学(xué)好(hǎo)英(yīng)语的最有效方(fāng)法(fǎ)有哪些呢，学好英语的最有效(xiào)方法有(yǒu)哪些英文是初中生(shēng)学习(xí)英语一定要(yào)注(zhù)意(yì)自己的(de)学习方法(fǎ)，下面为(wèi)大家总结了初中(zhōng)生学(xué)好(hǎo)英(yīng)语(yǔ)的最有效方法，仅供大家参考的。

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学好(hǎo)英(yīng)语的最有效(xiào)方法有哪些呢，学好英语的最有效(xiào)方法(fǎ)有哪些英文

　　在清晨(chén)阅读英(yīng)语(yǔ)，每(měi)天就朗诵一篇(piān)文章即可。

　　这一篇文章(zhāng)连续朗(lǎng)诵至(zhì)少十遍。

　　但每一遍朗(lǎng)诵，都要(yào)非常投入(rù)，就(jiù)假装自己(jǐ)是美国(guó)或英(yīng)国的电视台(tái)主持人(rén)在主持节目(mù)和(hé)主播(bō)，你不是在(zài)读英语而(ér)是在(zài)用心声情并茂地讲故事。

　　你会发现你(nǐ)一遍比一遍(biàn)朗(lǎng)诵的(de)好(hǎo)，这个可以快速培养(yǎng)你(nǐ)的英语语感(gǎn)。

　　初中英语学习八大时态，但(dàn)是重点(diǎn)考察五大时态---一(yī)般将来(lái)时、一般(bān)现在时、一般过去时、现在进行时、现在(zài)完成时。

　　语态分为主(zhǔ)动语态与被动(dòng)语态，难(nán)点在(zài)于被动语(yǔ)态的学习(xí)。

　　中考主(zhǔ)要考察一般现在(zài)时、一般将来时、一般过去时和含有情(qíng)态动词的被动语态。

　　学习方法：理解概念，牢(láo)记公(gōng)式(shì)，熟(shú)记标志，准(zhǔn)确运用。

　　在初(chū)中英语学习中(zhōng)，做(zuò)作业之(zhī)前先复(fù)仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译，仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文习也很(hěn)重要(yào)。

　　复(fù)习能巩固之前学过的(de)知识，强化学习效(xiào)果。

　　每天上完英(yīng)语(yǔ)课之后，对于老师(shī)布置(zhì)的(de)作业，先不要急着去做，而是要先将当天(tiān)老师讲过的知识点以(yǐ)及课(kè)本(běn)上的内容(róng)仔细(xì)复习一遍(biàn)，然后(hòu)再去做作业。

　　这样不仅能让做作业的正确率增高，同时也(yě)达到(dào)了温故(gù)知(zhī)新的(de)效果。

　　要具备一(yī)定的英(yīng)语听(tīng)、说(shuō)、读(dú)、写能力，首先要掌握一定的词汇量。

　　快速(sù)扩大词汇量(liàng)的最(zuì)好办法(fǎ)就是进行多种(zhǒng)体(tǐ)裁(cái)文章的(de)大量阅读。

　　理解和速度是阅(yuè)读的两项基(jī)本功，两(liǎng)者缺一(yī)不(bù)可。

　　语言学家(jiā)和心理学家(jiā)的研究证明：加深理解可以加快读速;反过(guò)来，读速的加(jiā)快也能加深(shēn)理解。

　　两者是相互促进的。

怎样学好英语最有效(xiào)的方(fāng)法有(yǒu)哪些(xiē)？

　　综(zōng)述：学(xué)习英语最最重要的就是词汇(huì)量仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译，仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语最(zuì)关键的就是单词了，毕竟(jìng)英语词句是有多个(gè)单(dān)词组成的，所以要学会如何(hé)扩充自己单词量;大致(zhì)可以通过阅读(dú)、生(shēng)词记忆等方(fāng)式来增加新词汇(huì)量，如果出现无法记忆的新单词或者难(nán)度较大的单(dān)词记得记录一下，并不断的去使用新单(dān)词，这样(yàng)总(zǒng)归(guī)比你不断的(de)通过脑力(lì)去(qù)记忆好(hǎo)很多的。

　　2.培养自己的解决问题思路

　　在学槐坦铅(qiān)英(yīng)语的(de)过(guò)程当中相信每(měi)一个人都有(yǒu)遇到过难题，而(ér)这些难题有些人则(zé)选择(zé)逃避，有些(xiē)人则选择直视，所以要学会(huì)信或如何去解决问题(tí)，养成解决问(wèn)题的(de)思维方式，要想培养自己解(jiě)决问题的能力(lì)最(zuì)好的方法就(jiù)是不断的给自己(jǐ)制造一(yī)些(xiē)新的问(wèn)题，由简入难(nán)的创造。

　　3.学习互(hù)动分享

　　要说英语(yǔ)学习的最终目的(de)就是交流，因而(ér)要想从根本(běn)上学好(hǎo)英语(yǔ)，交流就是必不(bù)可(kě)少的，所以(yǐ)学要学会(huì)如何将(jiāng)自(zì)己学到的通(tōng)过交流分享(xiǎng)出(chū)去(qù)，与别人(rén)多多(duō)互动交(jiāo)流，一方面对自己的(de)英语思维方(fāng)式有好(hǎo)处，一方(fāng)面也可以(yǐ)突破(pò)自身英语交流的心(xīn)理(lǐ)障碍，时间一(yī)长也容易形成肌肉记忆(yì)的(de)。

　　4.塑造良好的(de)英语学(xué)习(xí)环境

　　需(xū)要为自(zì)己建立一(yī)个固定的语(yǔ)言学习环境。

　　在这样一个语言学习环境中(zhōng)，我们(men)会慢(màn)慢自(zì)然地学(xué)习它。

　　如果一个(gè)根本不(bù)会说英语的人(rén)被扔到国外，即使他的英语水平更差，当他(tā)回来的(de)时候，他的英语水平铅好也(yě)会很好。

　　5.树立英语学(xué)习(xí)自信心

　　学习(xí)中最忌(jì)讳的是钓鱼三天，晒网两天，所以在学习的(de)过程中。

　　我们必须学会树立学习的自信，并不断地告诉自(zì)己，我们可以做到(dào)。

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