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哈尔滨理工大学的综合实力(lì)排名第(dì)几,哈(hā)尔滨理工大学理工排名

  全国综合排名178哈尔滨(bīn)理工(gōng)大学得物上的东西是正品吗,得物上的东西是新的还是二手电气专(zhuān)业全(quán)国(guó)排名9,其中高压绝缘全国第1。

  博士后科研(yán)流动(dòng)站:电(diàn)气工程、仪(yí)器科学与技(jì)术、材(cái)料(liào)科学与(yǔ)工程、机械(xiè)工(gōng)程、管理(lǐ)科学与(yǔ)工程(chéng)博士学位授权学科一级学科: 电气工程、管理科学与工程、机械工程、材(cái)料(liào)科学与(yǔ)工程、仪(yí)器科学与技术、计算机(jī)科(kē)学(xué)与技术二(èr)级学(xué)科: 电机与电(diàn)器、电力(lì)系统及其(qí)自(zì)动(dòng)化(huà)、高电压与绝缘(yuán)技(jì)术、电力电子与电力传动(dòng)、电(diàn)工(gōng)理论(lùn)与新技(jì)术、 电介质(zhì)工程(自(zì)设)、管(guǎn)理科(kē)学(xué)与工程(chéng)、机械制造及其自动化、机械电子工程(chéng)、机械(xiè)设计(jì)及理论、 车辆工程、材料(liào)学、材料加(jiā)工工程、材料物理与化学、精密仪器及机械、测试计量(liàng)技术及仪器、 计算机系统结构、计算机软(ruǎn)件(jiàn)与理(lǐ)论、计(jì)算机应用技术、技(jì)术经济(jì)与(yǔ)管理、思(sī)想政治教(jiào)育以(yǐ)上(shàng)学科是哈(hā)理工优势学科(kē),特别是博士后流动站和(hé)博士点(diǎn)一级学科!所谓的(de)院校排(pái)名是(shì)针对学校总体实力的排名,对选择具体专业(yè)或方向的考(kǎo)生而言(yán)意义不大,除非你(nǐ)指想炫耀自己毕业学(xué)校的(de)知名(míng)度更(gèng)高!这(zhè)些(xiē)排名极(jí)易对考生(shēng)产生误(wù)导,一(yī)般是对(duì)教育不大知情者(zhě)才热衷(zhōng)于此,这是很多(duō)教(jiào)育(yù)专家极力反对(duì)的!因为每所高(gāo)校(xiào)都(dōu)有自己的(de)优势学科,某些(xiē)院校的综合(hé)排(pái)名虽然低点,但(dàn)单个学科上的实力(lì)、师(shī)资(zī)和(hé)地(dì)位可能非常拔(bá)尖,在业内领域具有(yǒu)很高认可度(211院校的排(pái)名一般低(dī)于985,但(dàn)211高校(xiào)中某(mǒu)些学科的实力是一些985院校无法企及的,所以要淡化学校的规模化,突出(chū)办学(xué)定位和特色,集得物上的东西是正品吗,得物上的东西是新的还是二手(jí)中优(yōu)势(shì)师资和资源培(péi)育(yù)各(gè)专业的优秀人才,这才是可取之道!);

  合(hé)肥工业大学是211高校(综合排名65左右),排名(míng)绝对在成都理工大学(综合排名(míng)140左(zuǒ)右)之(zhī)前,但后者在地质方(fāng)面(miàn)有四个国家重点(diǎn)学(xué)科,培养的地质类人才质量(liàng)和数量(liàng)比(bǐ)合肥工业(yè)大学的地质毕业生普遍(biàn)好,业内(nèi)认(rèn)可度也绝对更(gèng)高;

  上外、北外并(bìng)非985高校,但有谁敢否认上外、北(běi)外(wài)的语言类毕业生(shēng)总体上不如浙(zhè)大、哈(hā)工大、上海交大的外语毕业生呢?教育(yù)的目的(de)是提高(gāo)人(rén)的(de)综合素质和(hé)专业素(sù)养,中国很(hěn)多高校为求(qiú)大(dà)求全(quán)疯狂盲(máng)目扩招专业(yè),催生了一批又一批师资配置差、培养经验无(wú)、就业和培养质量(liàng)劣的垃(lā)圾专(zhuān)业(yè),这让(ràng)无数(shù)懵懂学子成为学校弱势专业(yè)的试验(yàn)品和小(xiǎo)白鼠,这是高(gāo)等教育的误区,是对社会和学生及家(jiā)长十分不(bù)负(fù)责的!麻省(shěng)理工(gōng)学(xué)院(yuàn)等不少国外知名大学都能严格控制所设专业数(shù)目(mù)和招生数得物上的东西是正品吗,得物上的东西是新的还是二手,虽然专业(yè)较少、学生(shēng)不(bù)多(duō),但是做(zuò)出的贡(gòng)献、培养的(de)人才质(zhì)量是我们大家有目共睹的!只有学有(yǒu)所成,对社会贡(gòng)献更大,回报(bào)更多才能(néng)获得更(gèng)好的发展渠道和待遇,对社会(huì)和个(gè)人这一(yī)点才(cái)是最重要的(de);

  如果无(wú)法实现教育应有的(de)社会推进价值(zhí)和对受教育者(zhě)的价值,什么都白谈!那(nà)教育就是在浪费他人青春、就是在(zài)耗费(fèi)民脂民(mín)膏、就是在杀人!建议广大(dà)考(kǎo)生在选择学(xué)校(xiào)和专业的(de)时候结(jié)合个人(rén)理想、爱好,综(zōng)合考虑(lǜ)学校学科师资、办学历史(shǐ)、省部(bù)级和国家(jiā)级重点学科(kē)设置(zhì)情况、教师论(lùn)文(wén)和科研项目(mù)情况(kuàng)、毕业生就业质量和社(shè)会(huì)声誉等(děng)综合考虑,理性(xìng)判断和(hé)选择学(xué)校及专业;

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