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学(xué)好英语的最有效方法有哪些呢(ne)，学(xué)好英(yīng)语(yǔ)的最有(yǒu)效方法有(yǒu)哪些(xiē)英文(wén)

　　在清晨阅读英语，每天就(jiù)朗诵一篇文章(zhāng)即可。

　　这(zhè)一篇文(wén)章连(lián)续朗诵(sòng)至少十遍。

　　但每一遍朗(lǎng)诵，都要非常(cháng)投入，就假(jiǎ)装自己是(shì)美国或英国的(de)电视台主(zhǔ)持人(rén)在主持节目(mù)和主(zhǔ)播，你不是(shì)在读英语(yǔ)而是在用心声情并茂地(dì)讲故事。

　　你(nǐ)会发现你一遍比一(yī)遍(biàn)朗(lǎng)诵的好，这个可以快速培养你(nǐ)的英(yīng)语语感。

　　初中(zhōng)英语学习八大时(shí)态，但是(shì)重点考(kǎo)察五(wǔ)大时态---一般(bān)将来时、一般现在时、一(yī)般过去(qù)时、现在(zài)进行时、现在完成时。

　　语态分为主动语态与被动语态，难点在于被动语态的学习(xí)。

　　中考主要考察一般(bān)现在时、一般(bān)将来(lái)时(shí)、一般过去时(shí)和(hé)含有情态(tài)动词的(de)被动语态。

　　学(xué)习(xí)方法：理解(jiě)概念，牢(láo)记(jì)公式，熟(shú)记标志，准确运用(yòng)。

　　在(zài)初中英语(yǔ)学习中，做作业之前先复习(xí)也(yě)很重要。

　　复习能巩固之前(qián)学过的知(zhī)识，强化学习效果。

　　每天上完英语课之后，对于老师布置的(de)作业，先不要急着去做，而是要先将当天(tiān)老师讲过的知识点以及课本(běn)上的内容仔细复习一遍，然后(hòu)再(zài)去做作业。

　　这样不仅能让做(zuò)作业(yè)的正确率增高，同时也达到了(le)温(wēn)故知(zhī)新(xīn)的效果。

　　要具备一定(dìng)的(de)英语听、说(shuō)、读、写能力，首先(xiān)要掌握一(yī)定的词汇量。

　　快(kuài)速扩大词汇量的(de)最好办法就是进行多种(zhǒng)体裁文章(zhāng)的(de)大量阅读。

　　理解和(hé)速度是(shì)阅(yuè)读的(de)两(liǎng)项基本功(gōng)，两者缺一不可。

　　语言(yán)学家和心理学家的(de)研究证明：加深(shēn)理解可以加快读(dú)速;反过来(lái)，读速的加快也(yě)能加深理解。

　　两者是相互促进的。

怎(zěn)样(yàng)学好英语最有效的方法(fǎ)有哪些？

　　综述：学习(xí)英(yīng)语最最重要(yào)的就是(shì)词汇量。

　　1.记忆(yì)单(dān)词的方(fāng)法

　　学(xué)英(yīng)语(yǔ)最关(guān)键的就是单词(cí)了，毕竟英语词句是有(yǒu)多个(gè)单词组成的，所以要学会如何扩(kuò)充(chōng)自己单(dān)词量;大致可以通过阅读(dú)、生词记忆等方式来增加新词汇量，如果(guǒ)出现无法记忆的新(xīn)单词(cí)或者难(nán)度(dù)较大的单词记得记录一下，并不断(duàn)的去使用(yòng)新单词，这样总归比(bǐ)你不(bù)断的通过脑力去(qù)记忆好很多的。

　　2.培养自己的解决问题(tí)思路

　　在学槐坦铅英语的过(guò)程当中相信每一个(gè)人都(dōu)有遇到过难题，而这些(xiē)难题有些人则选(xuǎn)择(zé)逃避，有些(xiē)人则选择直视，所以要学会信(xìn)或(huò)如何去解决(jué)问题，养成解决问题的(de)思维(wéi)方式(shì)，要想培(péi)养自(zì)己(jǐ)解决问题的能力最好的方(fāng)法就是不断的给自己制(zhì)造一些新的问题，由简入难(nán)的创造。

　　3.学(xué)习互动分享

　　要说英语学习的最终目的(de)就是交流(liú)，因而要(yào)想从根(gēn)本(bě410开头的身份证是哪里的？ 410开头的身份证号码是河南省吗n)上(shàng)学(xué)好英语(yǔ)，交(jiāo)流就是必不可少的(de)，所(suǒ)以学要学会如何将自己学(xué)到的通过交流(liú)分享出去，与别人(rén)多多(duō)互(hù)动交流，一方面(miàn)对自己的英语(yǔ)思维方式(shì)有好处，一方面也可以突破自身英语(yǔ)交流的心理障碍，时(shí)间一长也(yě)容易形成肌(jī)肉记忆的。

　　4.塑造良好(hǎo)的英语(yǔ)学习环境

　　需(xū)要为自己建立一(yī)个固定(dìng)的语言(yán)学习环(huán)境。

　　在这(zhè)样一个语言学习环境(jìng)中，我们会慢(màn)慢自(zì)然地(dì)学习它。

　　如果一(yī)个根(gēn)本不(bù)会(huì)说(shuō)英(yīng)语的人被扔到国外，即使他的英语(yǔ)水平更差，当他(tā)回来(lái)的时候(hòu)，他(tā)的英语(yǔ)水平铅好(hǎo)也会(huì)很(hěn)好。

　　5.树立英语学习自信心

　　学习中最忌讳的是(shì)钓鱼三(sān)天，晒网两天(tiān)，所(suǒ)以在学习的过(guò)程中。

　　我们(men)必须学会(huì)树立学习(xí)的自信，并不(bù)断地告(gào)诉自己，我(wǒ)们可以做(zuò)到。

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