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霍元甲的师傅是谁,李小龙的师父是谁啊

霍元甲的师傅是谁,李小龙的师父是谁啊 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界6月2日消息 民政(zhèng)部等四部门发(fā)布(bù)关于做好2023年普通高校毕业(yè)生(shēng)到城乡社(shè)区就(jiù)业工作的(de)通(tōng)知。其中(zhōng)提出,加大从高(gāo)校毕业生中定向招(zhāo)聘(pìn)社区专职工作人(rén)员的(de)工(gōng)作力(lì)度,综(zōng)合考虑本地高校毕业生数量、报考社区专职工作人员(yuán)意愿等因素(sù),科学设定定(dìng)向(xiàng)招(zhāo)聘(pìn)高校(xiào)毕业(yè)生的社区专职(zhí)工作(zuò)人员岗位(以下简称“定向招聘岗位”)数量,鼓励2023年定(dìng)向(xiàng)招聘岗(gǎng)位数量不少于2022年。各(gè)地社(shè)区专职工(gōng)作人员(yuán)定(dìng)向招聘2023届(jiè)高(gāo)校毕业生工作须于8月31日前完(wán)成。定向招聘岗位优先向困难高校(xiào)毕业生倾斜。

  具体通(tōng)知如(rú)下:

  一、统筹做好社区(qū)专职工作人员招聘(pìn)工作(zuò)。各地(dì)要对照(zhào)“十(shí)四五”期末每(měi)万(wàn)城镇(zhèn)常住人口拥有(yǒu)社区工作者18人的规划目标,进一(yī)步(bù)充实(shí)社区工作力量,统筹(chóu)社区专职工作人员现有(yǒu)空(kōng)岗待招聘、因退休离职待招聘、新增(zēng)待招聘岗位等(děng)需求,科学拟(nǐ)订(dìng)本(běn)地区2023年社区专职工作人员年度(dù)招聘(pìn)计划。以县(xiàn)(市、区、旗)为单位,统一规范社(shè)区专职工作(zuò)人(rén)员选聘程序和资格(gé)条件,由民政、人力资源社(shè)会保障等部门共同组织实施。原则(zé)上2023年所有新招聘社区专职工作(zuò)人员(yuán)岗位全(quán)部面向高校毕业(yè)生开(kāi)放。鼓励具备条件的行政村积(jī)极吸纳高校毕(bì)业(yè)生到村担任村务工作者(zhě)。

  二、重(zhòng)点做(zuò)好定向招聘高校毕业生工作。加大从高校毕业生中定向招聘(pìn)社区专职工作人员的工作(zuò)力度,综合考虑本地高(gāo)校(xiào)毕业生数量、报考社(shè)区(qū)专(zhuān)职工作人员意愿(yuàn)等因素,科学设定定向招聘(pìn)高校毕(bì)业生的(de)社区专职工(gōng)作人(rén)员(yuán)岗位(以下简(jiǎn)称(chēng)“定向招聘(pìn)岗位(wèi)”)数量,鼓励2023年定向招聘岗(gǎng)位数量不少于2022年(nián)。各(gè)地社区专职工作人员定向招聘2023届高校(xiào)毕业生工(gōng)作须于8月31日前(qián)完成。定向招聘(pìn)岗位优(yōu)先向(xiàng)困(kùn)难高校毕业生倾斜(xié)。

  三(sān)、发展城乡社区服务(wù)吸纳(nà)就业(yè)。贯(guàn)彻落实《“十四五(wǔ)”城乡社区服务体系(xì)建设规划》,鼓励在社(shè)区发(fā)展养老、托(tuō)育、家政、物业、健康(kāng)等(děng)生(shēng)活性服(fú)务,支持相关企业、事(shì)业单位(wèi)、社会组(zǔ)织在城乡社区设置服(fú)务网点或开展社区服务(wù),对吸纳高校毕业生就业的小微企业(yè),符合条(tiáo)件的按规定落实社会(huì)保险(xiǎn)补贴等帮扶政策。高校毕业(yè)生在城乡社区服务领域创业,符合条件(jiàn)的,可申(shēn)请最(zuì)高20万元(yuán)的个人创业担保贷款,由财(cái)政给予贴(tiē)息;鼓(gǔ)励利用社区(qū)综(zōng)合(hé)服(fú)务设(shè)施为高校毕业生在城乡社区服务(wù)领域创业提供(gōng)必要(yào)的场地支持。高校(xiào)毕(bì)业生在(zài)城乡(xiāng)社区(qū)服务领域灵活(huó)就业的,符合条件的(de)可申请(qǐng)获(huò)得社会保险补(bǔ)贴。

  四、开发社会(huì)工作(zuò)岗位(wèi)拓展就业(yè)空间。进一步增加(jiā)社(shè)会工(gōng)作就业岗位,引导(dǎo)高校毕业生(shēng)到乡镇(街道)社会工(gōng)作(zuò)站开展(zhǎn)服务。鼓(gǔ)励(lì)各地对接辖(xiá)区内高校,在社会工(gōng)作(zuò)服务平台中打(dǎ)造(zào)“研究生工(gōng)作站”、“大(dà)学生研学实践基地(dì)”、“双交流(liú)基地”等“政(zhèng)社校”合作平台(tái),探(tàn)索社会工作高(gāo)层次人才资源集聚和合(hé)作机制,为吸引社(shè)会(huì)工作专业高校毕业生到基层就(jiù)业创造积极条件(jiàn)。

  五、设立就业见(jiàn)习岗位促进就(jiù)业。积(jī)极组织社会(huì)组(zǔ)织、城乡(xiāng)社(shè)区(qū)组织、社区服(fú)务类(lèi)企业等参与(yǔ)“百(bǎi)万就(jiù)业见习岗位募集计划”,开发(fā)一批(pī)就(jiù)业见习岗位,引导(dǎo)高校毕(bì)业生(shēng)到城乡社区实(shí)践(jiàn)服务、增进了解,激发(fā)到社区就业(yè)的热情。对(duì)见习单位(wèi)按规定落实就业见习补(bǔ)贴和激励推(tuī)动政(zhèng)策,对(duì)城乡社(shè)区组织见(jiàn)习期满的见习人员,可按(àn)规定同等条件(jiàn)下优先招录为社区专(zhuān)职工作人员。

  六、加强高(gāo)校(xiào)毕业(yè)生教育引(yǐn)导。各地各高校要强(qiáng)化对(duì)在校大学(xué)生的(de)理想信(xìn)念和思想教育,引导在校(xiào)大学(xué)生树立科学的就业观和成才观,激励高校毕业(yè)生(shēng)积极投身城乡社(shè)区等基层一线锻炼锤(chuí)炼(liàn)、成长成才。要进一步开(kāi)发社(shè)区(qū)治理和服务相关理论和实(shí)践课程,在城乡社区设立(lì)实习实(shí)践基地(dì),组织在校大学生走进城乡(xiāng)社区(qū),开(kāi)展实(shí)习实(shí)践、志愿服务、社会公益等活(huó)动,培(péi)养做群(qún)众工(gōng)作、链接资(zī)源、提供服务、化解矛盾的(霍元甲的师傅是谁,李小龙的师父是谁啊de)能力;鼓励社会资本(běn)设立社(shè)区创(chuàng)新专项基金,在高校教(jiào)师指导(dǎo)下组建创(chuàng)新团(tuán)队,以乡(xiāng)村产业振兴、智慧社(shè)区建(jiàn)设等为重点(diǎn)开发(fā)便于就业创业的项目,激发(fā)高校(xiào)毕业生在城乡(xiāng)社区创新创业的热情(qíng)。

  七、强化社区就业服务指导(dǎo)。各(gè)地公共就业人才(cái)服务机构要(yào)及时(shí)收集(jí)社(shè)区岗(gǎng)位招聘信息,通过线上线下各种途径(jìng)向社会公开(kāi)发(fā)布。国家大学生就业服务(wù)平台、高校毕(bì)业生就业服务平台要设立(lì)高校(xiào)毕业生(shēng)城乡基(jī)层(céng)就业岗位发(fā)布(bù)专(z霍元甲的师傅是谁,李小龙的师父是谁啊huān)题,汇集(jí)发布各(gè)地(dì)社区专职工作人员招聘信息(xī)。各地(dì)民政部门(mén)要做好社区(qū)专职工作人员(yuán)相关信息的(de)收(shōu)集和(hé)对接,围绕社区专职(zhí)工作(zuò)人员工(gōng)作性质(zhì)、工作职(zhí)责、职(zhí)业发展路径、薪酬待(dài)遇等高(gāo)校毕业生关心的重点问题加大宣传力(lì)度,可采取(qǔ)随岗位需求信息一并推(tuī)送至就业服务平台、在青年群体使用(yòng)较多的新(xīn)媒体平台宣(xuān)传发布等(děng)多种形式,增(zēng)进(jìn)高(gāo)校毕(bì)业(yè)生对社(shè)区(qū)专职工(gōng)作人(rén)员职(zhí)业的了(le)解。各地教育、人力资源社会保障部门和各高校要主动创(chuàng)造条件,为面向高校毕业生精准推送社(shè)区就业(yè)信息、提供(gōng)社(shè)区就业服务(wù)指(zhǐ)导予以支持(chí)和(hé)保障。

  八、营造(zào)拴心留人的良好(hǎo)环境。以(yǐ)县(市、区(qū)、旗(qí))为单(dān)位,做好新入职社区专(zhuān)职工作人员的高校毕(bì)业(yè)生(以下简称(chēng)“新入职高校毕业生”)初任培训工作,原则(zé)上在入(rù)职6个月之内开展3至5天的(de)集中脱产培(péi)训,灵活(huó)采(cǎi)用以(yǐ)老带新(xīn)、观摩学习等形式开展(zhǎn)结对帮(bāng)带培(péi)训,帮助新(xīn)入职高校毕(bì)业生尽快(kuài)熟悉(xī)社区(qū)情(qíng)况、投入社(shè)区(qū)工作。加强对新(xīn)入职(zhí)高校毕业生(shēng)的关心关爱(ài),在(zài)工作生活心理等方面对其给予(yǔ)支(zhī)持和帮助。加大从优秀城乡(xiāng)社区工作者中招录(聘)公务(wù)员(yuán)或事业单位工作(zuò)人员特(tè)别(bié)是街道(乡(xiāng)镇)干部力度(dù)。大力(lì)宣传高校毕业(yè)生(shēng)在社区就业创业的(de)优秀典型和先进事迹,营造广大(dà)青年投身城乡社区建设增长才干、实现价值(zhí)的(de)良好氛围。

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