历史(shǐ)对(duì)于我们的意义是什么，是学习历史的意义：可(kě)以以史(shǐ)为鉴，古为今用(yòng)的(de)。

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历史对于(yú)我们(men)的(de)意义是什么，

　　学(xué)习历史的意义：1、可以(yǐ)以史为鉴(jiàn)，古为今用。

　　2、认识历(lì)史的(de)发展规律，设计发(fā)展社会的理(lǐ)想蓝图。

　　3、可以揭示社会、历(lì)史的发展规(guī)律，预(yù)见未(wèi)来，为人类设计发展社会的理想(xiǎng)方案。

　　4、增(zēng)强上火了可以吃猕猴桃吗芭芭农场，上火了猕猴桃能吃吗参与意识，参加社(shè)会(huì)决策。

　　5、进(jìn)行爱国主义、民族团结(jié)及道德教育。

　　历(lì)史(shǐ)，简(jiǎn)称“史”，指(zhǐ)对人类社会过去(qù)的事件(jiàn)和活动，以及对这些事件行为有系(xì)统的记录、研究和诠释。

　　历史(shǐ)是客(kè)观存在的，无(wú)论文学家(jiā)们如何书写历史，历史都以自(zì)己的方(上火了可以吃猕猴桃吗芭芭农场，上火了猕猴桃能吃吗fāng)式存在，不(bù)可改变(biàn)。

　　其含义有三(sān)：1、记(jì)载(zài)和解释作为一(yī)系列人(rén)类进程历史(shǐ)事件的一门(mén)学科。

　　2、沿(yán)革(gé)，来(lái)历。

　　3、过去的事实(shí)。

　　历史的(de)问题在于(yú)不断发现真的过去，在于用材料说话，让(ràng)人如何在现实(shí)中可能成(chéng)为可(kě)以讨(tǎo)论的问题。

　　历史是延(yán)伸(shēn)的。

　　历史(shǐ)是(shì)文(wén)化的传(chuán)承，积累和扩展，是人类文明的轨迹。

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