历史对(duì)于我们的意义是(shì)什么，是学习历史的意(yì)义：可(kě)以(yǐ)以史为鉴，古为今用的。

　　关于(yú)历(lì)史(shǐ)对于我们的意义(yì)是(shì)什(shén)么，以及历史对于我(wǒ)们的意义(yì)是什么(me)，为什(shén)么(me)要(yào)学历(lì)史等问题(tí)，小编将为你整理以下知(zhī)识：

历史对(duì)于我们的意义是什么，

　　学习历史的意义：1、可以以(yǐ)史为鉴，古为今(jīn)用。

　　2、认(rèn)识历史的发展规律(lǜ)，设(shè)计发展社会的理(lǐ)想蓝图。

　　3、可(kě)以(yǐ)揭示社(shè)会(huì)、历史(shǐ)的发展规律，预见未来，为人类设计发展社会的(de)理想方案。

　　4、增强(qiáng)参(cān)与意(yì)识，参加社会决策。

　　5、进行(xíng)爱国(guó)主义、民族团(tuán)结及道德教(jiào)育。

　　历(lì)史，简称“史”，指对人类社会过去(qù)的事件和活(huó)动，以及(jí)对这(zhè)些(xiē)事(shì)件(jiàn)行(xíng)为有系统(tǒng)的记录、研(yán)究和诠释贵州海拔高度是多少。

　　历(lì)史是客观(guān)存在的，无论文学(xué)家们如何书写历史，历(lì)史(shǐ)都以自己的(de)方式存在，不可改变。

　　2、沿革(gé)，来历。

　　3、过(guò)去的事实。

　　历史的问题在于不贵州海拔高度是多少断发现真的(de)过去，在(zài)于用材料说话，让(ràng)人(rén)如何在(zài)现实中可能成为(wèi)可以讨(tǎo)论(lùn)的(de)问题。

　　历史是延伸的(de)。

　　历史是文化的(de)传承，积累和(hé)扩展，是人类文(wén)明的轨迹(jì)。

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