ)、内科护理(lǐ)学、外科护(hù)理学、妇产科护理学、儿(ér)科(kē)护理学、急救护理学(xué)、预防医学、精(jīng)神护(hù)理学(xué)、护理管理学、护理礼仪、护(hù)理(lǐ)科研。

　　 3、主要实践性教学环节：包括临床综合实(shí)习、社(shè)区实习、论文撰写等，一般(bān)安(ān)排不少于36周。

　　 就业前景(jǐng)

　　 1、国内方向

　　 护(hù)理专(zhuān)业被(bèi)教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予(yǔ)以重点扶持。

　　世界卫生组织对各(gè)成员国(guó)卫生人(rén)才(cái)资源(yuán)统计结(jié)果显示(shì)，许多国家护理(lǐ)人才紧缺。

　　在我国，护士(shì)的数量远(yuǎn)远(yuǎn)不够，医护(hù)比例严重失调。

　　 按照卫生(shēng)部要求，我国医院(yuàn)的医生和护士的比例(lì)是1：2，重要(yào)科(kē)室医生和护士的比例应(yīng)是1：4。

　　而全国1：0.61的医(yī)护比例(lì)远远达不到卫生部的要求，与1:2.7的(de)国际水平相差很大，与(yǔ)发达国家1：8.5的比(bǐ)例相差更远。

　　 2、国际方(fāng)向

　　 随着国际医疗市场对(duì)护理人(rén)员的(de)需求激增(zēng)，“护士(shì)荒(huāng)”现象(xiàng)已(yǐ)日益突出地(dì)摆在各国(guó)医学界面前。

　　未来(lái)10年，美国、英国、加拿大、新(xīn)西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才(cái)，国际人力资源公(gōng)司已经把目(mù)光瞄准中国。

　　世界性的护理人才资源的(de)短缺，给我国(guó)护理人员(yuán)创造了更多迈出国(guó)门、迈向国际市(shì)场就业(yè)的机会。

　　业(yè)内专家介绍(shào)说(shuō)，护(hù)理职业(yè)一直是国际(jì)上(shàng)地(dì)位较高、薪水丰厚的职业之一。

　　 如护士在美(měi)国平均(jūn)年薪达5万美(měi)元，而美国缺护士(shì)30万人。

　　在澳(ào)大利亚，护士最(zuì)容易(yì)找工作或获(huò)得升迁，同时，只要拥有了澳大利亚注(zhù)册护士的资格，等(děng)于拿到(dào)了通(tōng)向英(yīng)联(lián)邦国家(jiā)工作的“绿卡”。

　　英、法、德(dé)等西(xī)方发达国家对护士(shì)均有(yǒu)许(xǔ)多优惠的(de)政策(cè)。

　　因此，有深厚的专业知识、较高(gāo)的(de)综(zōng)合素(sù)质和流畅的国际交流语言的(de)护士在国际上就业、发展前景十分广阔。

　　 ⑽ 学(xué)护理(lǐ)专业有什么感受吗有什么好处和弊端

　　 楼(lóu)主(zhǔ)问(wèn)的(de)是(shì)好处，那就只(zhǐ)说(shuō)好处：

　　 可以学会照顾自己和别(bié)人，包括老公小孩(hái)，爸爸妈妈，公公婆婆，小姨小叔(shū)等等

　　 可以有一份自食其力，收入稳定(dìng)和(hé)饿不死自己的工作(zuò)

　　 可以学会在(zài)紧急时刻从容镇定，该干(gàn)什么干(gàn)什么

　　 可以学会夜间值班也不害怕，反(fǎn)而(ér)觉得是四周(zhōu)安(ān)静(jìng)，便于思考的好时(shí)机

　　 可以(yǐ)在不断(duàn)的(de)考核和(hé)检查(chá)中磨练自己，使自(zì)己总(zǒng)是处于(yú)最佳状态

　　 可以(yǐ)学会处理(lǐ)各种(zhǒng)复杂的人际关系(xì)，在和患者和家属的谈话(huà)中学会(huì)口齿伶(lí杰威尔属于什么档次，男士护肤品十大排行榜10强ng)俐

　　 可(kě)以在不停的(de)奔忙中锻炼身体，保持身材苗条，四(sì)肢发达，健(jiàn)壮有力

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