春天的声音(yīn)排(pái)比句有什么作用呢？春天的声音排比句(jù)可以使春天(tiān)的声音更(gèng)加形象(xiàng)、具体，更加(jiā)强烈的表现出春天声音的美妙、春天的(de)生机勃勃(bó)，表现出对春(chūn)天的喜(xǐ)爱的。关于(yú)春天的声音排比(bǐ)句有什(shén)么作用(yòng)呢以(yǐ)及春天的声音(yīn)排(pái)比句有什么作用呢，春天听到了什么(me)声(shēng)音排比句，春(chūn)天还是什(shén)么用排比句，春天(tiān)的(de)气息的排比句，用排比句(jù)来描(分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例miáo)写(xiě)春天(tiān)的句子等问题(tí)，农商(shāng)网将(jiāng)为(wèi)你整(zhěng)理以下(xià)的生活知识：

春天是几月到(dào)几月

　　春天(tiān)是3月到5月的(de)。

　　在北半(bàn)球春天是3-5月，中(zhōng)国农(nóng)历的1-3月为春季，南半(bàn)球的季节与北半球(qiú)相反(fǎn)，春天是(shì)9-11月。

　　季节(jié)一共有(yǒu)四季，分为：春(chūn)、夏、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天(tiān)的(de)声音排比句有(yǒu)什么(me)作(zuò)用呢

　　春天的(de)声音排比(bǐ)句(jù)可(kě)以使春(chūn)天的声音更加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表现(xiàn)出春天声音的(de)美妙、春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修(xiū)辞手(shǒu)法之一，指(zhǐ)使用排比(bǐ)修辞方(fāng)法，把(bǎ)三个(gè)或(huò)以(yǐ)上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相(xiāng)同的(de)词组或句子并排在一起组(zǔ)成的句子(zi)。

　　有时候(hòu)两个句子或以(yǐ)上的并列(liè)句子(zi)也可以称(chēng)为排(pái)比句。

　　一般(bān)使用排比句来说理，可收到条理分明的(de)效果。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气(qì)势更为强烈。

　　用排(pái)比来(lái)叙事写景，能使层次清楚(chǔ)、描写细腻、形象生动(dòng)之(zhī)效。

“春天(tiān)的声音”运用了(le)哪些修辞手(shǒu)法？

　　“春天的声音(yīn)”运用了拟(nǐ)人的

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春天是一个季节，不会说话，而人才会有声音，把(bǎ)春(chūn)天(tiān)拟(nǐ)作人才会发(fā)出声(shēng)音。

　　这样写(xiě)可以让春天的描写更加生动(dòng)、形象、具体，既能生动形象(xiàng)地写出(chū)春天的特点，又有了拟人化之后春(chūn)天的活(huó)泼。

　　例如(rú)：

　　春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音是(shì)春雨(yǔ)润物的声音；是(shì)白云(yún)轻轻飘过声音；是(shì)春(chūn)风拂柳的(de)声音；是候鸟回归的鸣叫声(shēng)音；是孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了拟人(rén)的(de)修辞手法，还用(yòng)了排比的修辞手法。

　　可以使春(chūn)天的声音更(gèng)加形(xíng)象、具体，更加强(qiáng)烈(liè)的表现(xiàn)出(chū)春天声音的美妙(miào)，春天(tiān)的生机勃勃，表现出对(duì)春天的喜(xǐ)爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手法是为提高(gāo)表达(dá)效(xiào)果(guǒ)，用于各种文章或应用文，在语言写作(zuò)时

　　表达(dá)方(fāng)法

　　的集合(hé)。

　　修辞手法(fǎ)一共(gòng)有63大类，78小类(lèi)。

　　通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式(shì)以提(tí)高(gāo)语言表(biǎo)达作用的分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例方式。

　　常(cháng)用的修辞手法有(yǒu)：比喻、拟人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复、设(shè)问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表示两种不同程(chéng)度的事物，彼此之间(jiān)有相似点，使用一事(shì)物来比方另一事物的

　　修辞(cí)方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作人来写，赋予物以人的言(yán)行或(huò)思想感情，用(yòng)描(miáo)写人的词来描写(xiě)物(wù)。

　　3、夸张：为了达到某种表达效(xiào)果，对事物的(de)形象、特征、作用、程度等(děng)方面着(zhe)意扩大(d分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例à)或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以上(shàng)结构(gòu)和长度(dù)均类似、语(yǔ)气一(yī)致、意义相关或(huò)相同的句子排列起来(lái)。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等，结构形(xíng)式相(xiāng)同或基本(běn)相同，意义对称(chēng)的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了(le)突出某个意思，强调某种(zhǒng)感情，有(yǒu)意重复某个词语或句子。

　　7、设问：为了引起别人(rén)的注意(yì)，故意先提(tí)出问题，然后自己回答。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称(chēng)激问、反诘、诘问。

　　用疑(yí)问形式(shì)表达(dá)确定的意思(sī)，用肯(kěn)定形(xíng)式反问(wèn)表否定，用否定形式反问表肯定，只问(wèn)不答，答案暗含在(zài)

　　反问(wèn)句

　　中(zhōng)。

　　参考资料(liào)

　　百度(dù)百(bǎi)科(kē)

　　-修辞(cí)手法

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