小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学(xué)生(shēng)HB的铅笔好的。
关(guān)于小学生(shēng)用(yòng)HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo),小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔以及小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好,小(xiǎo)学生(shēng)平(píng)时用2b铅(qiān)笔还是(shì)hb铅笔更好(hǎo),小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔,小学生用hb铅笔好(hǎo)还是用2b铅(qiān)笔(bǐ)好,小学生用2b还是hb的铅笔(bǐ)等问题,小编将(jiāng)为你整理以下知识:
小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好,小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔
小学生HB的铅笔好。H类铅笔,笔芯硬度相对较高(gāo),适合用于(yú)界面相对(duì)较硬du或粗糙的(de)物(wù)体,比如木工划线,机械(xiè)制图(tú)等。
HB的铅笔H是Hardness的缩(suō)写,意思是"硬",B是Black的缩写,意思是"黑",如2B,5B。
数字越大,说明写(xiě)出的字越黑越软(ruǎn),HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占一半(bàn),属(shǔ)中性(xìng)笔(bǐ)。
笔(bǐ)芯分(fēn)类:
按照(zhào)笔芯的硬度来定的,从软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形(xíng)体之一石墨(mò)做(zuò)笔芯(xīn)的。
铅笔的分类(lèi)正(zhèng)是按照笔芯中(zhōng)石墨的份量(liàng)来划分。
一般划(huà)分为H、HB、B三(sān)大类。
其中H类铅笔,笔芯硬度相对(duì)较高(gāo),适(shì)合用(yòng)于界(jiè)面相(xiāng)对较硬(yìng)或粗糙的(de)物体(tǐ)。
HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中,适(shì)合一般情况下(xià)的书(shū)写(写字);
B类铅(qiān)笔,笔(bǐ)芯相对较软,适合(hé)绘画(尤其是素描(miáo)),其中(zhōng)2B铅笔被(bèi)用于填涂一些机器可识别的卡片(piàn),如答(dá)题卡。
小(xiǎo)学(xué)生写字(zì)的(de)重要性写字与其他作业(yè)联系(xì)紧(jǐn)密
写一手好字,可让人受益终生。
尤其对学生来说,学习写字实际(jì)也是一(yī)种行为规范的养成过程。
俗话说,好记(jì)性,不如烂笔头,在学习中,如果让(ràng)孩子一边学习好功课,一边进行抄写练(liàn)习,可以互(hù)补互益。
久而久之,自然形成了行为规(guī)范的养成(chéng)过程。
比如,一边学习课(kè)文,一边(biān)进行生字、词语(yǔ)和段落抄(chāo)写练习,既可以巩固知识,又提(tí)高了写字水平。
特别是抄(chāo)写唐诗宋词时,还可以陶冶(yě)孩子们的心灵(líng)情操(cāo)。
确实是一举多得。
写字与个人的关系(xì)不可忽视
写字是每个人(rén)很重要、很基本的一项技能,当然有很(hěn)多人认为现在可以(yǐ)用(yòng)打字机代(dài)替写字,写字教学(xué)不(bù)必再(zài)强调了,但日常(cháng)生(shēng)活(huó)中(zhōng)更多(duō)时候还是不(bù)能(néng)不靠(kào)手(shǒu)写的。
人与(yǔ)人(rén)的交流,缺(quē)少不了写字,而(ér)写字(zì)对于培(péi)养一个(gè)人的耐心、恒(héng)心有着很大的助益。
《语文课程标准》亦指(zhǐ)出:“识字写字是阅读和(hé)写作的基础,是1—2年级的教学重点。
”笔(bǐ)者在从教过程中,也发现学生(shēng)字写得好坏,与他的学习(xí)有很大的(de)关联(lián)。
基本上来(lái)说,字写得工整、美观的学生,他在(zài)学习时也比较细心、认真(zhēn),而字(zì)写得潦草的学生,其学(xué)习也(yě)比较粗(cū)心、懒散,可谓“字如其人(rén)”。
所以,清代曾国(guó)藩先(xiān)生认(rèn)为“唯读书与(yǔ)写字可以变化气质”,他对(duì)儿子的(de)习字非常(cháng)重视,在(zài)家书中对(duì)于习字方(fāng)面有很多的论述。
曾有教(jiào)育(yù)前(qián)辈说过致力(lì)抓好两件(jiàn)事,一件是扫(sǎo)地(dì),一件(jiàn)就是写(xiě)字。
确实,这两件事都不算(suàn)大事,但对于一(yī)个(gè)人一生的成长关系甚(shèn)大。
小学生(shēng)用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好?
开学(xué)后,我家最(zuì)小的一个侄子就要(yào)上小学了(le)。
而用什么样的铅(qiān)笔,则(zé)是首先要考虑(lǜ)的问(wèn)题。
今(jīn)天(tiān)和各位朋友讨(tǎo)论一下(xià)铅笔的问题。
我记得我上小学的(de)时候(hòu)喜欢用HB,因为(wèi)它耐(nài)摔,都知道小孩子(zi)的东西总是容易(yì)磕磕绊绊的,HB不仅(jǐn)写字(zì)淡,而且(qiě)摔了好几次,还不断,( ω )。
到(dào)那时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。
直到长(zhǎng)大后,我才(cái)明白真理。
大概讲一下铅笔的(de)H和B的含(hán)义,虽然(rán)大部(bù)分人都知道。
铅笔的(de)铅芯,标注为"H"(HARD的首(shǒu)字(zì)母)的表示硬质铅笔,"B"(BLACK的首字(zì)母)表示软(ruǎn)质铅(qiān)笔(bǐ),而"HB"则(zé)表(biǎo)示(shì)软硬适(shì)中(zhōng)的铅笔。
另外要说的是,B数越大铅(qiān)笔就越(yuè)黑越软,比(bǐ)如4B比2B要黑要软;H数越大就(jiù)越硬颜色越浅,4H比2H要硬要浅(qiǎn)。
所以,如果你问有经(jīng)验(yàn)的老司机,初学写字的小朋友用什么(me)铅笔,大都会(huì)推(tuī)荐HB,理(lǐ)由是(shì)硬度适中;加之小孩子写字比较用力,用俄罗斯是资本主义还是社会主义(yòng)HB铅笔则不(bù)易折断。
听起来是很(hěn)有道理的。
下面(miàn)两(liǎng)图是HB铅笔(bǐ)效果。
我建议,第一次拿笔的(de)小朋友,用2B铅(qiān)笔,而不是HB!
我之前也和(hé)大家一散(sàn)握宴样,用专家的(de)口吻给家(jiā)长们(men)推荐HB的(de)铅笔。
但是,经过长(zhǎng)时间(jiān)的教学(xué),才(cái)发现HB并不是最(zuì)好。
如果一个(gè)小(xiǎo)朋(péng)友从(cóng)来(lái)没有(yǒu)写过字(zì),强烈建(jiàn)议不要(yào)用HB的(de)铅笔,而是(shì)用(yòng)稍微(wēi)软一(yī)点(diǎn),黑一点的2B铅笔。
我(wǒ)先问大家一个问题,为啥小(xiǎo)孩子写字普遍比较用力?
我(wǒ)的解释是,因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅(qiǎn),而皮圆(yuán)很多写字本的颜(yán)色本身又不是(shì)太白,为了让写出(chū)来的字能够看清,小(xiǎo)朋友会不(bù)自觉加大力量,力量大到第(dì)二页,甚(shèn)至于第三页都留(liú)有很深的印记,导致下一页不(bù)光滑,影(yǐng)响写字效果(guǒ)。
同时,用力写字(zì)实在太容易(yì)让孩子(zi)疲劳。
并且,还有个更严重(zhòng)的问(wèn)题,因为孩子的骨(gǔ)骼(gé)发育不全,为了加大力量,只能用错误(wù)的执笔姿势写字。
下面图片(piàn)上这种(zhǒng)姿势非常典型(xíng)的。
这就是为什么(me)一(yī)二年(nián)级小朋友执笔(bǐ)姿势(shì)错误(wù)率(lǜ)很高的原因(在我(wǒ)看来冲银(yín),铅笔选择不(bù)当是执笔姿势不对的一个很重要的原因)。
其次,用HB的(de)铅笔,铅笔反(fǎn)倒容易断。
理由(yóu)也很(hěn)简单,因(yīn)为HB铅笔的颜(yán)色浅,要想写出(chū)来(lái)的字能(néng)够(gòu)看清楚就得把笔削(xuē)尖。
笔太(tài)尖,加上(shàng)用力,很容易(yì)就折断了。
上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题,其实(shí)答案已经一目了然(rán)。
在我(wǒ)看俄罗斯是资本主义还是社会主义>俄罗斯是资本主义还是社会主义来,没有拿过笔(bǐ)的(de)小朋友,如果直(zhí)接用(yòng)2B铅(qiān)笔(bǐ),写字绝对不会像(xiàng)HB铅(qiān)笔(bǐ)那么用力,而写出来(lái)却更加黑白(bái)分明(míng)。
因为(wèi)不需要特别用(yòng)力写字,执(zhí)笔姿(zī)势自(zì)然也就容易正确了。
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了