小说(shuō)中反复的作用和表(biǎo)达效果，反复的作用和(hé)表达效果(guǒ)答题格式(shì)是反复的作用和表达效果分别是：一、作用：强调，增强语气或(huò)语势的。

　　关于小(xiǎo)说中反(fǎn)复的作用和表达(dá)效果，反(fǎn)复的作用和表达效果答题格(gé)式以及(jí)小说中反复(fù)的作用和(hé)表(biǎo)达效果，情节反复的作用(yòng)和表(biǎo)达效果，反(fǎn)复的作用和表(biǎo)达效(xiào)果答题格(gé)式，反复的作用和(hé)表(biǎo)达(dá)效果举例(lì)，反复的作用和表达效果(guǒ)有区别(bié)吗等问题，小编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识：

小说(shuō)中反复(fù)的作用和表达效果，反复(fù)的作用和表达(dá)效果答题格式

　　一、作(zuò)用：

　　1、强调，增强语(yǔ)气或语(yǔ)势(shì)。

　　2、起到反复(fù)咏(yǒng)叹，表达(dá)作者强烈情感的作用(yòng)。

　　3、使诗文的格式整齐有序，而又回环起伏，充满(mǎn)语言美。

　　二(èr)、表达(dá)效果：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能突出景物(wù)的特(tè)征，使人如(rú)见(jiàn)其形(xíng)，突出(chū)形象性。

　　反复的概念(niàn)：

　　反复就是(shì)根据表达需要(yào)，有意让句子或词(cí)语重复出现的修(xiū)辞方法，反复就是为了(le)强(qiáng)调某种意思，突出某种(zhǒng)情感，特(tè)意(yì)重复使用某些词(cí)语(yǔ)、句子或者(zhě)段落等。

　　反复(fù)的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种感情或某(mǒu)种行为，连(lián)续两次以上使用同(tóng)一(yī)词语，达到强调(diào)的(de)目的。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在(zài)沉默中爆发，就在沉默中(zhōng)灭亡(wáng)。

　　——鲁迅《记念刘(liú)和珍君》

　　简析：鲁迅(xùn)先(xiān)生在这里多次(cì)使(shǐ)用“沉默(mò)”一(yī)词，表达自己对政府(fǔ)的愤怒和对民众觉醒的(de)期(qī)盼(pàn)之(zhī)情。

　　2、词组或句(jù)子反复：

　　有时为了(le)表达内容或结构安(ān)排(pái)的需要，要(yào)连续两(liǎng)次以上使用同一个词组或句子。

　　例句：大山原来(lái)是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原(yuán)来(lái)是这样的！香雪走(zǒu)着，就像第(dì)一次认出养育(yù)她成(chéng)人的山(shān)谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这里连续三次反复(fù)使用(yòng)“原来是这样(yàng)的”，表明(míng)了香雪此时(shí)的快乐心情。

　　3、语段反复：

　　此类型(xíng)在诗歌(gē)和(hé)小(xiǎo)说中最为常(cháng)见。

　　例句：鲁迅在小说(shuō)《祝福(fú)》中，不惜(xī)笔墨(mò)，连续两次重复(fù)以(yǐ)“我真傻，真的”开头的一大段(duàn)。

　　简析(xī)：通过反复的强调，一方面表达祥(xiáng)林嫂丧夫失子后的(de)痛(tòng)苦心情，同(tóng)时也反映鲁(lǔ)镇上的(de)人(rén)们对(duì)她的冷漠，有力地批判了摧残中国劳(láo)动妇女的封建礼(lǐ)教(jiào)。

反复(fù)的作用答(dá)题格式

　　反复:突出思想(xiǎng),强调情感;承上启下，层次(cì)清晰;多次(cì)强调，增(zēng)强感染力。

　　加强(qiáng)语(yǔ)气。

　　借代:以简(jiǎn)代繁，以实代虚，以奇代(dài)凡。

　　答题(tí)格式:强调，加(jiā)强语气等;

　　其(qí)他修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法及(jí)答题格式:

　　比喻:化平(píng)淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具(jù)体。

　　答题格式:生动形象地写出了+对象夺笋啊是什么意思网络用语，夺笋啊是什么意思网络用语怎么说+特性(xìng)。

　　生动形象(xiàng)地表现出了(le)……，表(biǎo)达(dá)了……情感。

　　拟人:化物(wù)为人，拉近距离,亲切自然:便(biàn)于对话,交流情感(gǎn)。

　　答题格式:生动形象地(dì)写出了(le)+对象+特性。

　　生(shēng)动形象地表现出了.……，表达了……情感。

　　排比:内(nèi)容集敏(mǐn)升中，增强(qiáng)气势;叙事透辟(pì)，条分(fēn)缕析(xī);语气强劲,抒情强烈。

　　答题格式(shì):强调了+对(duì)象+特性

　　表现了.……，抒发了……，增强了语势，加强了(le)感情。

　　夸张:烘(hōng)托气氛，增强感染力，增强(qiáng)联想;创造气氛，揭示本质，给人以启(qǐ)示。

　　反问(wèn):加(jiā)强语(yǔ)气，增强语势，表达了(的情感)，使文章有起伏。

　　答题格(gé)式:强调(diào)，加(jiā)强语气等;

　　设问:自问自(zì)答，引起读者颤拿颂茄郑的注意和思考，使文章(zhāng)有起伏。

　　答题格式:强调，加强语夺笋啊是什么意思网络用语，夺笋啊是什么意思网络用语怎么说(yǔ)气(qì)等;

　　对比:使所(suǒ)表现(xiàn)的事物特征或所阐述的道理观(guān)点更鲜明(míng)、更(gèng)突出。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 夺笋啊是什么意思网络用语，夺笋啊是什么意思网络用语怎么说