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　　垂听(tīng)与(yǔ)聆听，倾听的区(qū)别：一、侧重(zhòng)点(diǎn)不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即(jí)“听”的意思，强调的(de)是用(yòng)心(xīn)思考(kǎo)仔细地(dì)细听(tīng)。

　　如(rú)聆听先(xiān)生的教(jiào)诲(huì)。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子向(xiàng)前(qián)用尽（力量）细(xì)心地听取”，含有尊重的意思，如倾听民意(yì)。

　　二、使用对象不(bù)同：1、“聆听”一般多用于(yú)教(jiào)诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事等有关人的(de)活动，也可(kě)用于具体的事物，如(rú)风(fēng)声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多用于上对下的“听(tīng)”，如“民情”、“意(yì)见”、“心(xīn)声”、“呼声”等。

　　三、情(qíng)感(gǎn)色彩(cǎi)不(bù)同：1、“倾(qīng)听”表示中性的感(gǎn)情色彩(cǎi)，就(jiù)是凭借听觉器(qì)官接(jiē)受言语(yǔ)信息，进而通过思维活动达到认知、理解(jiě)的全过程。

　　一般指上级对下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等，因此一(yī)般表示(shì)上级听取下(xià)级的意见(jiàn)、报告等(děng)。

　　2、“聆听(tīng)”带(dài)有尊(zūn)敬的(de)色彩，一(yī)般多用(yòng)于教(jiào)诲、报告、演(yǎn)讲(jiǎng)、讲学、朗(lǎng)诵(sòng)、故事等有关人的活动，也(yě)可用于(yú)具(jù)体的(de)事物，如(rú)风声、雨(yǔ)声、歌声等。