又一(yī)起(qǐ)悲(bēi)剧发(fā)生，这一次(cì)悲(bēi)剧，是(shì)连环悲(bēi)剧，是上(shàng)次(cì)悲剧后再(zài)次发生的悲剧。

除悲痛外，还能怎样？

如(rú)何避(bì)免类似(shì)的二(èr)次(cì)悲(bēi)剧发生，是时候深入思考了！

想必大家都知道了，前(qián)些天，一个小孩子，在学(xué)校里，被一个(gè)老(lǎo)师所碾压，最终失去生命。一(yī)个活蹦乱跳(tiào)的孩子疏忽(hū)间淹没在了(le)尘世(shì)之(zhī)中，父母必(bì)然接受不了这种事实。

孩子的妈妈情绪几乎崩溃，只有去(qù)学校要(yào)说(shuō)法。

拉过横幅，大声哭过，严厉呵(hē)斥过肇事者(zhě)。

一个(gè)正(zhèng)常的母亲，早上(shàng)出门(mén)还健康活泼的孩(hái)子，学校内意外身亡(wáng)，换(huàn)做(zuò)是谁，都受不(bù)了(le)。

在这位妈妈做着几乎所有母亲都会做的事时(shí)，“网络圣(shèng)人”出现了。

他们批评这(zhè)位(wèi)母亲的做法极(jí)端，主(zhǔ)观认定“闹(nào)下(xià)去”的目的就(jiù)一个，为了更多的(de)赔偿。

苍天大地，这(zhè)种圣人怎么(me)在网上这么多，他(tā)们不食人间烟火吗(ma)？

在孩子去世后，这些“网络圣(shèng)人”可(kě)以(yǐ)在家正常睡(shuì)觉、吃(chī)饭吗？

在学校发生了事故(gù)，为什么(me)不能去要个说法？

这些人，事不关己，纵情(qíng)批(pī)判，轮到自己时，比谁哭得都厉(lì)害。

这还不是这位年轻母亲遭受的仅有的网络语言暴力，她的穿着打扮(bàn)也(yě)被“网络(luò)圣人”不停地谴责(zé)和调侃(kǎn)。

有人称，这是孩子妈妈吗？怎么说话这么(me)冷(lěng)静？

有人(rén)称，妈妈(mā)的穿着打扮(bàn)是用了心的，化妆了。

还有人看到这(zhè)位妈妈，由于长得(dé)漂亮年(nián)轻，称她可能是做不正当行业，孩(hái)子长大后也不是好(hǎo)人。

还有(yǒu)人称(chēng)，这样拉横幅去学校要说法，不就是嫌赔(péi)偿少，想(xiǎng)多要点钱吗？

以上这(zhè)些人，没有(yǒu)言(yán)词(cí)可以形容他们的(de)阴险(xiǎn)恶毒。

在一定程度上，他们比肇事者还要残忍，并且他们毫无(wú)良知。

长得漂(piāo)亮，化妆，说话冷静，都成罪过了？

哭天喊地时说的人(rén)家闹事(shì)，冷静说话(huà)时，说这不像(xiàng)去世孩子妈妈的表(biǎo)现。

还能怎么(me)做，怎么做在网络喷子和网络圣人(rén)的眼里都是错。

如今，这位93年如此年(nián)轻的(de)妈妈已经跳楼身亡(wáng)了，正中他们的下(xià)怀。

孩子刚走几(jǐ)天，母亲也撒手人(rén)寰，陪孩子去了(le)。

毫无疑问，这些(xiē)网络暴(bào)力令原本心碎的母亲伤透了心(xīn)。

她寻求心(xīn)灵的(de)寄托，渴(kě)望(wàng)得(dé)到宽慰，期望孩(hái)子的死(sǐ)得到公正的反馈。但“网络圣人”对(duì)这些人之常情的需求冷(lěng)漠处之，并且火上浇油(yóu)，雪上加(jiā)霜。

这种网络暴力所造成的二次伤害，已经(jīng)不是第(dì)一(yī)次了。

刘学州事件才发生多久(jiǔ)啊。

当时(shí)刘学州事件在网络上引(yǐn)起了轩然(rán)大波，他一心寻找(zhǎo)自己(jǐ)的亲生(shēng)父母(mǔ)，但由(yóu)于(yú)种种原因，最后(hòu)却和亲生父母(mǔ)反(fǎn)目成仇。

最(zuì)终，一个未成年人在(zài)网(wǎng)络上经受着腥风血雨，被那些网络道(dào)德圣人肆意诋毁谩骂(mà)。

她们用恶(è)毒的内(nèi)心(xīn)去揣摩一个未(wèi)成(chéng)年人，把各(gè)种恶毒的想(xiǎng)法(fǎ)强加在一个(gè)未成年人身上。

果然(rán)，他们(men)得逞了(le)，刘学州(zhōu)在美丽的海边(biān)自杀了。

等到刘学(xué)州自杀后，网络上又铺天盖地的(de)充斥着(zhe)一种论调。

“为什么要(yào)网暴刘学州？他是多么好的孩子啊，品学兼优，他多么(me)懂事啊！”

这时候在(zài)网络上再也(yě)找不到网络(luò)喷子的身影(yǐng)。

这次(cì)，这位跳楼妈(mā)妈得(dé)到的还是这样的“待遇(yù)”。

没出事前(qián)，网络喷(pēn)子极尽(jǐn)阴险(xiǎn)之意攻击他，等到这位(wèi)妈(mā)妈已(yǐ)经失(shī)去生命(mìng)时，这些网络喷(pēn)子又集体消失的无影无(wú)踪了。

难(nán)道他们说过(guò)如此恶毒(dú)，甚至于要人性命的歹毒的话后，就能这样安然无(wú)恙了(le)？

其实，网络暴力只是造成(chéng)他们想不开的其中一(yī)个原(yuán)因。

网络(luò)暴(bào)力在一定程度上(shàng)是催(cuī)生该妈妈纵身一跃(yuè)的一根(gēn)稻草。

在我看来，真正最终使该妈妈(mā)走入极端的不仅是网暴。

当人遇到一件或多件认为(wèi)不合(hé)理的(de)事情时，如何能有相对完善的途径，解决其所遇到的问题(tí)，这(zhè)才是重中之重。

人(rén)非圣贤，要将其行为桎(zhì)梏在(zài)途径(jìng)的(de)轨迹内。

网络是把(bǎ)双刃剑，想(xiǎng)通过它解决(jué)问题，必须能(néng)经受(shòu)随时而来的暴风雨(yǔ)。

等诉(sù)诸网(wǎng)络时，人已(yǐ)经被(bèi)推到了悬崖边缘，心灵处于极度疲(pí)倦和(hé)茫然之(zhī)中。除非(fēi)内心足(zú)够(gòu)强大，不然(rán)任何的风吹草动都可(kě)能令人跌入(rù)深渊(yuān)。

那么，当人将遭遇公布在网络时(shí)，如何形成保护机制(zhì)，避免人受到无(wú)谓的网络暴力，也至关重(zhòng)要。

我们(men)需要提高同(tóng)理心和法(fǎ)律素养。没(méi)有同理心的人，任何人做任何事(shì)，他们都有批判的角度和方式。然而当他们遇到事时，他们跳的比(bǐ)谁(shuí)都高，乱的比谁都响。

幼小的孩子(zi)去了，年轻(qīng)的妈妈(mā)也跟着去(qù)了(le)，人世间(jiān)，还有什么比这更令人心(xīn)伤？呜(wū)呼哀哉(zāi)！

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