原生(shēng)家庭是指离异(yì)吗，为(wèi)什么(me)说原生家庭可怕原生家庭不是指离异的。

　　关(guān)于原生家庭是(shì)指离异吗，为什么说(shuō)原生家(jiā)庭可怕以及为什么说原生家庭可怕，什(shén)么叫原(yuán)生家庭(tíng)呢，原生家庭对一个(gè)人(rén)的影响有哪(nǎ)些，离(lí)异家庭(tíng)孩子心理缺(quē)陷，原生(shēng)家庭(tíng)缺爱型抑郁性格表现(xiàn)等(děng)问题，小编将为你整(zhěng)理以(yǐ)下的生活(huó)小(xiǎo)知识：

原生家庭是指离异吗，为什么(me)说原生家庭可怕(pà)

　　原(yuán)生家(jiā)庭是一(yī)个社会学概念。

　　是(shì)指儿女还未成婚，仍与父母生活在一(yī)起的家庭。

　　新生(shēng)家庭就是(shì)夫妻双方组成的(de)家庭，这样的家庭不(bù)包(bāo)括(kuò)夫妻双方的父母。

　　我们应该正(zhèng)确衡量原(yuán)生家庭和新(xīn)生家庭(tíng)的关(guān)食盐水的化学式怎么写，石灰水的化学式怎么写系。

　　当我们的家庭(tíng)还是(shì)原生(shēng)家(jiā)庭时，子女(nǚ)应当孝(xiào)敬父(fù)母，父母(mǔ)应当(dāng)关心子女的生活(huó)。

　　当(dāng)我们有了(le)新生家庭后，在这个新生家庭(tíng)中(zhōng)妻子与(yǔ)丈夫二(èr)人要(yào)结(jié)合为(wèi)一体(tǐ)，应该尽量在精神和(hé)物质上从对原生(shēng)家(jiā)庭的依赖或影响中走出来，注重(zhòng)新生家庭中夫妻二人的合一，更多(duō)地尊重(zhòng)新(xīn)生家庭中的丈(zhàng)夫(fū)或者妻子的意见。

　　人要认识(shí)自己原生家庭(tíng)的影(yǐng)响，才不(bù)致将原生家庭一些负(fù)面的元素带到新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭(tíng)对孩(hái)子影响的不(bù)同

　　原生家(jiā)庭的(de)孩子和离异(yì)家庭的孩子，他(tā)们的成(chéng)长过程就(jiù)是(shì)不(bù)一(yī)样，缺少了一份父母(mǔ)的爱，在十几年的(de)成长中，对于性格、学习(xí)、做事都有一定影响。

　　原生家庭的(de)孩子，有一股(gǔ)发自内心的自信，亲生(shēng)父母打骂是怎(zěn)么也进不了孩子心的。

　　但离(lí)异家庭的孩子，就不一样(yàng)了，不(bù)是亲生的父(fù)母打(dǎ)不敢打(dǎ)，骂也不敢骂，生怕(pà)两者(zhě)之间的生气越来越生。

　　那些已(yǐ)经离(lí)异(yì)过(guò)的父(fù)母或(huò)者孩子，既然已(yǐ)经(jīng)选择(zé)，前路(lù)漫漫(màn)，往(wǎng)事清零，让新的一年里有个(gè)好运气，过好自己的每一天。

　　从小缺失的爱(ài)，它不(bù)是你犯错的理由，因为没了(le)这些爱，你才要更强大和更努力，让自(zì)己(jǐ)的以后过得食盐水的化学式怎么写，石灰水的化学式怎么写更好。

原生(shēng)家庭(tíng)问题是指什么(me)

　　在社会学的(de)定义上(shàng)，原生(shēng)家庭(tíng)指的是儿女还未成婚，仍和父母在一(yī)起(qǐ)生(shēng)活的家庭(tíng)。

　　一(yī)个温馨、充(chōng)满爱(ài)和关怀的原生家庭(tíng)，对子女(nǚ)的性格塑造有着至关重要的正面(miàn)引导作用(yòng);反之(zhī)，缺乏爱和温暖的原(yuán)生家庭，对孩子(zi)的心理，则(zé)会带来严重的伤害。

　　奥地利(lì)著名心(xīn)理(lǐ)学家阿德勒曾说(shuō)过这样的一(yī)句名(míng)言：幸(xìng)福的(de)人(rén)，一生(shēng)都被童年治愈;不幸的人，一生(shēng)都在治(zhì)愈自己的童年。

　　他这句话(huà)，将原生家(jiā)庭(tíng)对孩子心理抚慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个(gè)原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)中，父(fù)母的漠视，会(huì)对孩子的身(shēn)心成长，造成深深的(de)伤害。

　　孩子在这样的一(yī)个家庭中(zhōng)长(zhǎng)大成人，自我的人生观、价值观以及世界观，都会受到负面的影响。

　　最(zuì)典型(xíng)的一个表现，就是会(huì)使得孩(hái)子的(de)性格变(biàn)得更孤僻自(zì)闭，不(bù)愿敞开心扉和(hé)他人坦诚交流，疏远了身边人，也就会让孩子(zi)疏远了这个世界(jiè)，也将(jiāng)会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心(xīn)态。

　　尤其是这种只注重偏(piān)爱一个(gè)孩(hái)子，而忽(hū)略另一个孩(hái)子(zi)心理感(gǎn)受的亲子(zi)关系(xì)。

原生家庭(tíng)问题都有哪些(xiē)问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭环境中(zhōng)长大，或有(yǒu)一个经常暴怒的父母，这样(yàng)的孩子往往会认为，大声争吵和辱骂(mà)是正常的沟通方式(shì)。

　　因此，在他们(men)成年后，往往也(yě)会用这种沟通方(fāng)式去和他人相(xiāng)处，这很容易伤害亲密关系。

　　另外(wài)，在(zài)一个父母双方(fāng)都经常情(qíng)绪(xù)低落、互相争吵的环境(jìng)中长大，会(huì)大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问题，认(rèn)为家庭生活是不(bù)稳固的，所有的关系都是脆弱(ruò)和不可靠的(de)。

　　1、孩子经常遭到(dào)父母(mǔ)的拒绝和(hé)忽视

　　孩子需要父母看(kàn)到并接受(shòu)他们真实(shí)的样(yàng)子。

　　如果父母(mǔ)不(bù)能看到孩子真实的性格，而一味用自己理想(xiǎng)中(zhōng)的样子(zi)去要求孩(hái)子(zi)，孩子就会很容(róng)易情绪低落、缺乏自信、没有主(zhǔ)见――经常需要别人(rén)对自己的评价(jià)，让(ràng)别(bié)人告诉自己应(yīng)该怎么做。

　　就比如(rú)说，一个(gè)生性羞涩的(de)孩子，但父母却总(zǒng)让他应对(duì)各种社交场合，孩子并(bìng)不会(huì)真的如父母期(qī)望的那(nà)样发(fā)生改变，反(fǎn)而他(tā)们(men)会因此不能了解自己的优势和(hé)弱点。

　　他们(men)可能会发展出冲(chōng)突(tū)的自我认知，经常会这样想：我现在是(shì)这(zhè)样，但我本应是另外的样子。

　　父母忽(hū)视(shì)孩子真(zhēn)实的(de)样子，拒绝接受孩子(zi)的(de)本性，一方面(miàn)会导(dǎo)致(zhì)孩子一直到(dào)成年都(dōu)总觉得自己不够好，另一方(fāng)面，他(tā)们(men)中的很多(duō)人也变成了(le)吹毛求疵的人，经常用不(bù)合理的标准来要求他人。

　　2、是受(shòu)过情感/身体/性虐待等创伤经历的幸存者(zhě)

　　虐待(dài)是一个(gè)非常复杂的(de)问题，它对孩子造成的影响用好几篇(piān)论文(wén)也说不完。

　　一(yī)般(bān)来(lái)说(shuō)，受到虐待往往(wǎng)会造成这些(xiē)后果：低自尊、焦虑、抑郁(yù)、信任(rèn)问(wèn)题、自我(wǒ)评价过低、好斗、亲密(mì)关系和(hé)两性关系上的问题等等。

　　3、父母中的一方角色缺失或(huò)在情感上(shàng)遭到父母(mǔ)中某一方的(de)抛弃

　　很多孩子是(shì)缺爱(ài)的，他们(men)并不缺(quē)衣少食，却从(cóng)来都感(gǎn)受不到(dào)父母的爱，和父母之间有强烈的距离(lí)感。

　　事实上，往(wǎng)往这些(xiē)父母自身存在(zài)很严重的问(wèn)题(tí)(他们(men)也是原(yuán)生家(jiā)庭的受(shòu)害者!)，使他们(men)无法对(duì)孩子(zi)表(biǎo)达出温暖和爱。

　　孩子(zi)往往会(huì)觉得，他们之所以感受不到父母(mǔ)的爱，是因为不够好或(huò)完美。

　　他们可能会变(biàn)成完美主义者，以(yǐ)离谱的高(gāo)标准(zhǔn)来(lái)要(yào)求自己以及(jí)自己(jǐ)身边(biān)的人(rén)。

　　而因为他们觉(jué)得自己不够好，也(yě)就会很难对自(zì)己的伴侣(lǚ)敞开(kāi)心(xīn)扉，分(fēn)享自(zì)己的感觉和(hé)想法。

　　因为他们总是担心，一旦对方知道了自己真实(shí)的(de)样子，就会失去对方(fāng)的尊重和爱。

　　另一(yī)个极端的(de)可能是，他们也有可能会极端(duān)依赖自己的伴侣，希望伴侣能够给他们那些没有从父(fù)母身上(shàng)获取的、无穷无尽(jǐn)的爱。

原生家(jiā)庭为什么对一个(gè)人影响很大

　　早(zǎo)年(nián)的情(qíng)感(gǎn)会决定你(nǐ)的言(yán)语，言(yán)语会决(jué)定你的社会(huì)性，社会性就(jiù)是社会(huì)交往的能力，而社会性，又会影响到你后边的认(rèn)知(zhī)方式。

　　当你尚不具备判(pàn)断能(néng)力时(shí)，你最(zuì)基本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是你(nǐ)的世界观(guān)、人(rén)生观、价值(zhí)观受到它的强(qiáng)烈影响，而且(qiě)你为人处世的方式方(fāng)法、你思考问题的方式都(dōu)会受到家庭(tíng)、最亲近的人的影响。

　　良好的家风(fēng)、教育和财(cái)力(lì)为(wèi)个人的长进提供了较好的(de)基础和条件，如(rú)果(guǒ)你有幸生在这(zhè)样的家(jiā)庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家(jiā)庭对你的影(yǐng)响程(chéng)度(dù)高(gāo)低(dī)来自(zì)于你个体(tǐ)独立的力量和家庭影(yǐng)响的(de)力量对(duì)比：如果(guǒ)你个体独立的力(lì)量越大，那(nà)他们的影(yǐng)响(xiǎng)越小;反之，如(rú)果你个体独(dú)立(lì)的力量越小，那家庭的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从成因上可以(yǐ)分为(wèi)情(qíng)感忽(hū)视型、情(qíng)感虐(nüè)待型和(hé)情感(gǎn)混(hùn)乱型(xíng)。

　　情感(gǎn)忽视型指的是父母对(duì)孩子关爱(ài)太少，容易让孩子通过讨好来(lái)获(huò)得(dé)爱，觉(jué)得自己不(bù)配(pèi)被爱，渐渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的(de)父母惯用(yòng)打骂和贬低的方式教育孩子(zi)，这容易让孩子开始(shǐ)自(zì)我(wǒ)否定，对他人抱有敌意和惧意，发展(zhǎn)为依恋类(lèi)型(xíng)中的隔离型。

　　情感混(hùn)乱型指的是父母自(zì)身有严重的心理问题，情绪(xù)不(bù)稳定，常常给(gěi)孩子造成巨大创伤，事后又(yòu)极力弥(mí)补(bǔ)或(huò)者(zhě)道歉。

　　容(róng)易让孩子辨别不(bù)出好坏(huài)情(qíng)绪，发展为(wèi)依恋类(lèi)型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看到的是别人的错误、缺点(diǎn)和不(bù)足，并且会(huì)把结果的糟(zāo)糕(gāo)和自(zì)己不好(hǎo)的感受(shòu)，都归结给对方。

　　面对(duì)喜欢指责的人，他人(rén)的感(gǎn)受会非(fēi)常糟糕，就(jiù)像一无(wú)是处的人，不论(lùn)怎么做都无(wú)法(fǎ)满足(zú)这类(lèi)人的要求。

　　指责是一个代际传承(chéng)的问题，喜欢指责别人的人，往往有个(gè)喜欢(huān)指责他(tā)们的父(fù)母，在(zài)他们的(de)父母看来，他们没有优(yōu)点，不应该犯错，在都是你不好(hǎo)、都是你的错(cuò)、都是因为你(nǐ)的批评中长(zhǎng)大。

　　因此，他们(men)非但(dàn)不(bù)会变得宽容理解，反而会(huì)内化他们的父母的形象，在(zài)内心(xīn)塑(sù)造一个无(wú)比严厉的批评者，对(duì)自己和对他人都十分(fēn)挑剔。

　　被指责长大的人活(huó)成了他们父(fù)母的(de)模样，用指责来(lái)诱导他人，来(lái)验证早年经验的正(zhèng)确性(xìng)。

　　如果你想要改(gǎi)善和这类人之间的关系(xì)，就不能(néng)受其潜(qián)意识诱导，而要在他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容易发生情感操(cāo)控的情况。

　　全球(qiú)反情感暴力专家、美(měi)国著名(míng)心理学(xué)博士丽莎(shā)·阿伦(lún)森·方特斯(sī)在她(tā)的书《情(qíng)感(gǎn)操纵(zòng)》中(zhōng)，认为亲密关系中(zhōng)的(de)情感操纵，指的是运用情(qíng)感成为(wèi)伤害对(duì)方的武器(qì)，支配、胁迫他人，从而使自(zì)己(jǐ)的目的得以达成(chéng)。

　　电视剧(jù)《小欢喜》中乔英子和妈妈(mā)宋倩的(de)关(guān)系便(biàn)可以(yǐ)体现这一点，宋倩对英子(zi)说的最多的话就是：英子，你可是妈的一切呀(ya)!、你(nǐ)是(shì)妈妈身上掉下来的一块肉、妈是和(hé)你最(zuì)亲的(de)人了(le)，还能害你呀(ya)!这样的缺乏边界的情感关系，会(huì)让人变得窒(zhì)息(xī)，英子(zi)最后得抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的人(rén)如何自救(jiù)

　　缺爱的孩子，经历的童(tóng)年(nián)肯定有(yǒu)特别不(bù)容(róng)易(yì)的一面，但(dàn)也有特别强(qiáng)大(dà)的一面。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活下(xià)来，往往会更加(jiā)独立，有超过同(tóng)龄人的生活(huó)自(zì)理能力;如果你父(fù)母情绪比较暴躁(zào)，那你为了家庭和睦(mù)，让父(fù)母少生气，就会不知不觉练就超过同龄人的情(qíng)绪观察能力和共情能力，时(shí)间长(zhǎng)了(le)就像有情绪读心术(shù)一(yī)样，能(néng)准确把(bǎ)握别(bié)人此(cǐ)时此刻的情(qíng)绪，更(gèng)知(zhī)道别(bié)人想听(tīng)的话(huà)和希望你做的事(shì);如果(guǒ)你的父母把你交给(gěi)亲(qīn)戚朋友老师轮(lún)流带，那你(nǐ)就(jiù)会练就很强的适应能力，甭管(guǎn)跟谁都能相(xiāng)处，不怕(pà)陌生(shēng)的环境。

　　苦(kǔ)涩的(de)背(bèi)后，你也(yě)被赋予了特殊(shū)力(lì)量。

　　这些力量在你的过去帮助过你(nǐ)，在未来依然会在某个角度(dù)帮助(zhù)你。

　　你该做的不是嫌(xián)弃(qì)它们，而(ér)是感谢它们，拥(yōng)抱它(tā)们(men)，善(shàn)用它们。

　　它们其实早(zǎo)就成为了你的一部分。

　　经历了种(zhǒng)种苦涩(sè)后，你值得被爱，你身(shēn)上(shàng)附加的(de)种种力量也值得被爱。

　　而那(nà)个地方藏着的(de)，其实就(jiù)是(shì)你(nǐ)内心深处那个弱小的(de)孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童年(nián)的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现(xiàn)在，这个孩(hái)子有了依(yī)靠(kào)。

　　那(nà)个依靠，就(jiù)是如(rú)今成(chéng)年的你(nǐ)。

　　你可(kě)以重新接纳(nà)他，给(gěi)他无条件的爱，把他抚养长大。

　　当你(nǐ)的内心小孩成长了，觉醒了，放(fàng)开了(le)，不再恐惧了，再加上帮助过你(nǐ)的特(tè)质(zhì)加持，你(nǐ)甚至会比从小(xiǎo)一帆风顺的孩(hái)子，更(gèng)加有(yǒu)力量。

　　尼采曾说：杀不死我(wǒ)的，会使我更(gèng)强(qiáng)大。

　　大成(chéng)就者(zhě)，往(wǎng)往都(dōu)曾经历常人所(suǒ)不(bù)能承受之痛。

　　你经(jīng)历过的伤(shāng)痛，不只是伤痛，更是(shì)潜在的能(néng)量。

　　接(jiē)纳真实的自己，善用你(nǐ)特殊经历赋予你(nǐ)的特质，发挥(huī)出更(gèng)大的潜能。

　　他们将爱(ài)情问题(tí)首先看做(zuò)是一个被(bèi)爱的(de)问题，而(ér)不是(shì)去爱和(hé)有没(méi)有能力去爱的(de)问(wèn)题。

　　但(dàn)是(shì)，爱其实是一门艺术，需要人们(men)有(yǒu)相(xiāng)关(guān)的知识并(bìng)付出相应的努力。

　　非安全(quán)型人格其(qí)实，是没有爱的能力的，因为缺爱(ài)，他们在两性关系中，更(gèng)多的是索(suǒ)取。

　　依(yī)据(jù)艾利希·弗(fú)洛姆(mǔ)的理论，其(qí)实爱的(de)能(néng)力，应该是有勇气不(bù)计回报的去爱一个(gè)人(rén)，全心全意的为(wèi)对方好。

　　在爱(ài)的(de)过程中(zhōng)，促使我们(men)成(chéng)长，让我们得到幸(xìng)福(fú)。

　　在我(wǒ)们年幼的时候，如果你感觉到(dào)被你(nǐ)妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之(zhī)后，你需要有意识的知(zhī)道，你(nǐ)妈妈(mā)那时候(hòu)需要(yào)工作，保证(zhèng)你的生活。

　　你爱(ài)着你的母亲，其实就更不应该去记恨(hèn)她那(nà)么久，那么多年(nián)。

　　你需要与自己(jǐ)和解，你欠你母亲一句原(yuán)谅。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 食盐水的化学式怎么写，石灰水的化学式怎么写