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  12月4~6号(hào),继(克己慎独守心明性 什么意思出自哪里,心有山海 静而不争什么意思jì)续(xù)教育学院院长(zhǎng)叶勇一行赴成都(dōu)多(duō)所高(gāo)校调研学习。

  调研组检查了四川交通职业技术学院(yuàn)、四(sì)川交通运输学校2个(gè)函授(shòu)教学(xué)点的面(miàn)授工(gōng)作,并调研学习了函授点所在学校(xiào)和成都中医药大学继续教育(yù)工作的成功经(jīng)验。

  四川(chuān)交通职业技术学院(yuàn)是全国高职院校前50强、四川省前(qián)三强,具有极强的行业特色与(yǔ)办学实(shí)力,也是(shì)我校最(zuì)早(zǎo)一批校外成(chéng)人教育(yù)函授站。

  四川省交通运(yùn)输职业学校是我校在四川设立(lì)的两(liǎng)个(gè)函授(shòu)站之一,10多年来,一直与我校合作开展(zhǎn)成人学(xué)历教育专(zhuān)科层次的人才培养。

  在两所合作院(yuàn)校,大家就学历继续教育(yù)的教(jiào)学模式(shì)、教学管(guǎn)理改革进行了深入探讨,共同分析了当前(qián)学历和非学历(lì)继续(xù)教(jiào)育(yù)所面(miàn)临的问题(tí),讨论了(le)继续教育未来的发展方向,并就(jiù)如(rú)何拓展非学历培训的市场、提高(gāo)培训质量、资(zī)源共享等(děng)方面(miàn)达成(chéng)了合作意(yì)向。

  在成都中医(yī)药(yào)大(dà)学,调研组一行(xíng)了解了该校(xiào)如何发挥全国(guó)双一(yī)流学校学(xué)科专业优势,通过设置中医学、护理学、营养食品与健康等专业性极强的(de)专业,通过在全(quán)省各(gè)地(dì)市州全覆盖设立(lì)函(hán)授点,通(tōng)过先(xiān)进的(de)教(jiào)学管(guǎn)理模式、教(jiào)学质量保障措施,拓(tuò)展学历继续教育市场,确保(bǎo)近三年录取规模近万人的有效做法。

  交流中,双方(fāng)还共(gòng)同分析(xī)了学历(lì)和非学(xué)历继续(xù)教育面临的生(shēng)源(yuán)下(xià)降、培训市(shì)场竞争(zhēng)日(rì)趋激烈等(děng)新的发展(zhǎn)形(xíng)势,讨论(lùn)了继克己慎独守心明性 什么意思出自哪里,心有山海 静而不争什么意思续教育如何(hé)支持高校“双(shuāng)一流(liú)”建设、“新(xīn)工科”“新医(yī)科”建设(shè),如何准确定位和未来发展(zhǎn)思路等(děng)问题。

重庆交通大(dà)学(xué)继(jì)续教育学院的介绍

  继续教育学院是(shì)重庆交通大学负(fù)责(zé)学(xué)历(lì)教育与(yǔ)非(fēi)学历教育管理的二级教学机构。

  学院有在岗教职兆唤工59人,有(yǒu)中(zhōng)级以上专业技(jì)术(shù)职(zhí)务人员(yuán)38人,其中副高级(jí)以(yǐ)昌如上职称(chēng)12人(rén),具有较强的师资(zī)力(lì)量。

  学院已拥有函(hán)授、自考、成人(rén)脱产和(hé)岗位(wèi)培(péi)训等多种办学形式。

  其中,继(jì)续教育中的学历教育分布15个(gè)省(shěng)、市;各类各(gè)族迅(xùn)凯层次专业(yè)方(fāng)向50多个;岗位培训拥有(yǒu)全国20多个省、市的办(bàn)学网点。

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