小学(xué)修改(gǎi)符(fú)号的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画法及参考资料是改正号：表(biǎo)明(míng)需(xū)要改正(zhèng)错误(wù)，把错误之处(chù)圈起来，再用(yòng)引线(xiàn)引(yǐn)到空白(bái)处改正的。

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小学修改符(fú)号的画法ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符号的画法(fǎ)及参(cān)考资料

　　2.删(shān)除号(hào)：表(biǎo)示删(shān)除掉。离婚后男人会想孩子吗，离婚后男人会想孩子吗p>

　　文(wén)字少时加(jiā)圈(quān)，文(wén)字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间部分(fēn)不调整(zhěng)。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改正错误(wù)，把(bǎ)错误之处圈(quān)起来，再用引线引(yǐn)到空白处改(gǎi)正。

　　2.删(shān)除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字(zì)多(duō)时可用线(xiàn)画清增补(bǔ)的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明(míng)调整(zhěng)或颠倒的(de)字句位置(zhì)，三曲(qū)线的中(zhōng)间部(bù)分不(bù)调整。

　　5.转移(yí)号：表明词(cí)语位(wèi)置的转移(yí)，将要转移的部分圈起来，并画(huà)出引线指向转(zhuǎn)移(yí)部(bù)位。

　　6.接排(pái)号：表明两行文(wén)字之间应接排(pái)，不(bù)需另起一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明(míng)要另起一(yī)段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引线向左延伸到(dào)起段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明移(yí)位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用(yòng)箭(jiàn)头(tóu)，是表示(shì)移至箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线(xiàn)，是表(biǎo)示(shì)把符号内的文字(zì)移至开(kāi)口处两短(duǎn)直线的(de)位置(zhì)。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列(liè)整齐。

　　在行(xíng)列中不齐的字(zì)句(jù)上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明(míng)改错或删(shān)错后需保留原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或下方(fāng)画(huà)出离婚后男人会想孩子吗，离婚后男人会想孩子吗三(sān)角符号(hào)，并(bìng)在原删除符号上画(huà)两条(tiáo)短线。

　　11.加空(kōng)号：表明在字与(yǔ)字或(huò)行与行(xíng)之(zhī)间加空。

　　符号画(huà)在字与字之间的上方(fāng)，行与行之间的(de)左右处(chù)。

　　12.减空号：表明字(zì)与字(zì)，行与(yǔ)行(xíng)之间减空。

　　符号使(shǐ)用方法(fǎ)同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字(zì)距;表(biǎo)明空1/2字(zì)距(jù);表(biǎo)明空1/3字距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以改(gǎi)正(zhèng)上下角码的位置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外(wài)文字母。

小学修改符号的用法及(jí)画法(fǎ)

　　小学修(xiū)改符号(hào)的用法及画法(fǎ)详细(xì)介绍(shào)如下：

　　一(yī)、小(xiǎo)学修改符(fú)号的用法

　　1、删(shān)除号(hào)：用来删除句子或(huò)者(zhě)文章中，不必要(yào)的(de)多余的词语(yǔ)和句子。

　　替边号(hào)，替换(huàn)句(jù)子或者文章中表(biǎo)达不正确的形容词或(huò)者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充句子或者文章中缺失的主(zhǔ)语或者(zhě)内容。

　　对(duì)调号(hào)对调(diào)句子(zi)或文章中错乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调号一样，但是调换(huàn)的位置(zhì)比对调(diào)号要灵活。

　　3、句号(hào)：表示陈述句(jù)末尾的停顿或语气舒缓的祈使句(jù)棚数森感叹句末(mò)尾(wěi)的停顿。

　　例春天的百(bǎi)花送(sòng)来(lái)了浓香，请你再说一遍，谁(shuí)不知道(dào)这件事(shì)是他做的(de)呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语气强烈的(de)祈使句(jù)反问句末尾的停顿。

　　这是多么(me)平静的一片原(yuán)野，世(shì)界上哪有不包含矛盾(dùn)的事(shì)物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中并列分句之间的停顿，有分清分(fēn)句(jù)层次的作用。

　　凡是(shì)复句(jù)中(zhōng)用逗号不能很清楚(chǔ)地(dì)表(biǎo)示层次(cì)的地方(fāng)就用(yòng)分号。

　　他身材很高大，青(qīng)白(bái)脸(liǎn)色(sè)，皱纹间(jiān)夹些伤痕，下巴上有(yǒu)一(yī)把乱蓬蓬的花(huā)白的胡子(zi)。

　　二(èr)、小学修改(gǎi)符号的画法

　　1、改(gǎi)正号(hào)：表明需要(yào)改正错误，把错误之处圈(quān)起来毕态(tài)，再用引线(xiàn)引(yǐn)到空白处改正(zhèng)。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字(zì)多(duō)时可加框(kuāng)打叉(chā)。

　　增(zēng)补号：表(biǎo)明(míng)增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的(de)范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中(zhōng)间部(bù)分不调整。

　　2、转移(yí)号(hào)：表明(míng)词语位置的转移，将(jiāng)要链(liàn)亩转移的部分圈起来，并画出引(yǐn)线指向转移部(bù)位。

　　接排(pái)号(hào)：表明两行(xíng)文字之间应接排，不需(xū)另起一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一(yī)段的地方(fāng)，用引线向左延伸(shēn)到起段的位置。

　　3、移位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或凸曲(qū)线表示，使用(yòng)箭(jiàn)头(tóu)，是表示移(yí)至箭头前直线(xiàn)位置(zhì);使用(yòng)凸曲(qū)线，是表示把符号内(nèi)的文字移(yí)至开口处两短直(zhí)线(xiàn)的位置。

　　排(pái)齐号：表明应排(pái)列整齐(qí)，在行列中不齐的字句(jù)上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错(cuò)后需保留原状(zhuàng)。

　　在改(gǎi)错或删错处(chù)的上方或(huò)下(xià)方画出三角符号，并(bìng)在原删(shān)除(chú)符号上画两条短(duǎn)线。

　　加空号：表明在字与字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号画在字(zì)与字之间的上方，行与行之(zhī)间的左右(yòu)处。

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