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颜元的教育思想(xiǎng)思维导(dǎo)图(tú),颜元的教育思(sī)想主张

  颜元的教育思想:1、培养(yǎng)目(mù)标:“实德(dé)实才之士”:颜元认为人(rén)才(cái)是治国安民的根(gēn)本,而人才主要(yào)依靠学校(xiào)教(jiào)育来(lái)培养。

  学校教育的培养目标是“实德(dé)实才之(z中考的报名号指什么意思,中考的报名号是什么意思hī)士”,即品德(dé)高尚(shàng)、有(yǒu)真才实(shí)学的经世致用人才。

  “实(shí)德实才之士”有(yǒu)两(liǎng)种,一种是“上下粗精皆(jiē)尽力(lì)求(qiú)全(quán)”的通才(cái),另(lìng)一种是“终身止精(jīng)一艺”的专门人才(cái)。

  2、教育内容:“实学”:把(bǎ)以“六艺”为中心的(de)“三事”、“六府(fǔ)”、“三物”作为教育内(nèi)容,这就是颜元所谓的(de)“实学”。

  同时,颜元(yuán)基于他“富国强兵(bīng)”的(de)政治(zhì)理想,还(hái)提出(chū)教育要(yào)“兵农合一(yī)”“文武兼备”。

  3、教学(xué)方法(fǎ):“习行”:“习性”,即学习与实践相结(jié)合。

  第一,教(jiào)学要联系实际,观察、练(liàn)习,“躬行而实践之(zhī)”。

  第(dì)二,反(fǎn)对静坐读书、闭门读书和空谈(tán)理义,因为其脱离实(shí)际(jì),不能(néng)解(jiě)决实(shí)际问题还影响健康。

  第三,并(bìng)非排(pái)斥通过读讲来学习知识,而是主张(zhāng)读(dú)书(shū)、讲(jiǎng)学、习行相(xiāng)结合。

  第四,人获得知识的(de)目的在于“实行”和“实用”。

  4、“六斋”教学:颜元在自(zì)己规(guī)划的漳南书院中,陈设六(liù)斋,并规定(dìng)了各斋具体教育内容,实行“分斋(zhāi)教(jiào)学”。

  漳南书院的六(liù)斋分别为文事斋(zhāi)、武备斋、经(jīng)史斋、艺能中考的报名号指什么意思,中考的报名号是什么意思(néng)斋、理学(xué)斋和帖括(kuò)斋。

  之(zhī)所以暂设“理(lǐ)学斋(zhāi)”和(hé)“帖括斋”,是为(wèi)了适应当时的(de)实际,等时机到(dào)了则关闭这两斋。

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