小学(xué)生(shēng)用HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小学(xué)生HB的(de)铅(qiān)笔好的。

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小学生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合(hé)用于界面(miàn)相对较硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如木工(gōng)划线，机(jī)械(xiè)制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大(dà)，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一(yī)半，属(shǔ)中性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同素异形(xíng)体(tǐ)之一石墨(mò)做(zuò)笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按照笔(bǐ)芯中石(shí)墨(mò)的(de)份量(liàng)来划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用于(yú)界面相对较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中，适合一般情况下的(de)书写(写(xiě)字(zì))；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适(shì)合绘画(尤其(qí)是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被(bèi)用于填涂一些机器(qì)可(kě)识别(bié)的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字与其他作业联系(xì)紧密

　　写一手好字，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤其对学生来说，学习写(xiě)字实际也是(shì)一种行为规范的养成过(guò)程(chéng)。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习中(zhōng)，如果(guǒ)让孩子(zi)一边学习好(hǎo)功课，一边进行抄写练(liàn)习(xí)，可以(yǐ)互(hù)补互(hù)益。

　　久而久之，自然形成了行(xíng)为规范(fàn)的养(yǎng)成过(guò)程。

　　比如，一边学习(xí)课文，一边进行生字、词语和(hé)段落抄写练习，既(jì)可以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特(tè)别(bié)是抄(chāo)写唐诗宋词时(shí)，还可以(yǐ)陶冶(yě)孩子们的(de)心灵情操。

　　确实是一(yī)举多(duō)得。

　　写字与(yǔ)个人(rén)的(de)关系不可忽视

　　写字是(shì)每个人很重要、很基本(běn)的一项技能(néng)，当然有很(hěn)多(duō)人认为现在可(kě)以用(yòng)打(dǎ)字机代替写字，写字教学不必再(zài)强调(diào)了，但日常生活中(zhōng)更多(duō)时候还是不能不靠手写的(de)。

　　人与人的交流(liú)，缺少不了写字(zì)，而(ér)写字对于培(péi)养(yǎng)一(yī)个人的耐心、恒(héng)心有(yǒu)着很大的助益。

　　《语文课(kè)程标准》亦(yì)指出：“识(shí)字写字是阅读和写作的基(jī)础，是1—2年级(jí)的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也发现学(xué)生字写得好(hǎo)坏，与他的学习有(yǒu)很大的关联。

　　基(jī)本上来说，字写得(dé)工(gōng)整、美观的(de)学生，他在学习时也(yě)比较细心、认真，而字写得潦草的学生，其学(xué)习也(yě)比(bǐ)较粗心、懒(lǎn)散，可(kě)谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先生(shēng)认为“唯(wéi)读书与写字可以变化(huà)气质”，他对(duì)儿子的习字非常重视，在家书(shū)中对于习字方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈(bèi)说过(guò)致(zhì)力(lì)抓好两件事，一件是扫地，一件就是写(xiě)字(zì)。

　　确(què)实，这两件(jiàn)事都不算大事，但对于一个人(rén)一生的成长关系甚大(dà)。

小(xiǎo)学生用铅(qiān)笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后(hòu)，我(wǒ)家最小的(de)一个侄子就要上小(xiǎo)学了。

　　而用什(shén)么样(yàng)的铅笔，则是(shì)首先要考虑的(de)问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅(qiān)笔的(de)问题。

　　我记得我上小(xiǎo)学(xué)的时候喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都(dōu)知道小孩子的东西(xī)总(zǒng)是容(róng)易磕磕绊绊(bàn)的(de)，HB不仅(jǐn)写字淡(dàn)，而且(qiě)摔了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完(wán)全相反了(le)。

　　直(zhí)到长大后，我才明白(bái)真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的(de)H和B的含义，虽(suī)然(rán)大部分人(rén)都知(zhī)道。

　　铅(qiān)笔的(de)铅芯，标注(zhù)为(wèi)"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质(zhì)铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果你问有经验的老司机(jī)，初(chū)学写字的小(xiǎo)朋友用什么铅(qiān)笔，大都会(huì)推荐HB，理(lǐ)由(yóu)是硬度适(shì)中；加(jiā)之(zhī)小孩子写字(zì)比较用力(lì)，用HB铅笔则不易折(zhé)断。

　　听起来是(shì)很有道理的。

　　下面两图(tú)是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次(cì)拿笔的(de)小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不(bù)是(shì)HB！

　　我(wǒ)之(zhī)前也(yě)和大(dà)家一散握宴(yàn)样，用专(zhuān)家的(de)口吻(wěn)给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长(zhǎng)时间的教学，才发现(xiàn)HB并不是最好(hǎo)。

　　如(rú)果一(yī)个小(xiǎo)朋友从来没有写过字，强烈建议不要用HB的铅(qiān)笔，而(ér)是用稍微软一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我(wǒ)先(xiān)问大家(jiā)一个问题，为啥小孩子写字(z人生在勤,不索何获的意思是谁说的，人生在勤不索何获的意思是什么ì)普(pǔ)遍(biàn)比较(jiào)用力？

　　我的解(jiě)释是，因为(wèi)HB的铅笔(bǐ)颜色(sè)太浅，而皮圆很多写(xiě)字本(běn)的颜色本身又不(bù)是太白，为了让写出来的字能(néng)够看清，小朋(péng)友(yǒu)会不自觉(jué)加(jiā)大力量(liàng)，力量(liàng)大(dà)到第二页，甚至(zhì)于第三页都(dōu)留有很深的印记，导致下一页不(bù)光(guāng)滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用力写(xiě)字实在太(tài)容易让孩子疲劳(láo)。

　　并且(qiě)，还(hái)有个更严重的(de)问题，因为孩子的骨(gǔ)骼(gé)发育(yù)不全(quán)，为了加大力(lì)量，只能用错误的(de)执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片上这种姿势(shì)非常典型的(de)。人生在勤,不索何获的意思是谁说的，人生在勤不索何获的意思是什么>

　　这就是为(wèi)什么一二年级小朋友(yǒu)执笔(bǐ)姿势(shì)错误率很高的原因（在我看(kàn)来冲(chōng)银，铅(qiān)笔选择(zé)不当是执笔姿(zī)势不对的(de)一(yī)个很重(zhòng)要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的(de)铅(qiān)笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因(yīn)为HB铅笔的(de)颜色浅，要想写出来的(de)字能够看清楚(chǔ)就(jiù)得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用(yòng)力，很容易就折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦(suo)说了一(yī)大(dà)堆HB的问题，其实(shí)答案已经(jīng)一目了(le)然。

　　在我看来(lái)，没有拿过(guò)笔的小朋友，如(rú)果直接用2B铅笔，写字绝对不(bù)会(huì)像(xiàng)HB铅笔那么用力(lì)，而(ér)写出来却更加黑(hēi)白分明。

　　因为不(bù)需要特别(bié)用力写字，执(zhí)笔姿势(shì)自然也就容易正确了。

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