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忘记是(shì)什么词性(xìng)

　　忘记是动词词性(xìng)的(de)。

　　释义(yì)：不记得(dé)过去的事(shì);没(m芬迪和gucci是一个档次吗，芬迪和gucci是一个档次吗éi)有(yǒu)记住应该(gāi)记(jì)住(zhù)的。

　　词(cí)性：可用作名词，动词(cí)。

　　一. 引证解释

　　不记得。 例如(rú)：朱(zhū)自清《背影》：“我与父亲(qīn)不相见已二年余了，我最不(bù)能忘记的(de)是他的背影。”

　　2. 该做的事没(méi)有想到去做。芬迪和gucci是一个档次吗，芬迪和gucci是一个档次吗 例如： 明(míng)·张居(jū)正(zhèng)《女诫直解》：“你(nǐ)众女将我这(zhè)教(jiào)诫(jiè)的言语，务要勉(miǎn)励，身(shēn)体力行，不要(yào)怠慢(màn)忘记了。”

　　3. 没有(yǒu)感觉到。 例如：李准《耕云(yún)记》：“电闪着，雷打着，风卷着(zhe)云……那(nà)时我也忘记害怕啦(la)!只觉得好看。”

　　二、基(jī)本含义：

　　一个事件(jiàn)是否会(huì)被遗忘，跟与其联系之事件的数目、它(tā)所唤起情(qíng)感(gǎn)和时间，还有(yǒu)和(hé)身体状态有关。但普遍(biàn)认为，相对于记忆是主动，遗忘是被动的(de)。就(jiù)是说，人能够主(zhǔ)动选择记住某件事，而不能选择去忘记某件事。为了避免将重要的信息被遗忘，人们通常的做法是复(fù)习(xí)。

晚上老师(shī)说怕我忘记(jì)了怎么(me)回复她(tā)呢

　　晚(wǎn)上老师说(shuō)怕我忘记(jì)了可以回复：我(wǒ)会(huì)用(yòng)手(shǒu)机备(bèi)忘录注明并定个闹钟提醒的，请您放(fàng)心。

　　如(rú)果依旧不放心，还可以用记事本抄(chāo)下(xià)来，或者使(shǐ)用便(biàn)条纸或者(zhě)便利贴，将担心会(huì)忘记(jì)的事情抄写下(xià)来，放在自己能够随时(shí)看(kàn)到(dào)的地(dì)方(fāng)。

　　一个事件是否会被(bèi)遗忘，与其联系(xì)之事件(jiàn)的数目、所唤起情(qíng)感和时间以及身(shēn)体状态有关。

　　普遍认为，相对于(yú)记忆是主动，遗忘是(shì)被动的。

　　就是说(shuō)，人能够主动(dòng)选择记住某(mǒu)件事，而不能选择去忘记某件事。

　　为了避免(miǎn)将(jiāng)重要(yào)的信息被遗忘(wàng)，人们通常(cháng)的(de)做(zuò)法是复习(xí)。

幼儿园老(lǎo)师说忘(wàng)记了(le)??怎么(me)回

　　没关系，麻烦老师尽量(liàng)在有(yǒu)空(kōng)时解(jiě)决(jué)问题(tí)。

　　幼儿园老师平时工作是很辛苦的，要(yào)照顾几十个学生，自然是忙不过来(lái)的，就会出现(xiàn)偶尔忘事的(de)时候，希(xī)望家长能芬迪和gucci是一个档次吗，芬迪和gucci是一个档次吗够多多体谅老师，有事先(xiān)沟通，这样就能够省掉(diào)很多不(bù)必要的麻烦。

　　家(jiā)长(zhǎng)的体谅与(yǔ)关心(xīn)也是至关(guān)重(zhòng)要(yào)的。

　　如果说，我们(men)可(kě)以(yǐ)做(zuò)到在(zài)平时总(zǒng)是非(fēi)常体谅老师，甘愿(yuàn)配(pèi)合(hé)老师的(de)工作的话，老师自然会对我们的孩子有一个好的印(yìn)象。

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