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小学(xué)修改(gǎi)符号的画法ppt，小学修改符号(hào)的画法及参考资料

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时(shí)可加框打叉(chā)。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

抖音里面朋友是什么意思 抖音朋友必须是互关吗　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可用线画清增补的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线(xiàn)的(de)中间部分不调(diào)整。

　　1.改正号：表明需要改正(zhèng)错(cuò)误，把错误之处圈起来，再用(yòng)引线引到空白处改正。

　　2.删(shān)除(chú)号(hào)：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多时(shí)可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画(huà)清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的(de)中(zhōng)间部(bù)分不(bù)调整。

　　5.转移(yí)号：表明词(cí)语位置的转(zhuǎn)移(yí)，将要转移的部分圈起(qǐ)来，并(bìng)画出(chū)引线指向转移部位。

　　6.接(jiē)排号(hào)：表明两(liǎng)行文字之间(jiān)应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要(yào)另起(qǐ)一段(duàn)。

　　需要另起一段的地方，用引线(xiàn)向(xiàng)左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的(de)方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示(shì)，使(shǐ)用箭头，是表示移至(zhì)箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示(shì)把符号(hào)内的文字(zì)移至(zhì)开(kāi)口处(chù)两短直线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明应排列整齐(qí)。

　　在(zài)行列中不(bù)齐的(de)字句上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保留号(hào)：表明改错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方或下方(fāng)画出三(sān)角符号，并在原删除符号(hào)上画两条短(duǎn)线(xiàn)。

　　11.加空号(hào)：表明在字与字(zì)或行与行(xíng)之间(jiān)加空。

　　符号画在字与字之间(jiān)的上(shàng)方，行与行之间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与字，行与行(xíng)之间减空。

　　符号使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空(kōng)1/2字(zì)距;表明空1/3字距(jù);表(biǎo)明空(kōng)1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改正上下(xià)角码的(de)位(wèi)置。

　　15.分开号：用以分(fēn)开外文(wén)字(zì)母。

小学修改符号的用法(fǎ)及(jí)画(huà)法(fǎ)

　　小学(xué)修改符号的用(yòng)法及画法详细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修改符号的(de)用(yòng)法(fǎ)

　　1、删除号：用来删除句子或者文章(zhāng)中，不(bù)必要的多余的词语和句(jù)子。

　　替边号，替换句(jù)子或者文章中表(biǎo)达不(bù)正确的形容(róng)词(cí)或(huò)者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充句(jù)子或者文章中缺失的主语或者内容。

　　对调号对调句子或(huò)文(wén)章中错乱(luàn)的语序。

　　调(diào)遣号(hào)用法跟对调号一样(yàng)，但是调换的位置比对(duì)调号要灵(líng)活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末尾的(de)停顿(dùn)或语气舒(shū)缓的祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百(bǎi)花送来了浓(nóng)香(xiāng)，请你再说一遍，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句(jù)末尾的停顿(dùn)及语(yǔ)气强烈的祈使(shǐ)句反(fǎn)问(wèn)句末尾的停(tíng)顿。

　　这是(shì)多么平静的一片原野，世(shì)界上哪有不(bù)包含矛盾(dùn)的事物(wù)。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中并列分句之(zhī)间的停顿，有分清(qīng)分(fēn)句层次(cì)的作用。

　　凡是复句(jù)中(zhōng)用逗号不能很清楚(chǔ)地表示(shì)层次(cì)的(de)地方就(jiù)用分(fēn)号。

　　他身材很高大，青(qīng)白脸色，皱纹间夹(jiā)些伤痕，下巴上有(yǒu)一(yī)把乱(luàn)蓬蓬的花(huā)白的胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符号(hào)的画(huà)法

　　1、改正号：表明需(xū)要改(gǎi)正(zhèng)错误，把错误之处圈起(qǐ)来毕(bì)态，再用引线(xiàn)引(yǐn)到(dào)空白处改正。

　　删(shān)除(chú)号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字多时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　对调号(hào)：表明调整或(huò)颠倒的字句位(wèi)置(zhì)，三曲线(xiàn)的中间部(bù)分不调(diào)整(zhěng)。

　　2、转移(yí)号：表明(míng)词语(yǔ)位置的(de)转移，将(jiāng)要链亩转移的部(bù)分(fēn)圈起来，并画出引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　接(jiē)排号：表明(míng)两行文字(zì)之间应接排(pái)，不需另起一行。

　　另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另起一(yī)段的地方，用引线向左延(yán)伸到起(qǐ)段(duàn)的(de)位置。

　　3、移位号：表明(míng)移位的(de)方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头(tóu)，是表示移至(zhì)箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表(biǎo)示把符号(hào)内的文字移至开口处两短直线的(de)位(wèi)置。

　　排齐(qí)号：表(biǎo)明应排列整齐(qí)，在(zài)行(xíng)列中不齐的字(zì)句上下(xià)或左右画出直(zhí)线。

　　4、保(bǎo)留(liú)号：表明改错或(huò)删错(cuò)后需保留原状。

　　在(zài)改错(cuò)或删错处的上方或下方画出(chū)三角(jiǎo)符号，并(bìng)在(zài)原删除符号上(shàng)画两条短线。

　　加空号：表明(míng)在(zài)字与字或(huò)行与行之间加空。

　　符号画在字与字之间(jiān)的上(shàng)方，行与行之间(jiān)的左(zuǒ)右处。

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