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朗(lǎng)读基调是(shì)什么(me)意(yì)思呢，朗读(dú)基调怎么写

　　朗读基调(diào)有清(qīng)新舒展的、高亢明(míng)亮的、热情赞美的、义正(zhèng)严(yán)辞的、低沉悲痛的。

　　一、清(qīng)新舒展的：要求：声(shēng)音音量要偏小，声(shēng)音柔(róu)和、抒情；

　　气息深而(ér)长。

　　二、高(gāo)亢明亮的：要求：声(shēng)音要(yào)庄(zhuāng)重大方，采用(yòng)宣读式的(de)；

　　吐字(zì)要有(yǒu)力度(dù)，力度要均(jūn)匀；

　　字(zì)正腔圆，粒粒外(wài)送（颗粒(lì)性(xìng)强），有(yǒu)穿透(tòu)力；

　　气息要稳定、扎实、托底。

　　一般都(dōu)采(cǎi)用实声来表述。

　　适合朗诵激扬的文字。

　　如(rú)大会的结束语。

　　三、热情赞(zàn)美的：要求：声音柔中有刚，咬字(zì)力度要大些，但(dàn)声不(bù)涩，气息沉(chén)实不(bù)断流。

　　四、义(yì)正(zhèng)严(yán)辞的：要(yào)求(qiú)：声(shēng)音以(yǐ)刚为主，以实声为主，坚定有(yǒu)力而节(jié)制，吐字要(yào)颗粒饱(bǎo)满，字正腔圆；

　　气(qì)息(xī)要沉稳、扎(zhā)实，有丹田气(qì)做支(zhī)撑，托(tuō)声而出。

　　朗诵(sòng)时要有(yǒu)理有(yǒu)力，切(qiè)忌高声喊叫(jiào)。

　　如(rú)描写英雄人物(wù)对(duì)敌人的。

　　五、低沉悲痛：要求：用较(jiào)暗、弱(ruò)低(dī)沉、偏虚(xū)的(de)声音来读这样的文字，胸腔共鸣比较多(duō)，节奏偏慢，字司马光好学文言文翻译及注释，司马光好学文言文翻译及原文音缓缓的(de)送出，有时是(shì)声伴字(zì)，有时是字伴气(qì)，或者(zhě)是哭泣而出的，或者是断断续续(xù)的发音；

　　气有(yǒu)时是颤抖的，有时(shí)是叹息。

　　这种作品(pǐn)一般悲痛哀(āi)伤的色彩比较浓(nóng)厚，心情比较沉痛。

　　读这类文(wén)字的时候要求技巧(qiǎo)比(bǐ)较高，情境再(zài)现(xiàn)一定(dìng)要到位，司马光好学文言文翻译及注释，司马光好学文言文翻译及原文要展开想像。

　　在(zài)朗诵时，不同体裁和内容(róng)的(de)文(wén)章采取(qǔ)什么样的朗诵基调是非(fēi)常重要(yào)的。

　　基调不是(shì)简单的指音(yīn)高、音低、音强、音弱。

　　基调，是指作(zuò)品(pǐn)的基本(běn)情调，即作品总(zǒng)的态度(dù)情(qíng)感(gǎn)，总的色彩和分量(liàng)，以及朗(lǎng)诵者的具体态度。

　　感情(qíng)色(sè)彩有喜(xǐ)、怒、哀、乐之分(fēn)，态度有(yǒu)肯(kěn)定、否(fǒu)定、批评之别，其(qí)中有分寸和火候(hòu)的(de)差异。

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