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20分米等于多少米 20分米等于多少厘米 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高考小说标题的作(zuò)用的答(dá)题模式(shì),小说标题的作用(yòng)的答题模式和(hé)例题是小说标(biāo)题的作(zuò)用:情(qíng)节上(shàng),点明中心事件或关键人、物,成为全文的(de)线索;人物(wù)上(shàng),突出人物形象或品(pǐn)质;主题(tí)上,揭示(暗示)主(zhǔ)旨;表达上,比喻象征的运用,形(xíng)象而又(yòu)有(yǒu)生动,吸引读者的阅(yuè)读兴(xīng)趣的。

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高考小说标题的作用的答(dá)题模式,小说标(biāo)题的作用的答题模(mó)式和(hé)例题

  小说标(biāo)题的作用:情节上,点明中心事件或关键人、物(wù),成为全文的(de)线索(suǒ);

  人物(wù)上,突出(chū)人物(wù)形象或(huò)品(pǐn)质(zhì);

  主(zhǔ)题上,揭示(暗示(shì))主旨;

  表达上,比(bǐ)喻象征的运(yùn)用,形象而又有生动,吸(xī)引读(dú)者的阅(yuè)读兴趣。

  文章情节即围绕这一线索展开,使文章(zhāng)结构完整严谨(jǐn)。

  文(wén)章的写作线索大致可分为(wèi)六大(dà)类:人、事、物(wù)、时、空(kōng)、情。

  和题目相(xiāng)关的主要有两类:物、情。

  奠(diàn)定(dìng)感情基调、寄托作者情(qíng)感。

  物:以(yǐ)某(mǒu)物为(wèi)线索。

  情(qíng):以(yǐ)谁(shuí)对谁的(de)什么(me)之情为(wèi)线索(suǒ)。

  判定标(biāo)准:标题中(zhōng)出(chū)现具体(tǐ)事物、或具体情(qíng)感,就答这一点。

  1、点明了(le)本文的(de)写(xiě)作(zuò)线(xiàn)索。

  2、指出线索是什么:以什么为线索(suǒ)。

  3、指出(chū)线索带(dài)来的结构作用:贯穿全文,使文章结构(gòu)完整。

小说标题的作用的答(dá)题模式是什么?

  小(xiǎo)说标题作用(yòng)答题格式(shì):

  (1)先看标题的表层义(yì):(词(cí)语的含(hán)义,概括内容(róng),点明(míng)对象)。

    

  (2)再(zài)思(sī)考深(shēn)层含义:(引申义(yì)、比(bǐ)喻(yù)义、象征义);人物与人物(wù)的关系(表明人(rén)物(wù)性格、表明作者的情感与态度);主旨(zhǐ)与主旨的(de)关(guān)系(点明(míng)、揭示)。

  标题20分米等于多少米 20分米等于多少厘米的作用的答题格式(shì):

  1、分析禅卜旁标题字词。

  就是从理解文章标题关(guān)键词的本义,字面义入手,联系(xì)文章内容,得出(chū)标题的深层含义或(huò)作用。

  2、分析标题修辞。

  也就是从理解文章标题的修(xiū)辞手法(fǎ)入手,联系文章的(de)人(rén)物形象及(jí)隐含的情(qíng)感来理解标题的含义或作用。<20分米等于多少米 20分米等于多少厘米/p>

  3、看内容主旨。

  从(cóng)文章的写作内容,作者感情,主题思想入手,分(fēn)析标题(tí)揭示的思想内容。

  标(biāo)题的常见(jiàn)作用:

  1、概括文(wén)章的主(zhǔ)要内容。

  2、作为文(wén)章线索(suǒ)(文章情节围绕(rào)这一(yī)线(xiàn)索(suǒ)展(zhǎn)开)。

  3、作者感情的出发点。

  4、具(jù)有象征意义(yì)。

  5、语带双关弊枯。

  6、是全(quán)文(wén)的“文(wén)眼”(提示(shì)文章中(zhōng)心)。

  7、吸引读者兴趣。

  表(biǎo)明写作(zuò)对象;关(guān)联主(zhǔ)要(yào)情节;贯(guàn)穿全文线(xiàn)索(suǒ);透(tòu)露情感主旨。

  此外还有作用:寓意含蓄,引人深思;制贺橡造悬念(niàn),激发(fā)读者的(de)阅读兴趣。

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