1955年4月(yuè)15日，一位老(lǎo)人因为(wèi)腹中的剧痛被送往普林斯顿(dùn)医院，此时他的主动脉已经扩张到了正常血管直径的150%。三(sān)天后，由此引发的脑溢血夺走了当时(shí)人(rén)类(lèi)最伟大的科(kē)学家(jiā)的生命(mìng)，阿尔伯特爱(ài)因(yīn)斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病(bìng)理学家(jiā)托马斯(sī)哈维其(qí)实并不(bù)关心爱因斯坦的真正死因，而是十(shí)分好奇他为什么会(huì)这(zhè)样聪明。面对着当时世界上最聪明的尸体，哈(hā)维开始纠(jiū)结起来，他当时想，如果按照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查出病因之后(hòu)就会被火化。而此时(shí)摆在他(tā)面前的是一个千载难(nán)逢(féng)的机(jī)会，他可以零距离的研究世界上(shàng)最聪明的大佬，如果能够(gòu)取得(dé)成果，不但名(míng)利双收，还会颠覆整(zhěng)个医(yī)学(xué)界。烧掉它，实(shí)在是太可(kě)惜了。巨大的好奇和(hé)探究欲最(zuì)终战胜了哈维的理(lǐ)智，在距离爱因斯(sī)坦医学(xué)死亡的八小时(shí)之后，哈维(wéi)悄悄地锯开了他的(de)颅(lú)骨，完(wán)整地(dì)取(qǔ)出了(le)爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维(wéi)只(zhǐ)是(shì)一个病理学(xué)家，对大脑和神经(jīng)系统的研(yán)究一窍不通(tōng)，所以哈(hā)维(wéi)在面对爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)大脑时，除了称重和拍照(zhào)什么(me)也(yě)做不了。

现(xiàn)在人类成年(nián)男性的大脑平均质(zhì)量(liàng)是1350克，而哈维测量的结果显示，爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑质量是1230克，比(bǐ)正常(cháng)人还少了足足二两半(bàn)。如此看来，人类(lèi)的聪(cōng)明程度与大脑的绝对质量关系并不大。后来这(zhè)颗(kē)可怜的(de)大(dà)脑被切(qiè)成了240块。在半(bàn)个多世纪以来，人们一直在不断的探(tàn)索其中的奥(ào)秘，在1980年代的研究(jiū)发现，爱因斯坦大脑中的神经角(jiǎo)质(zhì)细胞，比普(pǔ)通人(rén)多(duō)出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯(sī)坦的大脑顶叶(yè)比常人大了(le)15%，后来人们(men)把焦点又(yòu)放(fàng)在(zài)了偏执体上等等。可是(shì)大(dà)脑这些(xiē)部(bù)分所控制的区域都不是爱因斯(sī)坦的(de)强(qiáng)项所在(zài)，因(yīn)此这些理(lǐ)论都(dōu)没法让(ràng)大多数的人所信(xìn)服。而渐渐(jiàn)的，世(shì)界(jiè)上(shàng)大部分的(de)人都开始(shǐ)相信这样一种说法，人类的大脑只开发了不(bù)到10%，大多(duō)数的(de)人只能使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使(shǐ)用大(dà)脑超过(guò)7%，就已经是天(tiān)才(cái)般的存(cún)在了(le)，而爱因(yīn)斯坦的大脑利用(yòng)率已(yǐ)经达到了13%。在这个理论的基础上，一些(xiē)研(yán)究(jiū)远古地外(wài)文(wén)明(míng)的人(rén)认(rèn)为，人(rén)类(lèi)的大脑之所以没有被全部(bù)的开(kāi)发利用，是因为(wèi)基因中的某(mǒu)些部分(fēn)已经被(bèi)远古时(shí)期造访地球的高(gāo)智能生(shēng)命锁死，目的(de)是为了防止(zhǐ)人类的(de)科技发展过快。这个理(lǐ)论也(yě)为各种科幻电影提供了(le)基础素材。经过了《超(chāo)体》、《永无止境(jìng)》这样的(de)科幻电影渲(xuàn)染之后，甚至让很多人都相(xiāng)信(xìn)，如果大(dà)脑潜能开(kāi)发(fā)超过50%，就可以唤醒人(rén)类的(de)超(chāo)能力，如果达到100%，就等(děng)同于神一般(bān)的存在(zài)。对(duì)于这样(yàng)的(de)说(shuō)法(fǎ)，你(nǐ)觉(jué)得可信吗(ma)？这个科学界最(zuì)大的都(dōu)市传说源(yuán)自一位智商比爱因(yīn)斯坦还要高出一(yī)个层次(cì)的天才。事(shì)情要(yào)从120年(nián)前说起。1898年4月1日愚(yú)人(rén)节这一天(tiān)，世界上智商最高的人出生在一个犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希(xī)德斯，他6个(gè)月(yuè)开始(shǐ)说话，18个(gè)月(yuè)就可以阅读纽(niǔ)约时报，6岁的时候(hòu)自学成了解(jiě)剖学和(hé)逻辑学(xué)，还可以通(tōng)过自(zì)创的对数(shù)算出历(lì)史上任意一(yī)天是星期(qī)几(jǐ)。8岁学(xué)会了包括拉丁(dīng)语、希伯来(lái)语(yǔ)、俄语等(děng)的8门外语，而且还自创(chuàng)了一门语言。11岁时被哈(hā)佛大学破(pò)格录取，成了当时哈佛有史以来最(zuì)年轻的新(xīn)生。在(zài)进入哈佛不(bù)到一年，希德斯就在高(gāo)等数学领(lǐng)域(yù)有了很高的(de)造(zào)诣，并在100多位哈佛教授和(hé)学生的面前进行了关(guān)于思维体的讲座。那场讲(jiǎng)座上的教(jiào)授坚信(xìn)希德斯将会成为世界(jiè)上最(zuì)伟大的数学(xué)家之一(yī)。在希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测他的智商至少(shǎo)在260到300之(zhī)间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年(nián)的养成和他的(de)父(fù)母是分不(bù)开的(de)，尤(yóu)其是他的父亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯希德斯是一位来(lái)自乌克(kè)兰的犹太移(yí)民，同(tóng)样是一个智商极高的天才，曾经在七年之(zhī)内获得了(le)哈佛(fú)大学四个学(xué)位，其(qí)中最让他(tā)引以(yǐ)为傲的(de)是成为了美国心(xīn)理学之父威廉(lián)詹姆斯(sī)的关门(mén)弟子。

也正是(shì)因为对导师的(de)崇拜，不(bù)仅让威廉詹姆斯成了自己儿(ér)子的教(jiào)父，还直接将孩子(zi)的名字命名为导师的名(míng)字。威廉(lián)詹姆斯(sī)希德斯(sī)鲍里斯席德斯在孩(hái)子出生之前就已经下定(dìng)决心(xīn)要(yào)释放他(tā)儿子隐(yǐn)藏的潜力(lì)，因为他认为年幼的儿子代表了一个机(jī)会，这个机会就是(shì)在现实的(de)世界(jiè)当中(zhōng)检验他的导师曾(céng)经提出(chū)的一项(xiàng)理论。美国心(xīn)理(lǐ)学(xué)之父威(wēi)廉詹姆斯(sī)始(shǐ)终认为人(rén)类只使(shǐ)用(yòng)了一小部(bù)分的(de)身心资源，并(bìng)发表在了1907年的科学杂志上的(de)一篇文章当(dāng)中(zhōng)。后来随着天才少年(nián)被媒体的(de)大肆报(bào)道(dào)，父亲鲍里斯坚信(xìn)他的(de)儿子被培养(yǎng)成了不世出的天才少年(nián)，印证(zhèng)了他(tā)最(zuì)崇拜的导师的理论。可(kě)是(shì)人们没有(yǒu)注意(yì)到的是詹姆斯所说(shuō)的，其实(shí)是身(shēn)心资源，而并(bìng)非大脑，也没有提及任何的百(bǎi)分比。但是为什么后来却(què)出(chū)现了所谓的(de)10%利(lì)用率，同时又和大脑(nǎo)联想在一起呢？1920年(nián)美国生理(lǐ)学家卡尔拉(lā)什利训(xùn)练小老鼠走迷宫，然(rán)后去(qù)寻找食物。小老鼠(shǔ)学(xué)会以(yǐ)后(hòu)，卡尔(ěr)就会切掉(diào)他们的一部分脑皮层(céng)，然(rán)后再(zài)与(yǔ)之前进行对比(bǐ)。卡(kǎ)尔发现开(kāi)始切除的时候(hòu)，老鼠并(bìng)没(méi)有受到什么影响，依然可以按照训练找(zhǎo)到食物。于是他就(jiù)一直切(qiè)一直切，切到一半以(yǐ)后(hòu)，老鼠似乎依然没有(yǒu)受到任何影响(xiǎng)。直到卡尔切到了一(yī)个脑区时，发现(xiàn)这个区域对(duì)小老鼠钻(zuān)迷宫的影响(xiǎng)非(fēi)常的大，卡尔把(bǎ)这个区域归(guī)结为“活性区域(yù)”，而其他对小老(lǎo)鼠钻迷宫影(yǐng)响不大的脑(nǎo)区则归(guī)结(jié)为“非活性的区域”。而且卡尔发(fā)现，他对活性脑区切除的越多(duō)，小老(lǎo)鼠(shǔ)就会变得越傻(shǎ)，找不到食物。因(yīn)此很多人认为这就是因(yīn)为老(lǎo)鼠大部分的大脑是没(méi)有(yǒu)被开发利用的，所以即(jí)便(biàn)是(shì)被切除掉(diào)，也(yě)对老鼠没有什(shén)么(me)影响。1923年，奥地利的(de)医(yī)生弗洛伊德提出了冰山理论，说人的(de)意识就(jiù)像冰山一样，只有露出表面(miàn)的部分(fēn)才能被别人和自己(jǐ)看见，可还有(yǒu)隐藏在水下的很(hěn)大一(yī)部分是人们不能轻易(yì)看(kàn)到(dào)的，也就是(shì)“潜意识”。但是结合(hé)老鼠大脑切除的实验(yàn)，人们就将(jiāng)冰山理论曲(qū)解为人脑潜(qián)能的开发(fā)程度，把表面的(de)小部分理解为已经开发的脑(nǎo)潜能(néng)，而另外的绝大部分则被认为(wèi)没有开发出(chū)来。

后来在1936年，卡耐(nài)基出版了著(zhù)名的《人性的(de)弱点(diǎn)》，在(zài)罗尔托马(mǎ)斯为(wèi)这本(běn)书写(xiě)的序言(yán)当中有(yǒu)这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过(guò)去常(cháng)说，一般人只(zhǐ)使用了他潜在心智能力的10%，这句话随着(zhe)人(rén)性(xìng)的弱点在全球热销传遍了(le)全世界(jiè)。10%这个数字也印在了大(dà)多数人的脑海当中，再配上那场著名(míng)的小白鼠切(qiè)脑实验(yàn)，人(rén)类大脑最多只(zhǐ)能开发使用10%的(de)都市(shì)传说就这样席卷(juǎn)了全(quán)世(shì)界。根据调查，世界上相信这个理论的人类超过(guò)了65%，相比(bǐ)之下，直到2016年(nián)，相(xiāng)信进化论的人才只有54%。那我们(men)就(jiù)先从“进化(huà)论(lùn)”说起，进(jìn)化论本身也(yě)许不够(gòu)完(wán)善，还存(cún)在着(zhe)某些争议，但无论(lùn)是遗传还是基因突(tū)变(biàn)，物种进化(huà)的本(běn)质都是自然选择的(de)结果。在这个过程(chéng)中，物(wù)种(zhǒng)都会遵守这样(yàng)一个法(fǎ)则，使用或者(zhě)是失去。也就(jiù)是(shì)说，如果有机体(tǐ)停止使用某些(xiē)器官，它们就会慢慢地适(shì)应，之后退(tuì)化直到(dào)消失。比如洞穴鱼(yú)在暗(àn)无天日的地(dì)下世界生活了(le)千百万年(nián)之后，眼睛已经完全消失了(le)，而动物的大脑同样是经过数百万年(nián)的自然选择不断进化所形成的，虽然(rán)人类的大脑只占据着体重(zhòng)的2%，但是作为世(shì)界(jiè)上最复杂的结构，大脑在氧气和营养(yǎng)上(shàng)的消耗是巨大的(de)，就(jiù)算是你坐在(zài)那里休息，什么都不想，它也依然需要整个(gè)人体20%的(de)能量来维持所有的大脑功能正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层不但会调节躯体运动，整合各种(zhǒng)感觉、控制语言的最高级中枢(shū)，同时又具(jù)有(yǒu)抑制整合情绪的功(gōng)能，甚至还在时刻准备着进(jìn)行(xíng)应急(jí)反射。比如(rú)一个人(rén)喊你(nǐ)一声(shēng)的同时扔向(xiàng)你一个(gè)苹果，正常人就会下意识的接住，而不是无动于衷，这些(xiē)都是大(dà)脑时(shí)刻在运转(zhuǎn)的结(jié)果。相比之下(xià)，许多脊椎动物(wù)物种的成年大(dà)脑只消耗身体能(néng)量的2%-8%。这意味着，如(rú)果(guǒ)我们真的只使用了我们潜(qián)在脑力进化的10%，贡(gòng)献出这(zhè)么(me)多(duō)的能量(liàng)来维持整个大脑(nǎo)的功(gōng)能，对于进化来说是一种极大的浪费，拥有一个(gè)体积更小，效(xiào)率(lǜ)更高的大脑，才(cái)能更加的凸显(xiǎn)出(chū)生存的优(yōu)势。所以从进化上来说，大脑(nǎo)是(shì)不可能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠实(shí)验又(yòu)怎(zěn)么解(jiě)释呢？其(qí)实在当时，由于(yú)相关的知识盲区，卡尔所(suǒ)切除的部分脑区其实(shí)是属(shǔ)于(yú)初级的视觉(jué)皮层(céng)，当他被切(qiè)掉的(de)越多，导(dǎo)致(zhì)的视(shì)觉受损就越严重，小(xiǎo)老鼠的视(shì)野范围(wéi)会(huì)变得越来越(yuè)小，慢慢的看(kàn)不见，最终(zhōng)导致(zhì)了寻找食物变得越(yuè)来越困难。随着科学的发(fā)展，我们(men)已经可以通过(g琅琊榜霓凰为什么嫁给聂铎 言豫津最后娶宫羽了吗uò)正电子发射、断(duàn)层扫描和(hé)功能性的磁共振成像技术来(lái)监测(cè)大脑的活动(dòng)。研究发现，大脑(nǎo)的每(měi)个部分的功能都(dōu)是不可或缺的，当一个人在做特定的任务(wù)时，大脑的不同(tóng)部分(fēn)是在协(xié)同工作的，哪怕只是活动一下手指，也是上亿个神经元协调工作的结果。即便是(shì)在睡觉(jué)的时候，大脑也(yě)会处(chù)在一(yī)个不断活(huó)动的状态。因此(cǐ)，与大脑开发(fā)10%的(de)都市(shì)传说恰恰相反，目前人类(lèi)还没有找(zhǎo)到一个完全不活跃的大脑区(qū)域，这(zhè)意味着人类的大脑其实已(yǐ)经(jīng)被(bèi)开发(fā)了100%。大脑利(lì)用(yòng)率(lǜ)不(bù)到10%的广泛流行还有一(yī)个非常现实的原因，那就是利益。成为绝(jué)顶聪明的天才是每个人所希望的事儿，所以小白鼠实验、超高(gāo)智商的天(tiān)才培养、冰山理论(lùn)以(yǐ)及卡内(nèi)基著作的畅(chàng)销都成了营销故事当中最(zuì)好的素材(cái)，再加(jiā)上一些相关科幻电影(yǐng)的(de)渲染(rǎn)，使得更(gèng)多的人相(xiāng)信(xìn)了这个都市传说(shuō)。这也意味着更多(duō)的人期待一种(zhǒng)尖端的技术或者神奇(qí)的药物可以解锁(suǒ)它，让(ràng)他们在一夜之间(jiān)成为超(chāo)级天才。所以当(dāng)有人告(gào)诉你(nǐ)可以利用剩余的大脑(nǎo)潜力来提高(gāo)智(zhì)慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你(nǐ)的(de)大(dà)脑(nǎo)和爱因(yīn)斯坦(tǎn)之间并(bìng)没(méi)有太大的(de)差(chà)距，人与人(rén)之(zhī)间的大脑相似度高达94%，但是人与人之间的理解(jiě)能力(lì)、记忆(yì)能(néng)力以及创造力确实存在(zài)着巨大的差(chà)异，这并不是(shì)因为大脑使用(yòng)率的不足，而是在于神经元的数量以及单(dān)个神经元的链接(jiē)数。人类(lèi)的大脑(nǎo)大概有(yǒu)800亿(yì)个神(shén)经元，神(shén)经元与神经(jīng)元之(zhī)间(jiān)并不会直接相连(lián)，而(ér)是(shì)会形(xíng)成一(yī)种(zhǒng)叫做突触的结构，可以通(tōng)过神经递质将(jiāng)神经元之间的(de)电信号进行传递。我们任何的行(xíng)为、想法、念(niàn)头或(huò)者是知识点在大(dà)脑(nǎo)当中都(dōu)是(shì)一(yī)个信号(hào)，那么你的知(zhī)识越多，想法越多，所(suǒ)形成的突触就会越多(duō琅琊榜霓凰为什么嫁给聂铎 言豫津最后娶宫羽了吗)，而当(dāng)你(nǐ)的知识越牢固，想法(fǎ)越熟练(liàn)，突出的结构就会变得(dé)越(yuè)强大。反过来，这个(gè)知识(shí)点或者是想法的(de)突出(chū)结构(gòu)越(yuè)强大，意味着知(zhī)识(shí)点的记(jì)忆越深(shēn)刻(kè)，想法和动(dòng)作就越娴熟，每一(yī)个神经元(yuán)最多可以发出(chū)8000个突出。但是，一般人实际(jì)发(fā)出的连一半都达不(bù)到。比如张三的大(dà)脑有900亿个神经元，每个(gè)神经元平均有(yǒu)5000个突触链接，那么(me)张三(sān)的知(zhī)识(shí)量就有(yǒu)900亿(yì)乘(chéng)以五千四(sì)百五十(shí)万亿个，而(ér)李四的大脑有800亿(yì)个(gè)神经元，每个神(shén)经元平(píng)均有2000个突触链接，那(nà)么(me)李四的(de)知识量就有(yǒu)800亿(yì)乘以两千一百六(liù)十万一个。虽然这是为了让大家能更好地(dì)理解(jiě)所(suǒ)做(zuò)出的一种量化比喻，但是两个人(rén)的知识量(liàng)差距确实是巨大(dà)的(de)。我们在每(měi)天的所有活动与思考(kǎo)时，在(zài)大脑里(lǐ)面实际上(shàng)就只发生这两类活动，一个(gè)就是在强化(huà)已经(jīng)形成(chéng)的(de)突出，另一个就是在形(xíng)成新的突出，也就是(shì)学习到(dào)新的知识。而这些突出的结(jié)构越(yuè)强大，大脑(nǎo)神经元(yuán)之间的联(lián)系就越紧密，那么在同样的工(gōng)作要求之下(xià)，大(dà)脑就可(kě)以(yǐ)更(gèng)快(kuài)的(de)调集更多的神经元(yuán)，进入(rù)到(dào)活跃状态。大脑传递信息的效率就会(huì)更高，那么外部(bù)表现出来的就是更聪明、更(gèng)熟练。反之，大脑调集活(huó)跃的神(shén)经(jīng)元数量过少，大脑传递的信息(xī)效率就会低，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反应慢。而我们(men)大脑中的(de)电信号是通(tōng)过信息刺激所产生的，产生之(zhī)后又会引发连锁(suǒ)反应，那么这就赋予了人类大脑(nǎo)更强的一(yī)种联(lián)合能力。

由一个神经元受到刺激，最多可以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又激(jī)活了(le)8000个神经元，如果每个神经元又发(fā)出8000个知(zhī)识点链接，就意味着最初(chū)的一个知识点会(huì)产生的(de)连(lián)锁反应(yīng)，而激(jī)发出无数的(de)念头(tóu)和联想，我们的创造力就这样产生了。但是人脑的神经元并(bìng)不是天(tiān)生(shēng)就拥有8000个链接的突触，多数的人在一生当(dāng)中，平均每个神经(jīng)元(yuán)所(suǒ)拥有的链接突触(chù)其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得(dé)更聪明(míng)，本质上就是增加神(shén)经元的数量和增加突出的数量。研究(jiū)发现，大(dà)脑的海(hǎi)马(mǎ)体中每天(tiān)可以产生大约700个新(xīn)的神经元(yuán)，除了自然生长的神经元，也可(kě)以通过学习、运动(dòng)和(hé)健康的饮食来促进(jìn)新的神经元(yuán)生(shēng)成(chéng)，而压(yā)力、睡眠不足和酒精(jīng)则会阻碍新(xīn)神经元的生成(chéng)。而增加突(tū)触的数量，就是通过主动的学习(xí)或者是思考，不断产生新的(de)突触，然后再强化(huà)它(tā)们。这就是为什么(me)善于主动学习和勤于思(sī)考(kǎo)的人往往会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾(céng)经这(zhè)样(yàng)说，并不是(shì)因(yīn)为我多聪(cōng)明(míng)，我(wǒ)只是比常人花(huā)更多(duō)的(de)时(shí)间去思(sī)考问题(tí)而(ér)已。另(lìng)外，突触还有(yǒu)这样一个(gè)特(tè)点(diǎn)，它是动态形成与动态削减(jiǎn)的，用的多的突触(chù)就会(huì)被(bèi)强(qiáng)化，用的少(shǎo)的就会被弱化，甚至会被(bèi)消除，或(huò)者是被其他的信息(xī)占用。外部的表现(xiàn)就是遗忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在进化方式上(shàng)和洞穴是一(yī)样的，比如(rú)不喜欢主动思(sī)考，懒得动脑的人，整天对着电视(shì)或者是电(diàn)子设备的时候，大脑就处在一个(gè)被(bèi)动接受信息的状态，是(shì)得不(bù)到主(zhǔ)动信息(xī)刺激的，那么(me)这种就基(jī)本不(bù)会形成有效的新(xīn)的突出，所以封锁人类(lèi)大(dà)脑(nǎo)的不是外星人，而是我们(men)自己。

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