又(yòu)一起悲剧发生，这一次悲剧，是连环悲剧，是上次悲(bēi)剧后再(zài)次发生的悲剧。

除(chú)悲痛外，还能(néng)怎样？

如何避(bì)免类似的二次(cì)悲(bēi)剧(jù)发(fā)生，是(shì)时(shí)候深入思考了！

想必大(dà)家都知(zhī)道了，前些(xiē)天，一个小孩子，在学校里(lǐ)，被(bèi)一个(gè)老师所碾压，最终(zhōng)失去生命。一个(gè)活(huó)蹦乱跳的孩子(zi)疏忽间淹没在了尘世之中，父母必然接受(shòu)不了这(zhè)种事(shì)实。

孩子的妈妈(mā)情(qíng)绪几乎崩溃，只有去学(xué)校(xiào)要说法。

拉过横幅，大声(shēng)哭过(guò)，严厉(lì)呵斥过肇事(shì)者(zhě)。

一个正常的母亲，早(zǎo)上出门(mén)还(hái)健康(kāng)活(huó)泼的(de)孩子(zi)，学(xué)校内意外身亡，换做是(shì)谁，都受(shòu)不(bù)了。<100厘米等于多少分米，100厘米等于多少分米多少米/p>

在(zài)这(zhè)位妈(mā)妈做着几(jǐ)乎所有母亲都会(huì)做的事时，“网(wǎng)络圣人”出现了(le)。

他们批评这位母亲的做法(fǎ)极端(duān)，主观认定“闹下去”的(de)目(mù)的就(jiù)一(yī)个，为了更(gèng)多(duō)的赔偿。

苍天大(dà)地，这种圣人怎么(me)在(zài)网上(shàng)这么多(duō)，他们(men)不食(shí)人间烟火吗？

在孩(hái)子去世后，这些“网络圣人”可以在(zài)家正常睡觉(jué)、吃(chī)饭吗？

在(zài)学(xué)校发生了(le)事(shì)故(gù)，为什(shén)么不能去要(yào)个说法？

这些人，事不关己(jǐ)，纵情批判，轮到自己时，比谁哭得都(dōu)厉害。

这还(hái)不是这位年(nián)轻母亲遭受的(de)仅有的网(wǎng)络语(yǔ)言暴力(lì)，她的穿着打扮也被(bèi)“网(wǎng)络(luò)圣人”不停地(dì)谴责和调侃。

有人称，这是孩(hái)子妈妈(mā)吗？怎么(me)说(shuō)话这么冷静(jìng)？

有人称(chēng)，妈妈的穿着(zhe)打扮(bàn)是(shì)用了心的，化(huà)妆(zhuāng)了。

还有人(rén)看(kàn)到这位妈(mā)妈(mā)，由(yóu)于(yú)长得漂亮年轻，称她可能是(shì)做(zuò)不正(zhèng)当行业，孩子长大后也不是好人。

还(hái)有(yǒu)人称，这(zhè)样拉横幅(fú)去(qù)学校要说法，不(bù)就是(shì)嫌赔(péi)偿少(shǎo)，想多要点钱吗？

以上这些(xiē)人，没(méi)有(yǒu)言词可以形容(róng)他们的阴险恶(è)毒。

在一定程(chéng)度上，他们(men)比肇事(shì)者还要残忍(rěn)，并且他(tā)们毫无良知。

长(zhǎng)得(dé)漂亮，化妆，说话冷静，都成罪过了？

哭天(tiān)喊地(dì)时说的(de)人家(jiā)闹事(shì)，冷静说话时，说这不像去世孩(hái)子妈妈的(de)表(biǎo)现。

还能怎么做，怎么做在(zài)网络喷子和网络圣(shèng)人的眼里都是错。

如今，这位93年如此(cǐ)年轻的(de)妈妈已(yǐ)经(jīng)跳楼身(shēn)亡了，正中(zhōng)他们(men)的下怀。

孩(hái)子刚走几(jǐ)天，母亲(qīn)也撒手人寰，陪孩子去了。

毫无疑问，这些网络暴力(lì)令原本心碎的母亲伤透了心。

她(tā)寻(xún)求心灵的寄托，渴望得到宽慰，期望孩子的死得(dé)到公正的反馈。但“网络圣人(rén)”对这些人之常情(qíng)的(de)需求(qiú)冷漠处(chù)之，并且(qiě)火上浇油，雪上(shàng)加霜。

这(zhè)种网络(luò)暴力所造成的二(èr)次(cì)伤害，已经不(bù)是第一次了。

刘学州事件才发生多久啊。

当时刘学州事(shì)件在网(wǎng)络上引起了轩然大波，他一心寻(xún)找自己的(de)亲生(shēng)父母，但由(yóu)于(yú)种种原(yuán)因，最后却(què)和亲生父母反目成仇。

最(zuì)终，一个未成年人在网络上经受着腥风血(xuè)雨，被那些网络道德圣人(rén)肆意(yì)诋毁(huǐ)谩(mán)骂(mà)。

她(tā)们用恶(è)毒的内心去揣摩(mó)一个未成年人(rén)，把各种恶毒的想法强加在一个未成年人(rén)身上(shàng)。

果(guǒ)然，他(tā)们得逞(chěng)了，刘学州在美丽的海边自杀(shā)了。

等到刘学州(zhōu)自杀后，网络(luò)上又(yòu)铺天盖地的充斥着(zhe)一种论调。

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“为什么(me)要网暴刘学州？他是多么好的(de)孩子(zi)啊，品学(xué)兼优(yōu)，他多么懂事啊！”

这时候在网络上(shàng)再(zài)也找不(bù)到网络喷子的身影。

这次，这位跳楼妈妈(mā)得到的还(hái)是这(zhè)样(yàng)的“待(dài)遇”。

没出事前(qián)，网络喷子极尽(jǐn)阴险(xiǎn)之意攻击他(tā)，等(děng)到这位妈妈已经失去生命时(shí)，这些网络喷子(zi)又集(jí)体消失的(de)无影无踪了。

难道他们说过如此恶(è)毒(dú)，甚至于要人(rén)性命(mìng)的歹毒的话后，就能这样安然(rán)无(wú)恙了？

其实，网络暴力只是造成他们想不开的(de)其中一个原因。

网络暴力在一(yī)定(dìng)程度上(shàng)是催生该妈妈纵身一跃(yuè)的一(yī)根稻草。

在我看来，真正(zhèng)最终使该妈妈(mā)走入极端的不(bù)仅是网(wǎng)暴(bào)。

当人遇到一件或多(duō)件认为不合理的事(shì)情时，如何(hé)能有相对完善的(de)途径，解(jiě)决其所遇到的问题(tí)，这才是重中之重。

人非圣贤，要将其行为桎梏(gù)在途径的轨迹内。

网络是把双刃剑，想(xiǎng)通过它解(jiě)决(jué)问题，必须能经受随时而来的(de)暴风雨。

等诉诸(zhū)网络(luò)时，人已经被推到了悬崖(yá)边缘(yuán)，心(xīn)灵处于(yú)极度疲倦(juàn)和茫然(rán)之中(zhōng)。除非内心足够强大(dà)，不然任何的(de)风吹草动(dòng)都可能令(lìng)人跌入深渊。

那(nà)么，当人将遭遇公(gōng)布在(zài)网络时，如何形成(chéng)保护机制，避免人受到无谓的网络暴力，也至关重要。

我(wǒ)们(men)需要提高同理心和(hé)法律素(sù)养。没(méi)有同理心(xīn)的人，任何人(rén)做任(rèn)何事，他们都有批(pī)判的角(jiǎo)度和方式。然(rán)而当(dāng)他们遇到事时，他们跳的比谁都高，乱的比(bǐ)谁都响。

幼小的孩(hái)子去了，年轻的妈妈也跟(gēn)着去了，人世间(jiān)，还有什么比这更令(lìng)人(rén)心伤？呜呼哀哉！

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