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钢(gāng)琴里面(miàn)小快板的速度是多少，钢琴中(zhōng)小快(kuài)板是什么意思

　　这(zhè)要看曲子(zi)的(de)风格 ，缓慢大概30拍(pāi)左右，中速40-50左(zuǒ)右。

　　 每个时代对速度(dù)的定义... 行板Andante,76到(dào)108拍每分钟；

　　 中板Moderato,90到110拍每分钟；

　　 小快板(bǎn)...学前儿童观察(chá)力的发展(zhǎn)特点：（1）在目的(de)性上，由于(yú)神经系统(tǒng)还(hái)不够发达，儿童往往(wǎng)会随心所欲的观察，易受无关(guān)事物和细节影(yǐng)响(xiǎng)，极有可(kě)能被自己所喜欢的(de)、感兴(xīng)趣(qù)的物品(pǐn)所吸(xī)引。

　　3-4岁儿童一(yī)般会在(zài)观察过程之中忘掉观察任务，4-6岁儿童观察的目的性有所提高(gāo)。

　　（2）在持续时(shí)间上(shàng)，受儿(ér)童对观察物(wù)品(pǐn)喜爱程度(dù)的影响，但(dàn)随着年龄(líng)增加，稍有改善；

　　在一(yī)实验里，三四岁(suì)的幼儿观察图片的时(shí)间只有(yǒu)6分8秒，5岁增(zēng)加到7分6秒，6岁可达12分(fēn)3秒 。

　　（3）在系统性上，儿童不善于将观察的对象整体与局部间、局部与局部间联系，只能得到所(suǒ)看见的单(dān)一部分；

　　幼(yòu)儿的观察从最(zuì)初的杂(zá)乱无章(zhāng)逐渐发展成(chéng)为有组织、有系统的综合的知觉(jué)过(guò)程(chéng)

钢琴(qín)谱上小(xiǎo)快(kuài)板(bǎn),中速这类(lèi)词(cí)具体指的速度是多少

　　这要看曲子的风格 ，缓(huǎn)慢(màn)大概扰滑30拍左右，中速40-50左(zuǒ)右(yòu)。

　　 每个时代对(duì)速度的定义... 行板(bǎn)Andante,76到108拍每分钟(zhōng)； 中板Moderato,90到110拍每(měi)分钟； 小快板...

　　学前儿童观察力的发(fā)展特点：

　　（1）在目的性上(shàng)，由于神(shén)经(jīng)系统还不(bù)够(gòu)发达(dá)，儿童(tóng)往(wǎng)往会随心所欲(yù)的观察，易受(shòu)无关事物(wù)和细节影(yǐng)响，极有可能(néng)被自己(jǐ)所喜欢的、感(gǎn)兴趣的(de)物品所吸引。

　　3-4岁儿童一般会在观察过程(chéng)之中(zhōng)忘(wàng)掉观察任务，4-6岁(suì)儿(ér)童观察(chá)的目的性有(yǒu)所提(tí)高。

　　（态李此2）在持续(xù)时间上，受(shòu)儿童对观察物品喜(xǐ)爱程度的影(yǐng)响，但(dàn)随着年龄增加，稍有改善(shàn)；在一实(shí)验里，三四(sì)岁的幼儿(ér)观察图(tú)片的时间只有6分8秒，5岁增加到7分(fēn)6秒，6岁可达12分(fēn)3秒 。

　　（3）在系(xì)统性上，儿童不善于将(jiāng)观帆迅察的对象整体与局部间、局(jú)部与局部间联系，只能得到所看见的单(dān)一部(bù)分；幼儿(ér)的观察从(cóng)最初的杂乱无章逐渐发展成为有组(z气概和气慨哪个正确些，气概与气概的区别ǔ)织、有系(xì)统的(de)综(zōng)合的知觉过程

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