考(kǎo)高中历(lì)史教(jiào)师资格证需要考(kǎo)哪些(xiē)科(kē)目，历史教师资格证(zhèng)需要考哪些科目和内容是在笔试环节的考试科目是一样的(de)，具体(tǐ)如下：非统考(kǎo)地区：高等(děn初一有几门课程 都学什么科目，初二有几门课程g)学校：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职(zhí)业(yè)道(dào)德(dé)》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理论与实(shí)践》、《教学方(fāng)法导论》、《职(zhí)业道德规范与(yǔ)专业标准解读》的(de)。

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考高(gāo)中(zhōng)历(lì)史教师资格证需要(yào)考哪些科目，历(lì)史教师资格(gé)证需要考(kǎo)哪些科目和(hé)内容

　　1、在笔试环节的(de)考试科目是一样(yàng)的，具体如下：非(fēi)统考地区：高等学校(xiào)：《教育学》、《教育心(xīn)理学(xué)》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规(guī)概(gài)论》、《教学技能(néng)理论(lùn)与实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《职业道(dào)德规范与专业(yè)标准解读》。

　　中等(děng)职业(yè)学校(xiào)：《教(jiào)育学》、《教育(yù)心理学》、《教师(shī)职(zhí)业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实(shí)践》、《学(xué)生(shēng)与团队管(guǎn)理概论》、《职业道德规范与专业标准解(jiě)读》。

　　高级中学、初级中学：《教育学》、《教育心(xīn)理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《教学方(fāng)法导论(lùn)》、《学生与团队管理概(gài)论》、《职(zhí)业道德规(guī)范与(yǔ)专业标准解读》。

　　小学：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育(yù)法(fǎ)规概论》、《教学(xué)技能理论与(yǔ)实践》、《教(jiào)学方法导论》、《学生与(yǔ)团队管理概论》、《职(zhí)业(yè)道德规范(fàn)与专业标(biāo)准解读》。

　　统考地区：幼(yòu)儿园(yuán)：综(zōng)合素质(zhì)+保教知识与能力小学(xué)：综合素质+教育教学知识与能(néng)力(lì)中学(xué)：综合素质+教育知识与能(néng)力+学科知识与能力2、报(bào)考(kǎo)条件：报考条件：大(dà)三(sān)及以上(其(qí)中山东、浙江(jiāng)只(zhǐ)有毕业(yè)班可以参加)报考对象：师范生(shēng)、非师范生、已毕业社会人(rén)员具有所报教师资格种类(lèi)的相应学历：幼儿教师(shī)：具备幼儿(ér)师范学校毕业或大专(zhuān)以(yǐ)上(shàng)学历小学教师：具(jù)备大学(xué)专科(kē)毕业及其以上学历初中教师：具备大学本(běn)科毕业(yè)及其(qí)以上(shàng)学历高中(zhōng)教师：具(jù)备(bèi)大学本(běn)科(kē)毕业及其以上学(xué)历中职教(jiào)师(shī)：具备(bèi)大(dà)学本科及以上学历参加教育学、心(xīn)理学理论(lùn)考试并获得合格(gé)成(chéng)绩；

　　通过国家语委的普通话(huà)测试（二级乙等以上）；

　　通过课堂教(jiào)学技能测试；

　　体(tǐ)检合(hé)格。

高中历(lì)史教师(shī)资(zī)格(gé)证考试科目与内容

　　高中历史分别考综合素(sù)质(zhì)（中(zhōng)学）、教育知识与能(néng)力、历史学科(kē)知(zhī)识与教学能力(lì)（高级中学）。

　　报考高中历史(shǐ)教师资格证必(bì)须(xū)具(jù)备高等师(shī)范本科(kē)院校或者(zhě)其他(tā)大学本(běn)科毕业及其以上学历。

　　中学历史教师资(zī)格证考试(shì)比(bǐ)较简单，中学(xué)历(lì)史教师资格(gé)证笔试(shì)考试科(kē)目是综合素(sù)质、教育知(zhī)识与能力(lì)、学(xué)科知识与教学能力这三门科目。

　　一般教(jiào)师资格中学(xué)历(lì)史的(de)考点是：重大的历史事(shì)件、重(zhòng)要的(de)历史人物；中国(guó)传统的天文(wén)历法(fǎ)、汪搜思想文化以(yǐ)及民俗(sú)节日(rì)等等。

　　历史学科(kē)知识考历史学科的(de)知识与(yǔ)能力。

　　掌握历史学科的基(jī)本理(lǐ)论(lùn)和基础(chǔ)知(zhī)识，了解认识历史的基本方法，并能够在(zài)高中(zhōng)历史教(jiào)学(xué)中有效地运用这些理论、知识及方法等等。

　　经验总结(jié)

　　（1）备考要提前两(liǎng)个月，大(dà)学里平时要(yào)上课和各(gè)种事情，前一(yī)个月主(zhǔ)要梳理一遍所(suǒ)有科目的重难(nán)点并整(zhěng)理出来，可以单独(dú)弄成(chéng)电子(zi)稿，然后打印(yìn)出来。

　　同时边(biān)背诵(sòng)知识(shí)点，特是教育知识与(yǔ)能力，理论(lùn)多，需要(yào)花(huā)时间处理繁杂的信(xìn)息(xī)，还有备考文史(shǐ)类的，最好早点(diǎn)复习(xí)专业知识点。

　　（2）考前一(yī)个(gè)月(yuè)主要(yào)是背诵。

　　督(dū)促自己尽(jǐn)量每天7:00左(zuǒ)右起(qǐ)床去(qù)图书馆背书(shū)，然后下午没事又没课(kè)也可以(yǐ)背(bèi)诵，晚上就写写真题。

　　（3）综(zōng)合素质这一科，可以梳理了重难(nán)点(diǎn)后，放(fàng)在最后背(bèi)，只需要(yào)背学(xué)生(shēng)观(guān)、教师观、教师职业道(dào)德(dé)规范，历年真题(tí)材(cái)料分(fēn)析题部(bù)分都(dōu)只考这些方(fāng)面。

　　选择题方(fāng)面，比较(jiào)有难度的是涉及法(fǎ)律法规(guī)这(zhè)一块，包括教师法(fǎ)、义务教(jiào)育(yù)法、未成年人保护法、预(yù)防未成年人犯罪法等(děng)，考前要多熟悉。

　　还有一块是文化常(cháng)识，因为范(fàn)围太广的，可能个人知识广度(dù)有限，我是觉得(dé)比较难。

　　作文的话，一定要写满1000个(gè)字，要有结束(shù)语，“总之(zhī)……”这类概括性(xìng)语句。

　　（4）教育知识与能力这一科，我认为是(shì)多背多熟悉知识点迅歼就(jiù)好了，答(dá)主观题注意(yì)辩证思(sī)维(wéi)和适当(dāng)拓展来写。

　　重难(nán)点(diǎn)、高(gāo)频(pín)考(kǎo)点我从头到(dào)尾整体地(dì)背了(le)有3遍，因为(wèi)后来(lái)我(wǒ)做题(tí)时又补充(chōng)了不少知识点，又(yòu)得牢固(gù)新记忆的(de)信息，避免知(zhī)识遗忘(wàng)或混(hùn)淆。

　　（5）非历困昌历(lì)史学专业备(bèi)考时，要总体熟悉下高中(zhōng)历史(shǐ)知识(shí)，配(pèi)合中公教材或网(wǎng)课强化记忆(yì)。

　　最后(hòu)，祝(zhù)成(chéng)功(gōng)。

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