1955年4月15日，一位老(lǎo)人因为(wèi)腹中的剧痛被送往(wǎng)普林斯顿(dùn)医院，此时他的(de)主动(dòng)脉已经修行靠个人的上一句是什么意思，修行靠个人下一句扩张到了正常血管直径的150%。三天(tiān)后，由此(cǐ)引发的脑溢血夺走了当时(shí)人类最伟(wěi)大的科(kē)学家的生命，阿尔伯特爱(ài)因斯(sī)坦，享年76岁。当时负责尸(shī)检的病(bìng)理学(xué)家托(tuō)马斯哈维其实(shí)并不关心爱因斯坦(tǎn)的真正死因，而是十分好奇他为什么会这样聪明(míng)。面对(duì)着当时世界上最聪明的尸(shī)体(tǐ)，哈(hā)维开始纠结起(qǐ)来，他当时想，如果按(àn)照爱(ài)因斯坦(tǎn)的遗嘱(zhǔ)查出(chū)病因之后就会被火化(huà)。而(ér)此时摆在他面前的是一个(gè)千载难逢的(de)机会，他可以零距(jù)离的研究世界上最聪明的大(dà)佬(lǎo)，如果能够取得(dé)成果，不但(dàn)名(míng)利(lì)双(shuāng)收，还(hái)会颠覆整个医学界(jiè)。烧掉它，实在是太(tài)可惜了(le)。巨大的好奇和探究欲(yù)最(zuì)终(zhōng)战胜(shèng)了哈(hā)维(wéi)的理(lǐ)智，在(zài)距离爱因斯坦医学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开了他的(de)颅骨，完整地取(qǔ)出了爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大(dà)脑并(bìng)藏(cáng)了起来。然(rán)而(ér)哈(hā)维只(zhǐ)是(shì)一个病理学家，对大(dà)脑和神经系统(tǒng)的研究一(yī)窍不通，所以哈维在面(miàn)对爱因斯坦的大脑时，除了称(chēng)重和拍照什么(me)也做不了。

现在人(rén)类成年男性的大脑平均(jūn)质量是(shì)1350克(kè)，而哈维测量的结果显(xiǎn)示(shì)，爱因(yīn)斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还少了足足二两半。如此(cǐ)看来(lái)，人类的聪明程度与大脑的绝(jué)对质量(liàng)关系并不大。后(hòu)来这颗(kē)可怜的大脑(nǎo)被切(qiè)成了240块(kuài)。在(zài)半个(gè)多(duō)世纪以来，人们一直在不断(duàn)的探索其中的奥秘(mì)，在(zài)1980年代的(de)研究发现，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神(shén)经角质细胞，比(bǐ)普通(tōng)人(rén)多出73%，在2012年的研究又(yòu)发现，爱因斯坦的大(dà)脑顶叶比(bǐ)常(cháng)人大了15%，后来人(rén)们把焦点又放在了偏执体上(shàng)等等。可是大脑这些部分所控制的区域都不是爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦的强项所(suǒ)在，因(yīn)此这(zhè)些理论都没法让大多数(shù)的人所信(xìn)服。而渐(jiàn)渐的(de)，世界上大部分的人都(dōu)开始(shǐ)相信这样一种说法(fǎ)，人(rén)类的大脑只(zhǐ)开(kāi)发(fā)了不到10%，大多数的人只能(néng)使用(yòng)大脑的5%甚至3%，如果能够使(shǐ)用(yòng)大脑超过(guò)7%，就已经是天才般(bān)的(de)存在了，而爱因斯坦的大(dà)脑利用率已经达到(dào)了13%。在这(zhè)个理论的基础上，一些研究远古地外文(wén)明的人认为(wèi)，人(rén)类的大脑(nǎo)之所以没(méi)有被全部的开发利用(yòng)，是(shì)因为基因(yīn)中的某些部分已经被远古(gǔ)时期(qī)造(zào)访地球(qiú)的高智能生命锁死，目的是为了防止人类的科(kē)技发展过快。这个理论也为(wèi)各种科(kē)幻(huàn)电影提供(gōng)了基础素材。经过(guò)了(le)《超体》、《永无止境》这样的科幻电影(yǐng)渲染之(zhī)后，甚至让(ràng)很多(duō)人都相信，如(rú)果大脑潜能开发超过(guò)50%，就可以(yǐ)唤(huàn)醒(xǐng)人(rén)类的超能(néng)力，如果达到100%，就等同(tóng)于神(shén)一(yī)般的存在。对(duì)于(yú)这样的说(shuō)法，你觉得可信吗？这个(gè)科学界最大的(de)都市传(chuán)说(shuō)源自一位智商比(bǐ)爱因斯坦还(hái)要高出一(yī)个层次的(de)天(tiān)才。事情要从(cóng)120年前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天，世界上智商最高的人出生(shēng)在一(yī)个犹(yóu)太家庭当中(zhōng)，这个人(rén)叫做(zuò)威廉(lián)詹姆斯希德斯(sī)，他6个(gè)月开始说话，18个月(yuè)就可以阅(yuè)读纽约时报，6岁的(de)时(shí)候自学成(chéng)了(le)解剖学和逻(luó)辑(jí)学(xué)，还可以通过自(zì)创(chuàng)的对数(shù)算出(chū)历史上任意一天是星(xīng)期几。8岁学会了包括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等的8门(mén)外语，而且(qiě)还(hái)自创了一门语言。11岁时被哈佛大(dà)学破格录取，成了当时哈佛有史以来最(zuì)年轻的新生。在进入哈佛不到(dào)一(yī)年，希德斯就在高等数学领(lǐng)域有了很高的造诣，并在100多位哈佛教授和学生(shēng)的面前(qián)进行了关于(yú)思维体的(de)讲座。那场(chǎng)讲座上的教授坚信希(xī)德斯将会成(chéng)为世界(jiè)上最伟(wěi)大的数学家之(zhī)一。在希(xī)德斯的天(tiān)赋面前，IQ测试的(de)数值已经爆表，人们推测(cè)他(tā)的智商至少(shǎo)在260到300之间，相当于1.875个爱(ài)因斯(sī)坦。而这个天才少年的养成(chéng)和(hé)他的父母是(shì)分(fēn)不开的，尤(yóu)其(qí)是(shì)他的父亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯希(xī)德斯是一位来自乌克兰的犹(yóu)太移民，同样是一(yī)个(gè)智(zhì)商极(jí)高的(de)天才，曾(céng)经(jīng)在七年之(zhī)内获得了(le)哈佛大学(xué)四个(gè)学位，其中(zhōng)最让(ràng)他引(yǐn)以为傲(ào)的(de)是成为了美国心(xīn)理学之(zhī)父威廉詹姆斯(sī)的关门弟子(zi)。

也正是因为对导师的崇拜(bài)，不仅让威(wēi)廉(lián)詹姆斯成了自己儿(ér)子的教父，还直接(jiē)将孩子的名字(zì)命名为(wèi)导师(shī)的名字(zì)。威廉詹姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德(dé)斯在孩子出生之前就已经下定决心要释放他儿(ér)子(zi)隐藏(cáng)的潜力，因为他(tā)认为年幼的儿子代(dài)表了(le)一(yī)个机会，这(zhè)个(gè)机会就是(shì)在现实的(de)世(shì)界当中检验他的导(dǎo)师(shī)曾经提出(chū)的一(yī)项(xiàng)理论。美国心(xīn)理学之父威廉詹姆(mǔ)斯始终认为人(rén)类只使用(yòng)了一小部(bù)分的身(shēn)心资(zī)源，并发表在了(le)1907年的科学杂志上的一篇(piān)文(wén)章当中。后来随着(zhe)天才少年被(bèi)媒(méi)体的(de)大肆报道(dào)，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培(péi)养成(chéng)了不世出的天才少年，印证了(le)他最(zuì)崇拜的导师的(de)理(lǐ)论。可(kě)是人们没有注意到的是詹姆斯所说的，其实(shí)是身心资源(yuán)，而并非大脑(nǎo)，也(yě)没有提及任何的百分比。但(dàn)是为什(shén)么(me)后来却出现(xiàn)了所谓的10%利(lì)用率，同时又和(hé)大脑联想在一起呢？1920年(nián)美国生理(lǐ)学(xué)家(jiā)卡尔拉什(shén)利(lì)训练小老鼠(shǔ)走迷宫(gōng)，然(rán)后(hòu)去寻找食(shí)物(wù)。小老(lǎo)鼠学(xué)会以后(hòu)，卡尔就(jiù)会(huì)切(qiè)掉他(tā)们的一部分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡(kǎ)尔发现(xiàn)开始切(qiè)除的时候，老(lǎo)鼠并没有受到什么(me)影(yǐng)响，依然可以按照训(xùn)练找(zhǎo)到(dào)食(shí)物。于是他(tā)就(jiù)一直切一直切，切(qiè)到一半以后，老(lǎo)鼠(shǔ)似乎(hū)依然没有受到任何(hé)影响。直到卡尔(ěr)切(qiè)到了一(yī)个脑区时，发现这个(gè)区域对(duì)小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷宫(gōng)的影响非常的大，卡尔把这(zhè)个(gè)区域归结为“活性区域(yù)”，而其他对小老鼠钻(zuān)迷宫影(yǐng)响不大(dà)的脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现(xiàn)，他对活性脑区切除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到(dào)食物。因此很多人认(rèn)为这(zhè)就是因为老鼠大部分(fēn)的大脑是没有被(bèi)开(kāi)发利(lì)用的，所以即(jí)便是被切除掉，也对老鼠没有(yǒu)什么影响。1923年，奥(ào)地利的医生弗(fú)洛伊德提出了冰(bīng)山理论，说人(rén)的(de)意(yì)识就像冰山一样，只有露出表(biǎo)面的部分才能被(bèi)别人(rén)和自己看(kàn)见，可还有隐藏在(zài)水下的很大一(yī)部(bù)分是人(rén)们不能轻(qīng)易看(kàn)到的(de)，也就是“潜(qián)意(yì)识”。但(dàn)是结合老鼠大脑切(qiè)除(chú)的实验(yàn)，人们就将冰山理论(lùn)曲解(jiě)为人脑潜能的开发(fā)程度，把(bǎ)表(biǎo)面的(de)小部(bù)分理解(jiě)为已经开发(fā)的脑潜(qián)能，而另外的绝大部分(fēn)则被认(rèn)为没(méi)有开(kāi)发出(chū)来。

后来(lái)在1936年(nián)，卡(kǎ)耐基出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托(tuō)马斯为这本书写的序言当中有这样一句话，哈佛(fú)大学的威(wēi)廉詹姆斯(sī)教(jiào)授过去常说，一(yī)般(bān)人只使用了他潜在(zài)心(xīn)智能力的10%，这句话随着人性的弱点(diǎn)在全球热销传遍了全(quán)世界(jiè)。10%这个(gè)数字也(yě)印在了大多数人的脑海当(dāng)中，再配上那场著名的小白鼠切脑实验(yàn)，人类大脑最多只能开发使用10%的都市(shì)传说就(jiù)这(zhè)样席卷了全世(shì)界。根据(jù)调查(chá)，世界上相信这个理论的人类超过了(le)65%，相比之下，直到2016年，相(xiāng)信(xìn)进(jìn)化(huà)论(lùn)的人才只有54%。那我们(men)就先(xiān)从“进化(huà)论(lùn)”说起，进化论本身(shēn)也许不修行靠个人的上一句是什么意思，修行靠个人下一句够完(wán)善(shàn)，还存在着某些争议(yì)，但无论是遗传还是基(jī)因(yīn)突变，物种进化的本质都(dōu)是(shì)自然选(xuǎn)择的(de)结果。在这个过程(chéng)中，物(wù)种都(dōu)会遵守这样一个法则，使用或者(zhě)是失去。也就是说，如果有机体停止(zhǐ)使用(yòng)某些器官，它们就会慢(màn)慢地(dì)适应，之后退(tuì)化直到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗(àn)无天(tiān)日(rì)的地下世界生活了千百万年之后，眼睛已经(jīng)完全消失了，而动物的大脑同(tóng)样(yàng)是经过数百万年的(de)自然选择不断进(jìn)化所形(xíng)成的(de)，虽然人类的大脑(nǎo)只占据着体(tǐ)重的2%，但是(shì)作为世界上最复杂的(de)结(jié)构(gòu)，大脑在氧(yǎng)气(qì)和营(yíng)养上的消耗是巨大的，就算是你坐(zuò)在那里休息，什么都不想，它也依然需(xū)要整个人体20%的能量来维(wéi)持所(suǒ)有的大脑功能(néng)正常运转。因为大脑皮(pí)层不(bù)但会调节躯(qū)体运动，整(zhěng)合各种(zhǒng)感觉(jué)、控制语言的(de)最高级中(zhōng)枢，同(tóng)时又具(jù)有抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻(kè)准备(bèi)着进(jìn)行应急反(fǎn)射。比如一个人喊你一声的(de)同时扔向(xiàng)你(nǐ)一个苹(píng)果，正常人就会下意识的接住，而不是(shì)无动于衷(zhōng)，这些都是(shì)大(dà)脑时刻在运转的结果。相比之下，许多脊椎(chuí)动(dòng)物物种(zhǒng)的(de)成(chéng)年大脑只消(xiāo)耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果我们真(zhēn)的只使(shǐ)用了我们潜在脑(nǎo)力进(jìn)化的(de)10%，贡(gòng)献出(chū)这么多的能量来维持(chí)整个(gè)大(dà)脑的功(gōng)能，对于进化来说(shuō)是一种极大的浪费，拥有一(yī)个体积更小，效率(lǜ)更高的大(dà)脑，才能更加(jiā)的凸(tū)显出生(shēng)存(cún)的优势。所以从进化上来(lái)说，大脑是(shì)不可能仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡尔的(de)老鼠实验又怎么解释呢？其实(shí)在当时(shí)，由于(yú)相关的知识(shí)盲区，卡尔所切除(chú)的部分脑区其实(shí)是属(shǔ)于初级的视觉皮层，当(dāng)他被切掉的越(yuè)多，导致的(de)视觉受损就越(yuè)严重，小(xiǎo)老鼠(shǔ)修行靠个人的上一句是什么意思，修行靠个人下一句的视(shì)野范围会变得(dé)越来越小，慢慢的看(kàn)不见(jiàn)，最终导(dǎo)致了寻找(zhǎo)食物变得越来越困难(nán)。随着科学的发展，我们已经(jīng)可以通过正(zhèng)电(diàn)子(zi)发(fā)射、断(duàn)层扫描(miáo)和功(gōng)能性(xìng)的磁(cí)共振成(chéng)像(xiàng)技(jì)术来(lái)监测(cè)大脑的活动。研(yán)究发现，大脑的每个部分的功(gōng)能都是不可或缺的，当一(yī)个人在做(zuò)特定(dìng)的任务时(shí)，大脑的不同部分是在协同工作的，哪怕只(zhǐ)是活动一下手指(zhǐ)，也是上亿个神经(jīng)元协(xié)调工(gōng)作的(de)结(jié)果。即便是在睡觉的时候，大脑(nǎo)也会(huì)处(chù)在一(yī)个不断活动的状(zhuàng)态。因此，与大(dà)脑(nǎo)开发10%的都市(shì)传说恰恰相(xiāng)反，目(mù)前人类还(hái)没有(yǒu)找到一个完(wán)全不活跃的(de)大脑区域，这(zhè)意(yì)味(wèi)着人(rén)类的大脑(nǎo)其实已经被(bèi)开发了(le)100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广泛流行还有一个(gè)非常(cháng)现实的原因，那(nà)就(jiù)是(shì)利益(yì)。成为绝顶聪明的天(tiān)才是(shì)每个人(rén)所希望的事(shì)儿(ér)，所以小(xiǎo)白鼠实(shí)验、超(chāo)高智商的天才培养、冰(bīng)山理(lǐ)论以及卡内基著作的畅销(xiāo)都(dōu)成了营销故(gù)事当中最好的素材，再加上一些相关科幻电影的渲染，使(shǐ)得更多的(de)人(rén)相信了这(zhè)个(gè)都市传说。这也意味(wèi)着更多(duō)的人期待一种(zhǒng)尖端的技术或者(zhě)神奇的药物可(kě)以解(jiě)锁它，让他们(men)在一夜(yè)之(zhī)间成为超级天才。所以当有人告(gào)诉(sù)你可以利(lì)用(yòng)剩余(yú)的大脑(nǎo)潜力来提高智慧，你要做的就是紧紧(jǐn)的(de)捂住(zhù)钱包。

其实(shí)你的大脑(nǎo)和爱因斯坦之间并没(méi)有太大的差距，人与人之间的大脑(nǎo)相似(shì)度高达94%，但(dàn)是人与人(rén)之(zhī)间(jiān)的(de)理解能(néng)力(lì)、记忆能力以及创造力确(què)实存在着巨大的差异，这并不是因为大(dà)脑(nǎo)使用率的不足，而是(shì)在(zài)于神经元(yuán)的(de)数量以及单个神经元的(de)链(liàn)接数(shù)。人类(lèi)的大脑大概(gài)有800亿个神(shén)经元，神经元与神经元之(zhī)间并(bìng)不会直接相连(lián)，而是会(huì)形成一(yī)种叫做突(tū)触的结构，可(kě)以通过神经递质(zhì)将神经元之间的电信(xìn)号进行传递。我们任何的行为、想法、念头或者是知识(shí)点在大(dà)脑当(dāng)中都是(shì)一个信(xìn)号，那(nà)么你的知识越多(duō)，想(xiǎng)法越(yuè)多，所形成的突触就会越多，而当你的知识越牢固(gù)，想法越熟练，突出的结构就会变(biàn)得越强大。反过来，这个(gè)知(zhī)识(shí)点(diǎn)或(huò)者是想法的突出结构越强大，意味(wèi)着(zhe)知识点的记(jì)忆越深刻，想法和动作(zuò)就越娴(xián)熟(shú)，每一个神经元(yuán)最多可以发出(chū)8000个突出(chū)。但是，一般人实际发出的连一半(bàn)都达不到。比如张三的大脑有900亿个神经元(yuán)，每个(gè)神经元平(píng)均有5000个(gè)突触链接，那么张三的(de)知识(shí)量就(jiù)有(yǒu)900亿乘(chéng)以(yǐ)五千四百(bǎi)五十(shí)万亿个，而李(lǐ)四(sì)的(de)大脑有800亿个神经元(yuán)，每(měi)个神(shén)经元(yuán)平均(jūn)有2000个(gè)突触链接，那么李四的知识量就有800亿乘以两千一(yī)百六十万一个。虽然这是为了让大(dà)家能更好地理解(jiě)所做出的一(yī)种(zhǒng)量化(huà)比喻，但是两个人的知识量差距确实是巨大(dà)的。我(wǒ)们在每天(tiān)的所有活动与思考时，在大脑里面实际(jì)上就只发生这两(liǎng)类活动，一个就是在强化已经形成(chéng)的突出，另一(yī)个就是(shì)在形成新的突出，也就(jiù)是(shì)学习到新(xīn)的(de)知(zhī)识。而这些突出的结(jié)构越强大，大脑(nǎo)神经元之间的(de)联系就越紧密，那(nà)么在同样的(de)工(gōng)作要求(qiú)之下(xià)，大脑就可(kě)以更(gèng)快的调集(jí)更多(duō)的神经元(yuán)，进入到(dào)活跃状态(tài)。大脑传递信息(xī)的(de)效率就会更高，那么(me)外部表现出来(lái)的就(jiù)是更聪明(míng)、更熟练。反(fǎn)之，大脑(nǎo)调集活(huó)跃的神(shén)经元数量过少，大脑传(chuán)递的信(xìn)息(xī)效(xiào)率就会低，外部(bù)的(de)表现(xiàn)就是(shì)笨拙(zhuō)、反应慢(màn)。而我们大脑中的电信号(hào)是通(tōng)过信息(xī)刺激所产生的，产生之(zhī)后又会引发连锁反应，那么这(zhè)就赋予(yǔ)了(le)人类大脑更强的一种联合能力。

由一(yī)个神经元受到(dào)刺(cì)激，最多可以发出8000个知识点的(de)链(liàn)接，而这8000个(gè)知识(shí)点它又(yòu)激活了8000个神经元，如果每个(gè)神(shén)经元又(yòu)发出8000个知(zhī)识(shí)点(diǎn)链接(jiē)，就意味着(zhe)最初(chū)的(de)一个知(zhī)识点会产生(shēng)的(de)连锁反应(yīng)，而(ér)激发(fā)出(chū)无数的念(niàn)头和联想(xiǎng)，我(wǒ)们(men)的(de)创造力就这样产生了。但是人(rén)脑的神经元(yuán)并(bìng)不是天生就拥有(yǒu)8000个(gè)链接的突(tū)触(chù)，多数的人(rén)在(zài)一生当中，平均每个神(shén)经元所拥有的链接突触其实连8000的一半都不到(dào)。因此，想让大脑变得更聪(cōng)明，本质上就是(shì)增加神(shén)经元(yuán)的(de)数量(liàng)和增加突出的数量。研究(jiū)发现，大脑的(de)海马体(tǐ)中每天可以(yǐ)产生大约700个(gè)新的(de)神经元，除了自(zì)然(rán)生(shēng)长(zhǎng)的神(shén)经元，也可以通过学习、运动(dòng)和健康的饮食来促进新的神经元生(shēng)成，而(ér)压力、睡眠不足和(hé)酒精则会阻碍新神(shén)经元的生成。而增(zēng)加突触的数量，就是通过主(zhǔ)动的学习或者(zhě)是思考，不(bù)断产生新的突触，然后再强(qiáng)化(huà)它们。这就(jiù)是为什(shén)么善(shàn)于主动学习(xí)和勤于思考(kǎo)的(de)人(rén)往往会变(biàn)得更加(jiā)聪明。所(suǒ)以爱(ài)因斯坦曾经这样说，并不(bù)是因为(wèi)我多聪明，我只(zhǐ)是比(bǐ)常人花更多的时(shí)间去思考问(wèn)题而已(yǐ)。另外，突触还有这样一个(gè)特(tè)点(diǎn)，它是动态形成与动(dòng)态削(xuē)减的(de)，用(yòng)的(de)多的突触就会被强化，用的少的(de)就会被弱化，甚至会被消除，或(huò)者是被其他的信(xìn)息占用。外部的(de)表现就是遗忘(wàng)和记忆衰退。这(zhè)一点在进(jìn)化方式上和洞穴(xué)是(shì)一样(yàng)的，比如不喜欢主动思(sī)考，懒(lǎn)得动脑的人，整天(tiān)对着电视或者是电(diàn)子(zi)设备的时候，大脑就处在一(yī)个被动接受(shòu)信息的状态(tài)，是得不(bù)到主(zhǔ)动信息刺激的，那么这种就基本不(bù)会形成(chéng)有(yǒu)效的新的突(tū)出，所以封(fēng)锁人类大(dà)脑的不是(shì)外(wài)星人，而是我(wǒ)们自己。

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