1955年4月15日，一位(wèi)老(lǎo)人因(yīn)为腹中(zhōng)的剧痛被送往普林斯顿医院，此时他的(de)主动脉已经扩张到了正常血管直(zhí)径(jìng)的150%。三天后，由此引发(fā)的脑溢血夺走(zǒu)了当时人类最(zuì)伟大(dà)的科学(xué)家的(de)生(shēng)命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦(tǎn)，享年76岁。当时负责尸检的病(bìng)理学家托(tuō)马斯哈维其实并不关心爱因斯坦的真正(zhèng)死因，而是十分好(hǎo)奇他(tā)为(wèi)什么会(huì)这样聪(cōng)明。面对着当时世界(jiè)上最聪(cōng)明的尸体，哈维开始纠结(jié)起来，他当时想，如果按照爱因斯(sī)坦的遗(yí)嘱查出(chū)病因之后就(jiù)会(huì)被(bèi)火化。而(ér)此(cǐ)时(shí)摆在他(tā)面前(qián)的是(shì)一个(gè)千载难逢(féng)的机会，他(tā)可以零距离的研究(jiū)世界上最聪明的(de)大佬，如果(guǒ)能够(gòu)取得(dé)成果，不但(dàn)名利双收(shōu)，还(hái)会颠覆(fù)整个医学界。烧(shāo)掉(diào)它(tā)，实(shí)在是太可惜了。巨大的好奇和(hé)探究欲(yù)最终战(zhàn)胜了哈维(wéi)的(de)理智，在(zài)距离爱因斯坦医学死(sǐ)亡(wáng)的八小(xiǎo)时之(zhī)后，哈维悄悄地锯开了他的(de)颅骨，完整地取出(chū)了爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)并藏(cáng)了起来。然而哈维只是一(yī)个病(bìng)理学(xué)家(jiā)，对大脑和神经系统(tǒng)的(de)研究一窍不通，所(suǒ)以哈维在面对爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)时(shí)，除了称重和拍照什么也做不了。

现在人类成年男性的大(dà)脑(nǎo)平(píng)均质量是1350克，而哈维测(cè)量的结果显(xiǎn)示，爱因(yīn)斯坦的大脑质量是1230克，比正常(cháng)人还少了足足二(èr)两半。如此看来，人类的聪(cōng)明(míng)程度(dù)与大(dà)脑的绝对质量(liàng)关系并不大(dà)。后来这(zhè)颗可怜的大脑被切成(chéng)了240块。在(zài)半个(gè)多世纪(jì)以来，人们一(yī)直在不(bù)断的探索其中的奥秘(mì)，在1980年代的研究发(fā)现，爱(ài)因(yīn)斯坦大脑中的神(shén)经角质(zhì)细胞，比普通人多出(chū)73%，在2012年的(de)研(yán)究又(yòu)发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把焦点(diǎn)又放在了偏(piān)执体上等(děng)等。可(kě)是大脑这些(xiē)部分(fēn)所控(kòng)制的(de)区域都不是爱因斯坦的(de)强项所在，因此这些理(lǐ)论都没(méi)法(fǎ)让大(dà)多数的人所(suǒ)信(xìn)服。而渐(jiàn)渐(jiàn)的，世界上(shàng)大部分的人都开始相(xiāng)信这(zhè)样一种说法，人类的大脑只(zhǐ)开发了不到10%，大多数的人只能使用大脑(nǎo)的5%甚至(zhì)3%，如(rú)果(guǒ)能够使(shǐ)用(yòng)大脑超过(guò)7%，就已经是天才般的存在了，而爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑利用率已经达到了13%。在这个理论的基础(chǔ)上，一些研究远古地外文明的人(rén)认为，人类的大脑之所以没有被全部的开发利用，是因为基因中的某些部分(fēn)已(yǐ)经(jīng)被远古时期造(zào)访(fǎng)地球的高(gāo)智能生(shēng)命(mìng)锁死，目的(de)是为了防(fáng)止(zhǐ)人类(lèi)的(de)科技发展过快(kuài)。这个(gè)理论(lùn)也为各种科幻电影(yǐng)提供(gōng)了基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影(yǐng)渲染之(zhī)后，甚(shèn)至(zhì)让很多人(rén)都相信(xìn)，如(rú)果大脑潜能开发(fā)超过50%，就可以唤(huàn)醒人类的超能力，如果达到100%，就等(děng)同于神一般的存在。对于这样(yàng)的说法，你(nǐ)觉(jué)得(dé)可信(xìn)吗？这个(gè)科学界最大的(de)都(dōu)市传(chuán)说源自一位(wèi)智商比爱因斯坦还要高出一个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年(nián)4月1日愚(yú)人节这一天，世界上智商(shāng)最高的人出生在一个犹太家庭当中，这(zhè)个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他(tā)6个月开(kāi)始(shǐ)说话(huà)，18个月就可以阅读纽约时报(bào)，6岁的时(shí)候自学(xué)成了(le)解剖(pōu)学(xué)和(hé)逻辑学(xué)，还可以通过自(zì)创的对数算(suàn)出历史上(shàng)任意一天是星期几。8岁学会了(le)包括拉丁语、希(xī)伯来语、俄语等的8门外语，而且还自创了(le)一门语言。11岁时被哈佛大学破(pò)格录取(qǔ)，成(chéng)了(le)当时哈(hā)佛有史以来最(zuì)年轻(qīng)的新生。在进入哈佛不到一年，希德(dé)斯就(jiù)在高等(děng)数学领域有了很(hěn)高的(de)造诣，并(bìng)在100多位哈佛教(jiào)授和学生(shēng)的面前(qián)进行了关于思(sī)维体的(de)讲座。那场讲座(zuò)上的教授坚信希(xī)德斯将会成为世界上最伟大(dà)的(de)数学(xué)家之一。在希(xī)德(dé)斯的天赋面前，IQ测试(shì)的数值已经爆表，人们推测他的智商至(zhì)少在260到300之间，相当于1.875个爱因(yīn)斯坦。而这个天才少年的(de)养成和他的父母(mǔ)是分不开的，尤其是他的父亲鲍里斯enjoy可数吗，joy可不可数西德斯。鲍里斯希德(dé)斯是一位来自乌克兰的犹(yóu)太移民，同样(yàng)是(shì)一个(gè)智商(shāng)极高的(de)天才，曾经(jīng)在七年(nián)之内(nèi)获得了哈佛大(dà)学四个学(xué)位，其中最让(ràng)他引以(yǐ)为傲的是成为了美国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟(dì)子。

也正(zhèng)是因为(wèi)对导(dǎo)师的(de)崇拜，不仅让(ràng)威廉(lián)詹姆斯(sī)成(chéng)了自己儿子的教父，还直(zhí)接将孩子的名字命名为导师的名字。威廉(lián)詹姆(mǔ)斯希(xī)德斯鲍里斯席(xí)德(dé)斯在孩子出生之前就已经下定决心要释放他(tā)儿子隐藏的潜力(lì)，因为他认为年(nián)幼的儿子代表了一个机会，这个机(jī)会就是在现实的世界(jiè)当中检验他的(de)导师曾经提(tí)出(chū)的一项理(lǐ)论。美(měi)国(guó)心理学(xué)之父威廉(lián)詹姆斯始终认为人类(lèi)只(zhǐ)使用了一小部分(fēn)的身心资源，并发表(biǎo)在了1907年的科学杂(zá)志上的一篇文章(zhāng)当中。后来随着天(tiān)才(cái)少年被媒体(tǐ)的大肆报道，父(fù)亲鲍(bào)里斯坚信(xìn)他(tā)的儿子被培养成了不(bù)世出的天才少年(nián)，印证了他(tā)最崇拜的导师的理论(lùn)。可(kě)是(shì)人们没有注意(yì)到的(de)是詹姆斯所说的，其实是身心资源，而并(bìng)非大脑，也(yě)没有(yǒu)提(tí)及任(rèn)何的百分比(bǐ)。但(dàn)是为什么(me)后来却(què)出现了所谓(wèi)的10%利用率，同时又和大脑联想(xiǎng)在一起(qǐ)呢？1920年美国生理学家(jiā)卡尔(ěr)拉什利(lì)训练小(xiǎo)老鼠走迷(mí)宫，然后(hòu)去寻找食物。小老鼠学会以后，卡(kǎ)尔就会切(qiè)掉他们(men)的一部分脑(nǎo)皮层(céng)，然后再与之前(qián)进行对比。卡(kǎ)尔发(fā)现开(kāi)始切(qiè)除(chú)的时候，老鼠并没有受到什(shén)么影响，依(yī)然(rán)可以按照训练找到食物。于是他就一直切一(yī)直切，切到(dào)一(yī)半(bàn)以(yǐ)后，老鼠似乎依(yī)然没有受到任何影响。直(zhí)到(dào)卡尔切(qiè)到了一(yī)个脑区时(shí)，发(fā)现这个区域对小老鼠钻(zuān)迷(mí)宫的(de)影响非常(cháng)的大，卡尔(ěr)把这个(gè)区域归结(jié)为“活性区域”，而其他(tā)对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫影(yǐng)响不大的脑区则归结为(wèi)“非(fēi)活性(xìng)的区域”。而且(qiě)卡尔发现，他(tā)对活性脑区切除的越多，小老(lǎo)鼠(shǔ)就(jiù)会变得越(yuè)傻(shǎ)，找不到(dào)食(shí)物。因此很多人认为这就是因为(wèi)老鼠(shǔ)大部分的大(dà)脑是没有(yǒu)被开(kāi)发利用的(de)，所以即便是被切(qiè)除掉，也对老鼠没有什么(me)影响。1923年(nián)，奥地利的医(yī)生弗洛伊(yī)德(dé)提(tí)出了(le)冰山理论，说(shuō)人的意识(shí)就(jiù)像(xiàng)冰山一(yī)样，只有露出表面的部(bù)分才能被别人和自己看见，可(kě)还有隐藏在水下的很大一部分(fēn)是人们不能轻易看到(dào)的，也(yě)就是“潜意识”。但是(shì)结合(hé)老(lǎo)鼠(shǔ)大脑切除(chú)的实验，人(rén)们就将(jiāng)冰山理论曲(qū)解为(wèi)人脑潜能(néng)的开(kāi)发程度，把表面(miàn)的小部分理解为(wèi)已(yǐ)经开发的脑潜能(néng)，而另(lìng)外的(de)绝大部分则被认为(wèi)没有开发出来。

后来(lái)在1936年，卡耐(nài)基出版了著名(míng)的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本(běn)书写(xiě)的序言当(dāng)中(zhōng)有这(zhè)样一句(jù)话，哈佛(fú)大学的威廉詹姆斯教授过去常说，一般(bān)人只(zhǐ)使用了(le)他潜在(zài)心智能(néng)力的10%，这句话随(suí)着人性的弱点在全球热(rè)销(xiāo)传遍了全世界。10%这个(gè)数字(zì)也印在了大多(duō)数人的脑海当中，再配上那场著名(míng)的小白鼠切脑(nǎo)实验，人类大脑最多(duō)只能开发使用10%的(de)都市传说就(jiù)这样席卷了全(quán)世界。根(gēn)据调(diào)查(chá)，世界上相信这个(gè)理论(lùn)的人(rén)类超过(guò)了(le)65%，相比之下，直到2016年，相信(xìn)进化论(lùn)的人才(cái)只(zhǐ)有(yǒu)54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论本身也许不够完善，还(hái)存在着(zhe)某(mǒu)些(xiē)争(zhēng)议，但无论是遗传还是基(jī)因(yīn)突变，物种进化(huà)的本质都是自(zì)然选择(zé)的(de)结果。在这个过程中，物种都会遵守这样一个法则，使用(yòng)或(huò)者是失去。也就是说，如(rú)果有机体停止使用(yòng)某些器(qì)官，它们就会慢慢地(dì)适(shì)应，之(zhī)后退化直到消失。比如洞穴(xué)鱼(yú)在(zài)暗无天日的地下世界生(shēng)活(huó)了(le)千百万年之(zhī)后，眼睛(jīng)已经完全消失了(le)，而动(dòng)物的大脑同样是经过数百万年的自然(rán)选择不断进化所(suǒ)形成的，虽然人类的大脑只占(zhàn)据着体重的2%，但是作为世(shì)界上(shàng)最复杂的结构(gòu)，大脑(nǎo)在氧(yǎng)气(qì)和营养上(shàng)的(de)消耗是巨大的，就算是你(nǐ)坐在那里休息，什么(me)都(dōu)不想，它(tā)也(yě)依然需(xū)要整个(gè)人体20%的能量来维持所有(yǒu)的大脑功能正常运(yùn)转。因(yīn)为大脑皮(pí)层(céng)不但会调节(jié)躯体运动(dòng)，整(zhěng)合(hé)各种感(gǎn)觉、控(kòng)制语言(yán)的(de)最高级中枢，同时又具(jù)有(yǒu)抑制整合情绪的(de)功(gōng)能，甚至(zhì)还在时刻准备着进(jìn)行应急反射(shè)。比如一(yī)个(gè)人喊你一(yī)声的同时扔向你一(yī)个苹(píng)果(guǒ)，正常(cháng)人就会(huì)下意识的接住，而不是无动(dòng)于衷(zhōng)，这(zhè)些都是大脑时刻在运(yùn)转的结果。相比之下，许多脊椎动物物(wù)种(zhǒng)的成年大脑(nǎo)只(zhǐ)消(xiāo)耗(hào)身体能量的(de)2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们(men)真(zhēn)的只使用了我们(men)潜在脑力(lì)进化的10%，贡献出这么多的能量来维持整个大脑的功能，对于(yú)进化(huà)来说是(shì)一种极(jí)大的浪费，拥有一个体积更小，效率更高(gāo)的大脑，才能更加(jiā)的凸显出(chū)生存(cún)的(de)优势。所以从进化上来(lái)说(shuō)，大脑(nǎo)是不可能仅仅(jǐn)开(kāi)发了10%的。

可是卡尔的(de)老鼠实验又怎(zěn)么解释呢？其(qí)实在当(dāng)时，由于相关(guān)的知识盲区(qū)，卡(kǎ)尔所切除(chú)的部分脑(nǎo)区其实是属于初级(jí)的视觉皮层，当他(tā)被(bèi)切掉的越多，导(dǎo)致的视觉(jué)受损就越严重(zhòng)，小老鼠的(de)视(shì)野范围(wéi)会变(biàn)得(dé)越(yuè)来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻找食物(wù)变得越来越困难(nán)。随着科学的发展，我们(men)已经可以通过正电子发射、断层扫描和功(gōng)能(néng)性的磁共振成像技术来监(jiān)测大脑的活动。研(yán)究发现(xiàn)，大脑(nǎo)的每个部分(fēn)的功能都是不可(kě)或缺的(de)，当一个(gè)人在做特(tè)定的(de)任务时，大脑的不(bù)同部分是在协(xié)同工作的(de)，哪怕(pà)只是活动一下手指，也是上(shàng)亿个神经元协调工作的结果。即(jí)便是在睡(shuì)觉的时候，大(dà)脑也会(huì)处(chù)在一个(gè)不断活动的状态。因此，与(yǔ)大脑开发10%的(de)都市传说(shuō)恰恰相反，目前人(rén)类(lèi)还没有找到一个完全(quán)不活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其实已(yǐ)经被开发(fā)了100%。大脑利(lì)用率不到10%的广泛流(liú)行还有一个(gè)非常现实的原因，那就是利益。成为绝(jué)顶聪明的天才是(shì)每个(gè)人所(suǒ)希望的事儿，所以小白(bái)鼠实验、超(chāo)高(gāo)智商的天才培养、冰(bīng)山理论(lùn)以及(jí)卡内基著作的畅(chàng)销都成了营销故事当中最好的(de)素材，再加上一些相关(guān)科(kē)幻(huàn)电(diàn)影的(de)渲染(rǎn)，使得更多的(de)人相信了这个都市传说(shuō)。这也意味着更多的人(rén)期待一种尖(jiān)端(duān)的(de)技术或者(zhě)神奇的药物可(kě)以解锁它(tā)，让(ràng)他们(men)在一夜之间成为超级天才。所以当有(yǒu)人告诉你可(kě)以利用剩余的大脑潜力来提高智(zhì)慧，你(nǐ)要做(zuò)的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有太(tài)大的差距，人与人之间的大脑相(xiāng)似度高达94%，但是人与人之间的理解能力(lì)、记忆能(néng)力以(yǐ)及创造(zào)力(lì)确实(shí)存在着巨大的差异，这(zhè)并不(bù)是(shì)因(yīn)为大脑(nǎo)使(shǐ)用率的不足，而是在于神经(jīng)元的数量(liàng)以及单个神经元的链接数。人类的大脑大概有(yǒu)800亿个神(shén)经元，神经(jīng)元与(yǔ)神经元之间并不会直接相连，而是(shì)会形成一(yī)种(zhǒng)叫做突触的结构，可以(yǐ)通过神经递质将神经元之间的(de)电信号进行传递(dì)。我们(men)任何的行为、想法、念头(tóu)或者是知识点在大脑(nǎo)当中(zhōng)都是一个(gè)信号，那么你的知识越多，想法越(yuè)多，所形成的(de)突(tū)触就会越多，而(ér)当你的知(zhī)识越牢固，想法越熟(shú)练，突出的结(jié)构就会变得(dé)越强大(dà)。反(fǎn)过(guò)来(lái)，这(zhè)个知识点或者是想(xiǎng)法的突(tū)出结(jié)构越强大，意味着知(zhī)识点的(de)记(jì)忆越深刻，想法和(hé)动作就越娴熟，每一个神(shén)经元最多可(kě)以发(fā)出8000个突出。但是，一般人实际(jì)发出的(de)连一半都达不到。比如张三的大脑有900亿个神经元(yuán)，每(měi)个神经元平均有5000个突触链(liàn)接，那(nà)么张三的知(zhī)识量(liàng)就(jiù)有900亿(yì)乘(chéng)以(yǐ)五千(qiān)四百五十万亿个，而李四的(de)大脑有800亿个神经元，每个神经元平(píng)均有2000个突触链接(jiē)，那(nà)么李(lǐ)四的知识(shí)量就有800亿乘以两(liǎng)千一百六十(shí)万一个。虽然这(zhè)是为了让大家(jiā)能(néng)更好地(dì)理(lǐ)解所(suǒ)做出的一种量化比喻，但(dàn)是两(liǎng)个人的知识量差距确(què)实是巨大的。我(wǒ)们在每(měi)天的所有活动与(yǔ)思(sī)考时，在大脑里(lǐ)面实(shí)际(jì)上(shàng)就(jiù)只发生(shēng)这两类活动，一个就是在强(qiáng)化已经形(xíng)成的突出，另(lìng)一个就是在形(xíng)成新的突出，也就是学习到新(xīn)的知(zhī)识。而这些突出的结(jié)构越强(qiáng)大，大脑(nǎo)神经元之间的联系(xì)就越紧(jǐn)密，那(nà)么(me)在(zài)同样的工作要求之下，大脑(nǎo)就可(kě)以更快的调集更(gèng)多(duō)的神经元，进(jìn)入到活跃状态。大(dà)脑(nǎo)传递信息(xī)的效(xiào)率就会更高(gāo)，那么外部表现出(chū)来的就是更聪明、更熟练。反之，大(dà)脑调集活(huó)跃的神经元(yuán)数量过少，大脑传递(dì)的信息效(xiào)率就会低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大(dà)脑中的电(diàn)信(xìn)号是通过(guò)信息刺激所(suǒ)产生的，产(chǎn)生(shēng)之后(hòu)又会引发连锁反应，那么这就赋予了人(rén)类大脑更强的一种联合(hé)能(néng)力。

由一(yī)个(gè)神(shén)经(jīng)元受到刺(cì)激，最(zuì)多可以发(fā)出(chū)8000个知识点的链接，而这8000个知识点(diǎn)它又(yòu)激活(huó)了(le)8000个神经元，如(rú)果(guǒ)每个神经元又(yòu)发出8000个知识点链接(jiē)，就意味(wèi)着最初(chū)的一个知识点会(huì)产生的连(lián)锁反应(yīng)，而激发出无(wú)数的念(niàn)头和联想(xiǎng)，我们的创造力就(jiù)这样产(chǎn)生(shēng)了。但(dàn)是人(rén)脑的神经元并(bìng)不(bù)是(shì)天生就拥有(yǒu)8000个链接的突触(chù)，多数的人(rén)在一生当中，平均每个神(shén)经元(yuán)所拥(yōng)有的链接(jiē)突触其实(shí)连8000的一半(bàn)都不(bù)到。因(yīn)此，想让大脑变(biàn)得(dé)更聪明，本质(zhì)上就是增(zēng)加神经元的(de)数量和(hé)增加突(tū)出的(de)数量。研究发现，大脑的海马体中(zhōng)每(měi)天(tiān)可以产生大约700个新(xīn)的神经元，除了自然(rán)生长(zhǎng)的神(shén)经元，也可(kě)以通过(guò)学习、运动和健康的(de)饮食来促进新的神(shén)经元生成(chéng)，而压力(lì)、睡(shuì)眠不足(zú)和酒精则(zé)会阻碍新(xīn)神经元的生成。而增加突触的数量(liàng)，就是通过主动的学(xué)习或者是(shì)思考，不断产(chǎn)生(shēng)新的突触(chù)，然后(hòu)再强化它们(men)。这就(jiù)是为什么善于主(zhǔ)动学习和勤于(yú)思(sī)考的人往(wǎng)往会变(biàn)得更加聪明。所(suǒ)以爱因斯坦曾(céng)经这样说，并不(bù)是因为我多聪(cōng)明，我只是比(bǐ)常人花更多的时(shí)间去思考问题(tí)而(ér)已。另(lìng)外，突触还有这样一个特点，它是动态(tài)形成与动态削减(jiǎn)的，用的多的突触就会被强化(huà)，用的少的(de)就会被弱化(huà)，甚至会被消除，或者是被(bèi)其他的信息占用(yòng)。外部的表现就是遗忘和记忆衰退。这(zhè)一点(diǎn)在进化(huà)方式上和(hé)洞穴是(shì)一样的，比(bǐ)如不喜欢(huān)主(zhǔ)动(dòng)思考(kǎo)，懒(lǎn)得动脑的人，整天(tiān)对着电(diàn)视或者是电子设备的时(shí)候，大脑就(jiù)处(chù)在一个被(benjoy可数吗，joy可不可数èi)动接受信息(xī)的状态(tài)，是得不到主动(dòng)信息刺(cì)激(jī)的，那(nà)么(me)这种就基本不会形成有(yǒu)效的(de)新的突出(chū)，所以封(fēng)锁人类(lèi)大(dà)脑(nǎo)的不(bù)是外(wài)星人，而是(shì)我(wǒ)们自(zì)己。

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