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音读训读的解释是什么，音读训读的解释

　　问什(shén)么是音读？什么是训(xùn)读？答(dá)简单(dān)来说，每(měi)个汉(hàn)字一般都(dōu)会有两种(zhǒng)读(dú)法(fǎ)，一(yī)种叫(jiào)做(zuò)“音读”

　　（音読み／おんよみ），另(lìng)一种叫做“训(xùn)读”（訓(xùn)読み／く一般手机电池多少毫安 4000毫安电池算大吗んよみ）。

　　“音读”模仿汉(hàn)字的(de)读音(yīn)，按照这(zhè)个汉字从中国(guó)传入日本的(de)时候(hòu)的读音

　　来发音。

　　根据汉字传入的时(shí)代和(hé)来源地的不同，大致可(kě)以分(fēn)为“唐(táng)音”。

　　“宋音”和“吴音(yīn)”等几种。

　　但是(shì)，这些(xiē)汉字的发音和(hé)现代汉(hàn)语(yǔ)中同(tóng)一汉字(zì)

　　的发音已经有所不同了。

　　“音(yīn)读”的词(cí)汇(huì)多是汉语的固有词汇(huì)。

　　“训读”是按照(zhào)日本(běn)固(gù)有的语言(yán)

　　来读这个汉字时的读法。

　　“训读”的词(cí)汇多是表达日本(běn)固有事(shì)物的固(gù)有词汇等。

　　有(yǒu)不少汉字具(jù)有两

　　种以上的“音读”音(yīn)和“训读(dú)”音。

　　例(lì)音读(dú)：青(qīng)年(nián)（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋(liàn)愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音读是什么意思？

　　训读(dú)（日语：训読み/くんよみ），是日(rì)文所用汉字的一种发音方式，是使(shǐ)用该等汉字(zì)之日(rì)本固有同义语汇的读音。

　　所以训读只借用汉(hàn)字的形(xíng)和义，不采(cǎi)用汉语的音(yīn)。

　　音读（音読み/おんよみ）即汉字在日(rì)语中(zhōng)按照日(rì)语(yǔ)对汉(hàn)语的(de)译音读出来，叫音(yīn)读同一个汉字在日语中可能(néng)有不止(zhǐ)一种读法，是(shì)由(yóu)于其(qí)在不同(tóng)时期（南北(běi)朝、隋唐、宋等）吸收了当(dāng)时汉字的发音。

　　每个汉(hàn)字(zì)一般(bān)都会有两(liǎng)种读法，一(yī)种叫(jiào)做“音(yīn)友(yǒu)慎春读”（音読(dú)み/おんよみ），另一种(zhǒng)叫做“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有不(bù)少(shǎo)汉字具有两(liǎng)种以上的“音(yīn)读(dú)”音和“训读(dú)”音。

　　日(rì)语和韩语中的训读

　　1、日语

　　在日语(yǔ)里，训读（训読）是以(yǐ)日语(yǔ)固(gù)有的发音来读出汉字，与该汉字本(běn)身的好耐字音(yīn)（吴音、汉音、唐音等）有很大(dà)的不(bù)同。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是和语固有(yǒu)之说法，与(yǔ)字音(yīn)“きん”（kin）并(bìng)无(wú)关联。

　　2、韩语

　　一般(bān)认(rèn)为现代“韩语不存在训读(dú)”。

　　但近代(dài)以前曾有乡札、吏(lì)读、口诀等(děng)类似日(rì)本万叶假名的(de)标记(jì)法存在，充分利用这些汉字的训读。

　　使(shǐ)用类似(shì)于和训(xùn)（日本的训读）的韩(hán)训。

　　对某些的汉(hàn)字，这(zhè)意味(wèi)着(zhe)相关“汉语传入以(yǐ)前的朝鲜的孝(xiào)哪(nǎ)固有语(yǔ)”的韩训。

　　现如今除了在语言学与语源(yuán)论等进行讨(tǎo)论以(yǐ)外，日常言语已经(jīng)不再使用。