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  琅(láng)琅上(shàng)口(kǒu)与(yǔ)朗朗上口(kǒu)区别是读法不同、出处不同、意思不同。

  具体如下:1、读法(fǎ)不同:朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅上(shàng)口拼音láng láng shàng kǒu。

  2、出处不同:朗朗上口(kǒu)出自老舍《诗与快板(bǎn)》:“散文就不受这么(me)多的(de)限(xiàn)制,虽然散文也讲究(jiū)声调铿锵,能朗朗上口(kǒu)。

  ”出自清·王韬《淞(sōng)隐(yǐn)漫(màn)录·凌波女史(shǐ)》:“自幼即喜识字,授以唐诗,琅琅(láng)上口(触动的意思解释,颇受触动的意思kǒu)。

  ”译文:从小喜欢认字,把唐诗传授(shòu)给他,便能读起来琅(láng)琅上口。

  3:意思不(bù)同:朗朗上(shàng)口意思是指(zhǐ)诵读诗词文章时的(de)声音(yīn)响亮而顺口(kǒu)。

  琅琅上口指诵读熟练、顺口。

  也(yě)指文(wén)辞通俗,便于口诵。

中(zhōng)文(wén)专业(yè)进:“朗朗”和“琅(láng)琅”在 形容书声时(shí)有何(hé)不同?

  “朗朗”和“琅(láng)琅”的区(qū)腊型念别为:指(zhǐ)代(dài)不同、出处(chù)不同、侧重点不同。

  一、指代不同(tóng)轮困

  1、“朗朗”:形容声音清晰响亮。

  2、触动的意思解释,颇受触动的意思“琅琅”:金石(shí)相击声(shēng)、响亮的读书声等。

  二(èr)、出处不同

  1、“朗(lǎng)朗”:茅盾 《子夜》四:“那位青年的声音朗朗(lǎng)地在(zài)纷呶的诅骂中响了起来。

  租掘”

  2、“琅琅”:明(míng)·高启 《送触动的意思解释,颇受触动的意思高(gāo)二(èr)文学游(yóu)钱塘》诗(shī):“读书闭阁人罕(hǎn)识,明月夜(yè)照声琅琅。

  ”

  白话译文:家门紧闭,坐于高楼独自读书,什(shén)么人都不认识,夜晚明月高悬(xuán),传出响亮的(de)读(dú)书声。

  三、侧重(zhòng)点不同

  1、“朗朗(lǎng)”:朗(lǎng)朗是叠音形容词(cí)。

  2、“琅琅”:琅琅是拟声词,象声(shēng)词。

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