小学六种说明方法(fǎ)及(jí)作用，六种(zhǒng)说明(míng)方法及作用(yòng)(简短)是(shì)六种常(cháng)用说(shuō)明(míng)方法分别是(shì)举例子、引资料、作比(bǐ)较、列数字(zì)、分(fēn)类别、打比方的。

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小学(xué)六种说明方法及(jí)作用(yòng)，六种说明方法及作用(简短(duǎn))

　　举例子(zi)的作用是使文章表达的(de)意思更明确，读者更能理解，具体地说(shuō)明了说明对象的(de)特点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举出实际事例来说(shuō)明事物，使所要说明的事物(wù)具体化，以(yǐ)便读者理(lǐ)解，这种说明方法(fǎ)叫(jiào)举例(lì)子。

　　运用(yòng)举(jǔ)事例的说明方法说明事物或事理，一要注(zhù)意例子的代表性，二要注意例子的适量(liàng)性。

　　作(zuò)用：使文章表达的意(yì)思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特(tè)点。

　　2、引资料

　　为了使(shǐ)说(shuō)明的内容更充实(shí)具体，更具说服力，可以引用一些文(wén)献资料、诗词(cí)、俗(sú)语(yǔ)、名人名言(yán)等。

　　引资料的范围很广(guǎng)，可(kě)以是经(jīng)典(diǎn)著作(zuò)，名(míng)家名言(yán)，公式定律，典故谚语等。

　　作用：使文章更具说(shuō)服力(lì)。

　　体现说明文语言的准确(què)性。

　　引用古诗(shī)：使说明文(wén)更(gèng)具诗情画意。

　　引用故事使文章具(jù)有趣味性。

　　3、作比较

　　作(zuò)比较(jiào)是将两种类别相同或不同的事物、现象(xiàng)加以比较来说明事物特征的说明方法。

　　说明某些抽象的或者是人们比(bǐ)较(jiào)陌生的事物，可(kě)以用具体的或者大家已(yǐ)经(jīng)熟悉的事(shì)物(wù)和它比较，使(shǐ)读者(zhě)通过比较得(dé)到具体而(ér)鲜明的(de)印(yìn)象。

　　事物的特征也往往在比较(jiào)中显现出来(lái)。

　　在作比较的(de)时(shí)候(hòu)，可(kě)以(yǐ)是同类相比(bǐ)，也可(kě)以是(shì)异类相比(bǐ)，可以对(duì)事物进行“横(héng)比”，也可(kě)以对事(shì)物进行(xíng)“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与(yǔ)……进行比较，突出强(qiáng)调了说明(míng)对象的特点。

　　4、列数字

　　为了(le)使所要说明的事(shì)物具体化，还(hái)可以采用列数字(zì)的(de)方法(fǎ)，以便读者理(lǐ)解。

　　需要(yào)注意的是，引用较多的数(shù)字，一(yī)定要(yào)准确无(wú)误，不准确(què)的数(shù)字绝对不(bù)能用，即使是估计的数字也要有可靠的(de)根据(jù)，并(bìng)力求(qiú)近似。

　　作用(yòng)：用(yòng)列数字的方法进行说(shuō)明，既(jì)能准确客(kè)观地反(fǎn)映事(shì)实情况(kuàng)，又有较强(qiáng)的说服力。

　　更体(tǐ)现了说明文的(de)准确性，准确(què)地说明了说明对(duì)象的特点。

　　5、分类(lèi)别

　　说明(míng)事物的特征，往(wǎng)往从单方(fāng)面(miàn)不易说清楚，可(kě)以根(gēn)据形状、性质(zhì)、成因、功用等属性(xìng)的异(yì)同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一(yī)加以说明(míng)。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用：条理(lǐ)清晰，层(céng)次清晰，一目了(le)然。

　　清晰地说(shuō)明(míng)了说(shuō)明(míng)对象的特点，使文章(zhāng)更具有说服力(lì)。

　　6、打(dǎ)比方

　　利用两种不同(tóng)事物(wù)之间的(de)相似之处作比较，以(yǐ)突出事(shì)物(wù)的形状特点，增强说明的形象性(xìng)和生动性的说明方(fāng)法叫做(zuò)打比方(fāng)。

　　说明(míng)文中的打比方(fāng)的(de)说明方法，同修(xiū)辞格上的(de)比喻还有联想是一致(zhì)的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用(yòng)明(míng)喻和暗喻，借喻则不宜使用(yòng)。

　　作用：把……比作……，生(shēng)动形象地说(shuō)明了说明对象的特点，使说(shuō)明更通俗易懂。

小学六(liù)种说明方法及(jí)作用

　　小学(xué)的(de)六种说明方(fāng)法及作用如下：

　　1、举例(lì)子。

　　是(shì)通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特(tè)征(zhēng)的说明方法。

　　作用(yòng)：使文章表达(dá)的意思(sī)更(gèng)明确，使说明的对象更(gèng)生动形象，便于读者理解。

　　例结婚时还是处的多吗，结婚还是处的有多少4px;'>结婚时还是处的多吗，结婚还是处的有多少句：我国名胜古迹十(shí)分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔(kǒng)府,普陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数(shù)字。

　　从数量上说明事物(wù)特征或事理(lǐ)的方法(fǎ)。

　　需要注意的(de)是，引用的数字，一定(dìng)要准确无误(wù)，不(bù)准(zhǔn)确(què)的(de)数(shù)字绝(jué)对不(bù)能(néng)用，即使(shǐ)是估(gū)计的数字(zì)，也要(yào)有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：使说(shuō)明对象的特点更加精(jīng)确、科学令人信服。

　　例句：黄河在(zài)近2000年间竟决口1500多次(cì)，改道26次，给两岸人民带(dài)来了深重的苦难。

　　黄河是世(shì)界(jiè)上含沙量(liàng)最大的大河，其含沙量相(xiāng)当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明(míng)文中斗老镇(zhèn)将两种(zhǒng)类别相同或(huò)不同的事物、现象(xiàng)等(děng)加(jiā)以比较来说(shuō)明事物特征的(de)说明方法。

　　作用：突出强调事物(wù)的某种特(tè)征。

　　例句：黄河是世界上含(hán)沙量最大的大河，其(qí)含沙量相当于长江的68倍。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是通(tōng)过比喻的修(xiū)辞手法来(lái)说明事(shì)物特征的一种说明方法(fǎ)。

　　作用：使(shǐ)抽象的事(shì)物(wù)变(biàn)得具体、生动(dòng)、形象(xiàng)。

　　例(lì)句：人们都说，黄河(hé)是中华(huá)民族的摇篮(lán)。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的(de)特征，往往从(cóng)单方面(miàn)不易说(shuō)清楚(chǔ)，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物(wù)分成若(ruò)干类，然后依照(zhào)类(lèi)别(bié)逐一加以(yǐ)说(shuō)明，这种(zhǒng)说明方法(fǎ)叫分类别。

　　作用：使说(shuō)明事物(wù)的(de)特(tè)征条(tiáo)理清晰，一目(mù)了然。

　　例句：鲸的种类很多，总的来(lái)说可(kě)以分为两大类：一类是(shì)须(xū结婚时还是处的多吗，结婚还是处的有多少)鲸(jīng)，没有(yǒu)牙(yá)齿；一类是(shì)齿鲸，有锋利的牙(yá)齿。

　　6、下定义。

　　用(yòng)简明(míng)的(de)语(yǔ)言对事物的本质特征作概(gài)括的说明方法。

　　作用：科学(xué)准确地解释(shì)空粗(cū)说明对(duì)象的内(nèi)涵,使说明更(gèng)严(yán)密，更(gèng)通俗易懂。

　　例句：两组(zǔ)对边(biān)分(fēn)别(bié)平行的四边形(xíng)叫平行(xíng)四边形(xíng)。

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