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聚酯纤维对人体有害吗聚酯纤维是塑料吗文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

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文章结尾(wěi)的(de)作用都(dōu)有什么(me)呢，文章结尾的作用一般是什(shén)么(me)

　　在现代文阅读当中经常会出(chū)现(xiàn)如(rú)文章结(jié)尾在结构上或在内(nèi)容上(shàng)有(yǒu)什(shén)么作用的问题，以下就是小编(biān)给(gěi)大家总(zǒng)结的答题(tí)要点结构上(shàng)：1、总结上文，收束全文2、首尾呼应，使文章结(jié)构完整3、照应(yīng)题目、照应(yīng)开(kāi)头、前文内容上：1、画(huà)龙点睛(jīng)、点明(míng)事件(jiàn)的意义，点(diǎn)明中(zhōng)心(xīn).2

　　在现代文阅读当中(zhōng)经常会出现(xiàn)如文章结尾在结构(gòu)上或(huò)在内容上有(yǒu)什么作(zuò)用(yòng)的(de)问题，以下就(jiù)是小编给大(dà)家(jiā)总(zǒng)结的答题要点

　　结(jié)构(gòu)上：1、总结上文，收束全文

　　2、首(shǒu)尾(wěi)呼应(yīng)，使文章结构完整3、照应题目、照应开(kāi)头(tóu)、前文内容上：1、画龙点睛(jīng)、点明事件的意义，点明中心.2、深化(huà)文(wén)章中心，抒发作者什么(me)感悟或者(zhě)情感3、写(xiě)出了人物怎样的品(pǐn)质、精神(shén)或(huò)性(xìng)格。

　　4、言有尽而意(yì)无(wú)穷，留下想象(xiàng)的空间，增强感染力5、加深读者的印象，引起读者的(de)注意、思考

　　使用诗句来(lái)作为结尾：

　　1：可以使(shǐ)文章看起来(lái)优美而富有(yǒu)含义 2：可以让诗句(jù)中(zhōng)的意境和本书要表达的感情相渗透，易于(yú)表达

　　注意(yì)：一定(dìng)要(yào)结合具体文章和(hé)人物进行分析

文章结尾的(de)作用有哪些

一、文章结尾的作用(yòng)

　　结构上(shàng)：

　　 1、总结上(shàng)文(wén)。

　　 2、首(shǒu)尾呼应，使(shǐ)文章结构(gòu)完整。

　　 3、照应题目、照应开头、前文。

　　内容(róng)上：

　　 1、画龙点(diǎn)睛、点明(míng)事(shì)件的意义，点明(míng)中心

　　 2、深(shēn)化文(wén)章中(zhōng)心，抒(shū)发作者什(shén)么(me)感悟或者情感(gǎn)

　　 3、写出(chū)了人物怎(zěn)样(yàng)的品质(zhì)、精神或性格。

　　 4、言有尽(jǐn)而(ér)意无(wú)穷，留下想象的空间，增强感染力。

　　 5、引(yǐn)起读者的(de)注意、思考。

二、议论文开头结尾的作唯(wéi)晌(shǎng)用

　　议(yì)论文开头(tóu)结尾的作用

　　 1,议论文(wén)开头的作用

　　 A,开(kāi)头通(tōng)过写(xiě)。

　　。

　　得事(shì)例,提(tí)出中心(xīn)论点(引出(chū)中(zhōng)心论(lùn)题)

　　 B,开头通过引用名言,提(tí)出(chū)中心论点,(引出中(zhōng)心论题)

　　 C,开(kāi)头(tóu)通(tōng)过引(yǐn)用名人趣事(或。

　　。

　　奇闻趣(qù)事)提出中心(xīn)论点或引出中心论题。

　　也起到吸引读者往下读的(de)作用,增强了论述的趣味(wèi)性。

　　 2,议论文结(jié)尾(wěi)的作用

　　 A,总结全文,点明中心论点

　　 B,补充(chōng)论述,使论证完备严谨(jǐn),避免片面(miàn)性。

　　 C,照应开头(tóu)或题目,强化中(zhōng)心论点

　　 D,强调中心论点,激励号召(zhào)人人们。

　　。

三、文章结尾的基(jī)本要求

　　 1、结(jié)尾(wěi)要顺(shùn)应文章内容的冲(chōng)山袜发展(zhǎn)

　　文章(zhāng)是反映(yìng)客观事物的,客(kè)观事物是千(qiān)变万化的,反映千(qiān)变万化的客观事物(wù)的文章形式也是多种多样的。

　　以小学生作文为例,有(yǒu)记叙文、说明文、应(yīng)用文、议论(lùn)文等文体类型。

　　记叙文又可(kě)以大致地(dì)分成记人的、叙事的、写景的、状物的种种类别,因此,文章不能用同一形式结尾。

　　至(zhì)于(yú)应该采用(yòng)什么方(fāng)式(shì),我们认(rèn)为,要顺应文章(zhāng)内容散激的发(fā)展,不(bù聚酯纤维对人体有害吗聚酯纤维是塑料吗)能为(wèi)结尾而结尾。

　　有(yǒu)些(xiē)同学在阅读别人文章时(shí),觉(jué)得有些(xiē)文章(zhāng)的结尾很有特色,非常(cháng)喜欢,也想学一学(xué),这种愿望很好,但是还要注意,你写一篇文章用(yòng)哪种方式结尾(wěi),要根据文(wén)章内(nèi)容的(de)发(fā)展来确定。

　　在我们学习过(guò)的文(wén)章中,结尾的方(fāng)法是多种多样的,有的是(shì)事情写完了,文章也(yě)就自然结(jié)尾了,不需要(yào)再去说什么多(duō)余的话;有(yǒu)的是文章快写完了(le),作者考虑到(dào)在结尾的时候有必要(yào)对全文(wén)进行一(yī)下总(zǒng)结,写上几句概括性(xìng)的话来收束全篇;有的人在文章结尾时恰到(dào)好(hǎo)处地(dì)通过某种途径把文(wén)章的中心(xīn)点(diǎn)明;也有(yǒu)的人爱(ài)在文章(zhāng)的结尾(wěi)处(chù)说几(jǐ)句耐(nài)人寻味的话,既能做到水(shuǐ)到渠成,又给我们留下想像的余地;有的人写文章时充分表达了(le)自(zì)己的感情,同时自己在写(xiě)作(zuò)过程(chéng)中被自己表达的感情所感(gǎn)染(rǎn),情(qíng)不(bù)自(zì)禁地(dì)在文章结(jié)尾时抒起情来(lái);也有的人写到(dào)文章(zhāng)结尾(wěi)处,回应前(qián)文,和文(wén)章的标题或者文章(zhāng)的开头联(lián)系起(qǐ)来考虑,使人感(gǎn)到首(shǒu)尾圆合(hé),浑(hún)然一体。

　　有(yǒu)的结尾以小见大(dà),初看不起(qǐ)眼,细想却很(hěn)深刻;有(yǒu)的结尾话虽(suī)说(shuō)完意却未(wèi)完,使你还得好好去想(xiǎng)一想……文章(zhāng)的结尾(wěi)多种多样,不(bù)一而足。

　　但是(shì),不管怎样,都应做到顺(shùn)应文章内容(róng)的发展,不能抛开前面(miàn)的内容为结(jié)尾而标新立(lì)异。

　　要知道,马(mǎ)尾巴只有(yǒu)长在马的屁股上(shàng)甩起来才显得精神,如果在老母鸡的(de)屁(pì)股上安上马(mǎ)尾巴,那必然(rán)是非常难看的(de)。

　　我们来(lái)看看小(xiǎo)学语文教材(cái)《穷人》的结尾:

　　怎(zěn)么办?渔夫皱起(qǐ)眉,他(tā)的脸变得严肃(sù)、忧虑。

　　“嗯,是个问题!”他(tā)搔(sāo)搔后(hòu)脑勺说,“嗯,办?得(dé)把(bǎ)他们抱来,同死人呆在(zài)一起怎么行!哦(ó),我们,我(wǒ)们总能熬过(guò)去的!快去!别等他们醒来。

　　”但(dàn)桑娜坐(zuò)着一(yī)动(dòng)不动。

　　 “你(nǐ)怎么(me)啦(la)?不(bù)愿意吗?你怎么(me)啦,桑娜?”

　　 “你瞧,他们在这里(lǐ)啦(la)。

　　”桑娜拉开了帐子。

　　《穷人》选自俄(é)国(guó)著(zhù)名(míng)作家列夫托尔斯泰的(de)作品,记叙的是(shì)一位渔夫和他(tā)的妻子(zi)桑娜同情(qíng)、关心一位叫西蒙的(de)邻居,在她死(sǐ)后收养(yǎng)她的(de)两(liǎng)个孩子的事(shì),反映了(le)沙(shā)俄时代渔民的生活状(zhuàng)况,歌(gē)颂了他们美好的心灵和(hé)高(gāo)尚的道德品(pǐn)质。

　　文(wén)章的结尾(wěi)处集(jí)中反映了渔夫的心灵和道德品质(zhì),似乎在桑娜(nà)身(shēn)上没有多用笔墨,实际上,文章的(de)前面已经(jīng)写了桑(sāng)娜(nà):

　　桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他(tā)们抱回(huí)家。

　　她的心(xīn)跳得厉害。

　　她自己也不知(zhī)道为什么(me)要这样做(zuò),但(dàn)是她觉得非这样(yàng)做不可。

　　 “……为什么把他们(men)抱(bào)过(guò)来(lái)啊?……他会(huì)揍(zòu)我的!那也活该,我(wǒ)自作自受(shòu)”……“嗯,伊揍我(wǒ)一顿(dùn)也好!”

　　不(bù)难看(kàn)出(chū),文章结尾(wěi)时桑娜的心(xīn)里特别宁(níng)静(jìng),作者为什么不在桑娜身上多花笔墨,因(yīn)为(wèi),已经(jīng)没有必要(yào);文章的中心意思(sī)已经(jīng)得到了充(chōng)分(fēn)表(biǎo)现。

　　假如说,作(zuò)者此时再对渔夫(fū)夫妇(fù)大加一番(fān)赞颂,就会使(shǐ)人(rén)感到多余。

　　 2、结(jié)尾要有助于读者理解全文(wén)

　　一(yī)篇文(wén)章(zhāng)应(yīng)该是一个整体。

　　至于(yú)我们说(shuō)的开头(tóu),结尾……都是(shì)在这个整(zhěng)体之中的(de),之(zhī)所以要分(fēn)开来说,是因为为了叙述的方便(biàn)。

　　文(wén)章的结(jié)尾在(zài)内容上、结构上要收(shōu)束(shù)全篇,对全篇要有定(dìng)局(jú)、总括、回应(yīng)、深(shēn)化(huà)的作(zuò)用。

　　一(yī)般写人的文(wén)章,结尾(wěi)要(yào)落实到人的思(sī)想(xiǎng)品质和性格(gé)特征上来;一般(bān)写事的文章,结(jié)尾要落实(shí)到(dào)事情的(de)意义和作用上来(lái)。

　　不管(guǎn)什么情况(kuàng),读者从标题(tí)到文章结束看过一遍之后,应该有一种整体感,应(yīng)该使(shǐ)人感到,文章的结尾和(hé)文章的标题、文章的(de)开头以(yǐ)及文章的(de)中间部(bù)分,是密(mì)切相联系的,都与这(zhè)篇(piān)文章(zhāng)的中心密不可(kě)分。

　　在全篇文章中,文(wén)章结尾(wěi)是不可缺少的。

　　如果(guǒ)某篇(piān)文章的结尾使人读过之后(hòu)感到是多余的,或(huò)者感(gǎn)到它与(yǔ)前面的部(bù)分不和谐,不统一,破坏了文(wén)章的(de)完整性(xìng),那(nà)就不(bù)是好的结尾了。

　　小学(xué)语文教材《田寡妇看瓜》的(de)结尾(wěi)值得我们学习:

　　田寡妇也无心(xīn)再去(qù)看她的南瓜了。

　　赵树理的《田寡(guǎ)妇看瓜》反映的(de)是中(zhōng)国共产(chǎn)党(dǎng)领导的土地改革使中国(guó)农村(cūn)发生了翻天(tiān)覆地(dì)的变化。

　　土改前(qián),南(nán)坡庄只有半(bàn)亩园地的田(tián)寡(guǎ)妇年年都种南瓜,年年都要去看瓜,因为村里的穷(qióng)人无土地(dì),无(wú)法生活(huó),只得偷瓜充(chōng)饥(jī)。

　　地主势(shì)力(lì)大,无(wú)人敢偷;最怕人偷(tōu)的是田寡(guǎ)妇家的瓜,因(yīn)此(cǐ)田寡妇只好天(tiān)天去看瓜(guā)。

　　土改(gǎi)后,穷(qióng)人分得(dé)了土地,家(jiā)家种(zhǒng)了瓜,可田寡妇还是抱着老黄历天天去看(kàn)瓜,孩子劝阻她也不信,以后生病没有去看瓜,园中也无事,三五天(tiān),上(shàng)十天不去,也无(wú)事,她就打算不再看(kàn)瓜了;收获的一天见秋生家拉了一(yī)车瓜,弄清了原委(wěi),就“无心再去看她(tā)的南瓜了。

　　”这样的结尾和文章的标(biāo)题(tí)、文章(zhāng)的前后内容一起(qǐ)构(gòu)成了一篇结构紧凑、内容完整、和谐统一(yī)的艺术整体,使作者所要表达的(de)主(zhǔ)题得到充分(fēn)表达。

　　这样的(de)结尾对于全篇内容(róng)和结构(gòu)的完整都(dōu)起到了总括的作用(yòng)。

　　 3、文章结尾要(yào)充实有力(lì)

　　阿托尔(ěr)斯泰(tài)说过,好的结尾(wěi)“就是当读者(zhě)把(bǎ)作品(pǐn)读完(wán)之后,有使他翻开第一页(yè)来重新去读它(tā)的力量”。

　　中国古代(dài)的作家也(yě)要求写诗、作文要做到(dào)“凤(fèng)头、猪肚、豹尾”,结尾要(yào)充实有(聚酯纤维对人体有害吗聚酯纤维是塑料吗yǒu)力。

　　不管(guǎn)用哪种(zhǒng)方法(fǎ)结尾,要想使文章充实有(yǒu)力,篇(piān)幅不宜过长,语言应该精炼(liàn),内(nèi)容要紧扣中心。

　　我(wǒ)们先看小学语(yǔ)文教材《抢险(xiǎn)》的(de)结尾:

　　黎明(míng)的(de)时候,决口终于合(hé)龙了。

　　人们都(dōu)兴高(gāo)采烈地欢(huān)呼起来(lái)。

　　《抢险》的(de)结尾短短的一段只有24个字,说了两层(céng)意思(sī):一(yī)层是决口合龙了,另一(yī)层是人们欢呼,显(xiǎn)得充实有力。

　　山洪爆发(fā),河(hé)堤决口(kǒu),险情发(fā)生,大家同心(xīn)协力,堵堤排险(xiǎn),挑灯(dēng)夜(yè)战,终于(yú)在(zài)黎明使决口合龙,兴高采烈(liè)地欢呼起来。

　　这样不仅结(jié)尾自然,同时又紧扣中心。