春(chūn)天的声(shēng)音排比句有什么作(zuò)用(yòng)呢(ne)？春(chūn)天的声音排(pái)比句可以使(shǐ)春天的(de)声音更加形(xíng)象、具体，更(gèng)加(jiā)强(qiáng)烈的表现出春天声(shēng)音的美妙、春天(tiān)的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天的(de)喜爱的。关(guān)于春天的声音排比句有什么作用呢以及(jí)春天的声音(yīn)排比句有什么作(zuò)用呢，春(chūn)天听到了什么声音排比(bǐ)句，春天还是什么用排(pái)比句，春(chūn)天(tiān)的气(qì)息的(de)排比句，用排比句来描写春(chūn)天的句子等问题(tí)，农商网将为你整理以下(xià)的(de)生活知(zhī)识：

春天是几月到几月

　　春天是3月到5月的(de)。

　　在北半球春(chūn)天是3-5月，中国农(nóng)历的1-3月(yuè)为春(chūn)季，南(nán)半球的季圆的直径符号字母表示R，圆的直径符号字母表示什么(jì)节与北半球相反，春天(tiān)是(shì)9-11月。

　　季节一共有(yǒu)四季(jì)，分为(wèi)：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音(yīn)排比句有什(shén)么(me)作用呢

　　春天(tiān)的声音(yīn)排比句可以使(shǐ)春(chūn)天的声(shēng)音更加(jiā)形象、具体，更加(jiā)强烈的(de)表(biǎo)现出(chū)春天声音(yīn)的美妙、春天的(de)生机勃勃，表现出对春天的喜爱(ài)。

　　排比句，是修辞手(shǒu)法之(zhī)一(yī)，指使用排比(bǐ)修(xiū)辞方法，把三个(gè)或以上意(yì)义相关或相(xiāng)近、结构(gòu)相同(tóng)或相似、语(yǔ)气(qì)相(xiāng)同的词组或句子(zi)并排在(zài)一(yī)起组(zǔ)成的句子。

　　有时候两个(gè)句子或以上的并列(liè)句子也可以称(chēng)为排比句。

　　一般使用排比(bǐ)句来(lái)说理，可收到条理(lǐ)分(fēn)明的(de)效果。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强(qiáng)烈。

　　用排比来(lái)叙(xù)事写(xiě)景，能使层次(cì)清楚、描写细腻、形象(xiàng)生动之效。

“春天的(de)声音”运用了哪些修(xiū)辞手法(fǎ)？

　　“春天的声音”运(yùn)用了拟人的(de)

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不会说话，而(ér)人才会有声音，把春(chūn)天拟(nǐ)作人才会(huì)发出声音。

　　这(zhè)样写可以让(ràng)春(chūn)天的描写更加生(shēng)动、形(xíng)象、具体(tǐ)，既(jì)能生动形象地写出春天(tiān)的特点(diǎn)，又(yòu)有(yǒu)了拟(nǐ)人化(huà)之后春(chūn)天(tiān)的(de)活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润物的声音；是白云轻轻(qīng)飘过声(shēng)音；是春(chūn)风拂柳的声音(yīn)；是候鸟回归的鸣叫声(shēng)音；是孩(hái)子在春天里(lǐ)嬉戏(xì)的声音……

　　这(zhè)句(jù)话除(chú)了运用了拟人(rén)的(圆的直径符号字母表示R，圆的直径符号字母表示什么de)修辞手法，还用了排比的修(xiū)辞手法。

　　可(kě)以使春天的声音更加(jiā)形象、具体，更加强烈(liè)的表(biǎo)现出春天(tiān)声音的美妙，春天的生机勃勃，表现出(chū)对春(chūn)天的喜(xǐ)爱。

　　扩展资(zī)料

　　修辞手法是为提高(gāo)表达效果，用于各种(zhǒng)文章或(huò)应用文，在语言写作时

　　表(biǎo)达方法

　　的集(jí)合。

　　修辞手法(fǎ)一共(gòng)有63大(dà)类，78小(xiǎo)类(lèi)。

　　通过(guò)修饰(shì)、调整语句(jù)，运用特定的表达形式以提高语(yǔ)言表(biǎo)达作用的方式(shì)。

　　常用(yòng)的修辞手法有(yǒu)：比喻、拟人(rén)、夸张、排比(bǐ)、对偶(ǒu)、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示两种不同程度(dù)的(de)事物，彼(bǐ)此(cǐ)之间(jiān)有(yǒu)相似点，使用一事物来比(bǐ)方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作人来写(xiě)，赋予(yǔ)物以人(rén)的言行(xíng)或思想感情，用(yòng)描写人的词来描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达(dá)到(dào)某种表(biǎo)达效果(guǒ)，对事物的形象(xiàng)、特征、作用、程(chéng)度等方面着意扩大(dà)或缩(suō)小(xiǎo)的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以上结构(gòu)和长(zhǎng)度均类(lèi)似、语(yǔ)气(qì)一致、意义相关或相同的(de)句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结(jié)构形式相同或基(jī)本相同，意义对(duì)称(chēng)的一对短语(yǔ)或句子(zi)，表达两个相(xiāng)对或相近(jìn)的意(yì)思(sī)。

　　6、反复：为(wèi)了突(tū)出某(mǒu)个意思圆的直径符号字母表示R，圆的直径符号字母表示什么，强调某种感情，有意重(zhòng)复某(mǒu)个词语或句子。

　　7、设问：为了(le)引起别(bié)人的注意，故意先(xiān)提出问题，然后自己(jǐ)回答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问：又称(chēng)激问、反诘(jí)、诘问(wèn)。

　　用疑问形式表达确定的意思，用(yòng)肯定形式反问(wèn)表否(fǒu)定(dìng)，用(yòng)否(fǒu)定形式(shì)反问表(biǎo)肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百(bǎi)科

　　-修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)

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