松果体可视(shì)化(huà)练(liàn)习(xí)？松果体可(kě)视化的意思(sī)是运用必(bì)定的核(hé)算(suàn)将(jiāng)数据转换成松果体的图画在屏幕上显(xiǎn)现出来的。关(guān)于(yú)松果体可视化练习以及松果体可视化(huà)练习，松果体视(shì)觉，松(sōng)果体全视之眼，松果体(tǐ)印(yìn)象学，松果体是什(shén)么意思等(děng)问题，农商网(wǎng)将为你收拾以下的日子常识：

松果能够(gòu)生吃(chī)吗(ma)

　　松(sōng)果(guǒ)是能(néng)够(gòu)生(shēng)吃的。

　　1.松果能够生吃

　　松果是能够生吃的，营养成分在(zài)生(shēng)吃的情况下不会丢失。并且生吃(chī)松果能够(gòu)更好地体会到松果(guǒ)的原汁原(yuán)味(wèi)，口(kǒu)感更佳。

　　2.生松果含有寄生虫和细菌(jūn)

　　可是也有人持对立定见，他们认(rèn)为(wèi)生松果含有寄(jì)生虫和(hé)细(xì)菌，会对(duì)人(rén)体形成损(sǔn)害。并且松果壳中含有(yǒu)松脂，有(yǒu)些人会对其过敏，导致过敏反应。

　　3.炒(chǎo)松(sōng)果更安全

　　关于忧虑(lǜ)生(shēng)松(sōng)果会(huì)对健康(kāng)形成损害的人，能够将松果炒熟后再(zài)食(shí)用。这能够(gòu)有(yǒu)效地杀死松果(guǒ)中(zhōng)的(de)寄生(shēng)虫(chóng)和细(xì)菌，并削减对松(sōng)脂(zhī)的过敏反应(yīng)。

　　4.主张适(shì)量(liàng)食用

　　无论(lùn)是生松(sōng)果仍是熟松果，都不主张食用过多。由于松果中含有较(jiào)高(gāo)的脂肪和(hé)热量，长(zhǎng)时刻食用过多可能会导致(zhì)体重增(zēng)加和其(qí)他(tā)健康(kāng)问题(tí)。

松果体可视(shì)化练(liàn)习

　　松果体可视化的意思(sī)是运用必定(dìng)的核算将数据转换(huàn)成松果体的(de)图画(huà)在屏(píng)幕上显现出来。

　　人(rén)类松果体为长5-8mm、宽(kuān)3-5mm的灰赤色椭圆形(xíng)小体，其(qí)发(fā)育在7-8岁时到达高峰。

　　松果体坐落间脑顶部，缰连(lián)合与后连合之间(jiān)。

　　松(sōng)果体外表被以(yǐ)由软脑膜连续而来的(de)结缔组织被膜，被膜随血管(guǎn)伸入本质内，将本质分为许多不规则小叶，小叶主要由松果体(tǐ)细(xì)胞(bāo)、神经胶质(zhì)细胞和神经纤(xiān)维(wéi)等组成。

松(sōng)果体明晰的(de)想像力——《童(tóng)教16》

　　文 /童教教(jiào)育(yù)曾冠茗(míng)

　　岳飞是哪个朝代的人，岳飞是哪个朝代的皇上>

　　 一(yī)、明晰的梦(mèng)想力

　　 前面提到，松果体就像显像管和(hé)投(tóu)影(yǐng)机相同能(néng)够(gòu)投射咱(zán)们的(de)梦想画(huà)面。

　　可是很(hěn)少有人知道，国际(jì)上其实存在 两种(zhǒng)不同的梦想形式 ，一种是明晰的梦(mèng)想形式，一种(zhǒng)是(shì)含糊的梦想形(xíng)式(shì)。

　　明晰的 想(xiǎng)像力(lì) 只呈(chéng)现在幼(yòu)儿阶段，大概是 3～15岁 ，人群傍边，只要少数(shù)人成年人还能坚持明(míng)晰的梦想才(cái)干。

　　所(suǒ)以，这(zhè)种(zhǒng)梦想的才(cái)干一(yī)向不怎么(me)被人所了解。

　　 所(suǒ)谓的明晰的 梦想才(cái)干 便是指在大脑内部能够看见清(qīng)楚的梦想(xiǎng)的(de)画面，闭上(shàng)眼睛或(huò)许打开(kāi)眼睛都能直观的看到自(zì)己(jǐ)梦想的画面，就像(xiàng)是“看电视(shì)相同”直观而明(míng)晰安稳的画面，这种(zhǒng)才干和人的精气神还和(hé)松果(guǒ)体的机(jī)能有很大的联系，人的精(jīng)气神十分充分(fēn)，就好像(xiàng)是电脑(nǎo)的电能满足(zú)，电能(néng)满足的情况下，电脑(nǎo)就能正常的作业(yè)， 假如人的(de)精气神缺乏 ，咱们的各台电脑就(jiù)会自己关机，咱们(men)这个时分就需求睡觉或许食物来弥补精气神。

　　相(xiāng)反， 假如精气神满(mǎn)足充(chōng)分 ，咱们的松果(guǒ)体就会彻底被点(diǎn)亮，就能够清(qīng)楚的(de)看到自己梦想的(de)画面。

　　 松果体在15、16岁会呈现钙化的现象，其实(shí)是大脑的自(zì)我(wǒ)维护机制(zhì)。

　　由于松果(guǒ)体清楚的显(xiǎn)现梦想的(de)画面(miàn)是(shì)需求(qiú)耗(hào)费很多的能量的，所以(yǐ)，在16岁之后，咱们(men)人领会主动封闭这(zhè)种耗能太多的(de)功用，运用一(yī)向(xiàng)钙化物(wù)质来包裹松(sōng)果体(tǐ)，包(bāo)裹之(zhī)后，咱们的梦想就(jiù)无(wú)法直观看到，只能是一(y岳飞是哪个朝代的人，岳飞是哪个朝代的皇上ī)种含(hán)糊的(de)梦想。

　　可是(shì)，值得指出的是(shì)，即(jí)使(shǐ)是(shì)这(zhè)种(zhǒng)含糊的(de)梦想(xiǎng)，其(qí)实也需求松果体才干完结(jié)， 假如没(méi)有松果体的整合咱们是(shì)无法(fǎ)梦想的。

　　那么 ，为(wèi)什么咱们(men)人领会呈现这种明晰(xī)的想(xiǎng)像力机制(zhì)呢？其实这个是咱们人体十分才智的当(dāng)地，咱们人类呈现在这(zhè)个险峻的国际，没有尖利(lì)的牙齿和爪子，咱们人类(lèi)要在这个国际生计(jì)下去，靠(kào)的是什么呢？靠的是咱们超(chāo)级兴旺的(de)大脑(nǎo)，咱们的大脑是最(zuì)尖锐的(de)生计兵(bīng)器了。

　　而咱们(men)的想像(xiàng)力则是咱(zán)们大脑(nǎo)十分凶猛(měng)的才干，咱们(men)人(rén)类的回(huí)忆才干十分强(qiáng)壮，甚至有照相回忆(yì)的才干，所谓(wèi)的照相回忆(yì)，便是不(bù)论什么东西，只要看一眼就能彻(chè)底的回忆和重现。

　　 这种照(zhào)相回(huí)忆(yì)的才干本质上便是(shì)明晰的梦想才干 。

　　具有超强(qiáng)回忆力则意(yì)味着咱们能(néng)够以最快的速度学习(xí)赖以生计最重要的常识。

　　所以，这也就(jiù)能解说为什么咱们幼儿和童年时期具有超强回忆力的(de)原因了(le)。

　　 历史(shǐ)上闻(wén)名的(de)科学家(jiā)尼(ní)古拉斯·特斯拉(lā)（下图）便是具有这种明晰想像力的(de)天才(cái)。

　　17岁前的(de)特斯拉“中了邪”般(bān)地沉浸在(zài)发明创(chuàng)造的梦想(xiǎng)里，脑袋里(lǐ)常(cháng)常浮现出种(zhǒng)种反常古怪的(de)图画。

　　17岁(suì)时，特斯(sī)拉惊讶地发(fā)现(xiàn)，自己能够充(chōng)分利用梦想力，自(zì)己想的(de)任何东西都会直观(guān)的呈现在自己的面前(qián)。

　　这种梦(mèng)想的画面甚(shèn)至(zhì)会直接遮(zhē)挡住实(shí)践的(de)画(huà)面(miàn)，小(xiǎo)特斯拉一(yī)向遭到这种梦想的(de)困扰(rǎo)，他还(hái)认(rèn)为他人(rén)都和(hé)他相同具有相(xiāng)同的梦想才干，他还(hái)企图将自己的梦想投影出(chū)来(lái)和其他人(rén)的梦想投影来进(jìn)行沟(gōu)通，后来才绝望的发现其他人并没有具有这种梦想力。

　　在做试验(yàn)的时分(fēn)，特斯拉能够彻底不需求任何(hé)模型、图纸(zhǐ)或许(xǔ)试验，就(jiù)能(néng)够在脑海中把一切细(xì)节完美地描绘(huì)出(chū)来，和(hé)实(shí)践情(qíng)况没有一点(diǎn)点(diǎn)不同。

　　后来特斯拉发明(míng)创(chuàng)造(zào)都依托这种(zhǒng)才干。

　　特斯拉从前这样说：“从具有可行性的理论到实践数据，没有什(shén)么东西是不能在脑海(hǎi)中(zhōng)预先测验(yàn)的。

　　 人们将一个开始主意付诸实(shí)践的进程，彻底是(shì)对精力(lì)、金钱和时刻的糟蹋” 。

　　 图：印刷在纸币上的尼古拉斯·特斯拉

　　为什么成(chéng)年之后，这种明晰的(de)想像力为什么会变(biàn)成含糊的(de)想像力呢？答案(àn)很简单，由于不需(xū)求(qiú)这(zhè)么强的(de)回忆力，这么强壮的回忆力会耗(hào)费太大的精气神，反而(ér)因小失(shī)大。

　　所以，人体就很智(zhì)能的(de)封闭了“可视(shì)化的才干”这种(zhǒng)功用。

　　只(zhǐ)要(yào)，当(dāng)咱们人在晚上十分放松，在(zài)做梦的(de)时分，咱(zán)们的明晰梦(mèng)想的才干(gàn)又打开了，在潜意识的牵引(yǐn)下(xià)， 咱们半梦半醒的漫游在梦想的国际里边，实在的(de)体会不(bù)知(zhī)是(shì)梦里梦外的人生。

　　 作者曾冠茗(míng)简介(jiè)

　　 童教(jiào)创始人 零(líng)秒思想系列(liè)创始人

　　 禅书法创(chuàng)始人 五(wǔ)行结构思想创始人

　　 国际回忆大师(shī)教练 商业逻辑教练

　　 尖端大脑认知专家(jiā) 国学大(dà)师

　　 从(cóng)事潜(qián)能开(kāi)发14年，读(dú)过2万本以上书本，带领团队培养出50位回忆大(dà)师，2000位潜能(néng)开(kāi)发(fā)师，冯德全早教研究员，华(huá)南教科所研究员(yuán)，一(yī)起担任上(shàng)百家全脑教育组织参(cān)谋。

　　 本文版权(quán)属广(guǎng)东童(tóng)教曾冠茗教师

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