陈述(shù)句是什么(me)意思举个例(lì)子说明，陈(chén)述句(jù)是(shì)什么意思？语文是陈述(shù)句：述说(shuō)一件事情(qíng)的句子（区(qū)别(bié)于“疑(yí)问句、祈使句、感(gǎn)叹句”），如：“这是一部词典的。

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陈述句是什么意思(sī)举个(gè)例(lì)子说明，陈述句是什(shén)么意(yì)思？语文

　　”“今年年成很好(hǎo)。年轻人有必要吃鱼油吗，鱼油服用多久要停一停>

　　”在书面(m年轻人有必要吃鱼油吗，鱼油服用多久要停一停iàn)上，陈(chén)述句后面用(yòng)句(jù)号。

　　陈述句是(shì)用来描(miáo)述一(yī)个(gè)事(shì)实，日常生(shēng)活中使用的大部分句子(zi)都是(shì)陈(chén)述句。

　　在陈(chén)述(shù)句中动词在(zài)第二位。

　　第一(yī)位可以是主语(yǔ)，也(yě)可以是状(zhuàng)语，还可以(yǐ)是宾语(yǔ)。

　　而(ér)不管句子怎(zěn)么变(biàn)，动(dòng)词（或者(zhě)助动(dòng)词）总是(shì)在第二位。

　　主语的(de)位置则(zé)总是在动词的两边(biān)，要(yào)么在第(dì)一位(wèi)，要么在第三位。

　　当(dāng)出(chū)现助动词或(huò)情态动词时，助(zhù)动词或情态动词在第(dì)二位(wèi)，行为(wèi)动词(cí)在最后(hòu)一位。

　　年轻人有必要吃鱼油吗，鱼油服用多久要停一停陈述(shù)句分为肯(kěn)定句和(hé)否定句（全否定(dìng)和(hé)半否定(dìng)）

　　一、肯定句：

　　肯定句(jù)例句：儿(ér)子是我(wǒ)一生的牵挂。

　　二(èr)、否定(dìng)句：

　　1、一般否定(dìng)句

　　即含有“不、没有、完(wán)全不(bù)是，完全不”等否(fǒu)定意思的词(cí)的句(jù)子。

　　2、双重否定(dìng)句

　　含有两个(gè)否定词的句子，例如(rú)：含有“没有(yǒu).....不......”“,非.....不(bù)可......”等词(cí)语的句子(zi)。

　　如：每天下(xià)午(wǔ)，我非(fēi)做作业(yè)不(bù)可。

　　双重否定句表(biǎo)示肯(kěn)定。

什么是陈述句?举例说(shuō)明!

　　陈述(shù)句(jù)是指陈述(shù)一个(gè)事实或者说(shuō)话人的(de)看(kàn)法(fǎ)的句型。

　　旅耐漏陈述句又分为(wèi)肯(kěn)定的陈述句和否(fǒu)定的陈(chén)述句，简称为肯(kěn)定句(jù)和否定句。

　　陈述句(jù)例句(jù)有：

　　1、这幅画是我们班(bān)蔡(cài)颖画(huà)的(de)。

　　2、不好好学习，自然(rán)不能取得(dé)好成(chéng)绩。

　　3、对少数同学不守纪律的现象(xiàng)，我们(men)不(bù)能不闻不问。

　　4、那奔(bēn)驰的(de)列(liè)车(chē)正是我们(men)祖(zǔ)国(guó)奋勇(yǒng)前进的象征。

　　5、功课(kè)没做(zuò)完(wán)，不(bù)能去看电影。

　　6、犯了错误但不(bù)敢向老师、同(tóng)学承认(rèn)，这不是一个少先(xiān)队员应有的态(tài)度。

　　7、拆(chāi)烂我们不能因为学习任务重而不参加(jiā)体育(yù)活(huó)动。

　　8、没(méi)有革(gé)命先辈的流血(xuè)牺(xī)牲(shēng)，就没有(yǒu)我们今天的幸福生活。

　　9、小(xiǎo)玲(líng)取得的优异成绩(jì)正(zhèng)是她勤(qín)奋学习(xí)的结果。

　　10、我们不能(néng)被困难吓倒。

　　11、这就是伟大的奇观。

　　12、大家都亩(mǔ)悔(huǐ)是(shì)朋(péng)友，这样做真不应(yīng)该。

　　13、父母含辛茹(rú)苦地把(bǎ)我们养大，我们不(bù)应该(gāi)让他(tā)们失望。

　　14、春天来(lái)了，花儿开了，小鸟唧(jī)唧喳喳叫(jiào)着。

　　15、这比山高比(bǐ)海深的情谊，我们不会忘记。

　　16、他呀！都老头子了，不(bù)用(yòng)订这些东西了。

　　17、美丽的(de)草原让人(rén)陶醉(zuì)。

　　陈述(shù)句是什么(me)意思举个例子说明(míng)，陈述句是什么(me)意思(sī)？语文是陈述句(jù)：述说一件事情的句子（区(qū)别于“疑问句、祈使(shǐ)句、感叹句”），如(rú)：“这(zhè)是(shì)一部词典的。

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陈述句是(shì)什么意思举个(gè)例子说明(míng)，陈(chén)述句是什么意(yì)思？语文

　　”“今年年成(chéng)很好。

　　”在书面(miàn)上，陈述句后面用句号。

　　陈(chén)述句是用(yòng)来(lái)描述一个(gè)事实，日常生活中使用的(de)大(dà)部分句子(zi)都是陈述(shù)句。

　　在陈述句(jù)中动词在(zài)第二位。

　　第(dì)一位可以是主语，也可以是(shì)状语，还可以是(shì)宾语。

　　而不(bù)管句子(zi)怎(zěn)么变，动词（或(huò)者助(zhù)动词）总是(shì)在第二(èr)位。

　　主语的位置则总是在动(dòng)词的(de)两(liǎng)边，要么在第一位(wèi)，要么(me)在第三位。

　　当(dāng)出现助动词或情态动词时，助(zhù)动词或(huò)情(qíng)态动词(cí)在(zài)第二(èr)位，行(xíng)为动词在最后一位(wèi)。

　　陈述句(jù)分为肯定句和否定句（全否定和半(bàn)否定）

　　一、肯(kěn)定句：

　　肯定(dìng)句(jù)例句(jù)：儿子是我一生的牵挂。

　　二(èr)、否定(dìng)句：

　　1、一般(bān)否定句

　　即含(hán)有“不、没有、完全不是，完全(quán)不(bù)”等否定意(yì)思的词的句子。

　　2、双(shuāng)重否定句

　　含有两个否定词的句(jù)子，例(lì)如：含有“没(méi)有(yǒu).....不......”“,非(fēi).....不可......”等(děng)词语(yǔ)的句子(zi)。

　　如：每天下午，我非做(zuò)作业不可。

　　双重否(fǒu)定句(jù)表示(shì)肯定。

什么是陈述句?举例说明!

　　陈(chén)述句是指陈述一个事实(shí)或(huò)者说话人(rén)的看(kàn)法的(de)句型。

　　旅耐漏陈(chén)述句又(yòu)分为(wèi)肯定的陈述句和(hé)否定的陈述句，简称为肯(kěn)定句(jù)和否定句。

　　陈述句例(lì)句有(yǒu)：

　　1、这幅画是(shì)我们班蔡(cài)颖画(huà)的。

　　2、不好好学习，自然不(bù)能取得好成绩(jì)。

　　3、对少数同学(xué)不守纪律(lǜ)的(de)现象，我们(men)不能(néng)不闻不问。

　　4、那(nà)奔驰的列车正(zhèng)是我(wǒ)们(men)祖(zǔ)国奋勇(yǒng)前进的象征。

　　5、功课没做(zuò)完，不能去看电影。

　　6、犯了错(cuò)误(wù)但(dàn)不敢向老师、同学承认，这(zhè)不是一个少先(xiān)队员(yuán)应(yīng)有的态(tài)度。

　　7、拆烂我们不能因为(wèi)学习任务重而不(bù)参加体(tǐ)育活动。

　　8、没有(yǒu)革命先辈(bèi)的(de)流血牺(xī)牲(shēng)，就没有我们(men)今(jīn)天的幸福生活。

　　9、小玲取得的优(yōu)异(yì)成(chéng)绩正(zhèng)是(shì)她勤奋学习的结(jié)果。

　　10、我们不能被困难吓倒。

　　11、这(zhè)就(jiù)是伟(wěi)大的奇观。

　　12、大家都亩(mǔ)悔是朋友(yǒu)，这样做(zuò)真不应该。

　　13、父母含(hán)辛茹苦(kǔ)地把我们养大，我们(men)不应(yīng)该让他(tā)们失望。

　　14、春天来(lái)了，花儿(ér)开了，小鸟唧唧喳喳叫着。

　　15、这比山高比海深的情谊(yì)，我(wǒ)们不会忘记(jì)。

　　16、他呀！都老头子了，不用订这些东西了。

　　17、美丽的(de)草原(yuán)让人(rén)陶(táo)醉。

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