小学六种(zhǒng)说明方(fāng)法及作用，六种说明方法及(jí)作(zuò)用(简短(duǎn))是六种(zhǒng)常用说(shuō)明方法(fǎ)分别是举例子、引资料、作(zuò)比较、列数字、分(fēn)类别、打比方的。

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小(xiǎo)学六种说明方法及作用，六种(zhǒng)说明(míng)方(fāng)法(fǎ)及作(zuò)用(yòng)(简短)

　　举例子(zi)的作(zuò)用是使(shǐ)文章表(biǎo)达的意思更(gèng)明确，读(dú)者更能理(lǐ)解(jiě)，具(jù)体地(dì)说明了说明对(duì)象的特(tè)点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说明事物，使所要说(shuō)明的(de)事物具体化，以(yǐ)便读者(zhě)理(lǐ)解，这种说明(míng)方法叫举例子。

　　运用举(jǔ)事(shì)例(lì)的说明方法说明事(shì)物(wù)或事理，一要注意例(lì)子的(de)代表性，二要注意例子的适量性(xìng)。

　　作用：使文章表达的意思(sī)更明确，读者更(gèng)能理解，具体地(dì)说明了说明(míng)对象(xiàng)的(de)特点。

　　2、引资料

　　为了使说明的内容(róng)更充实具体，更具说服力，可以引用一些(xiē)文(wén)献资料、诗(shī)词、俗语、名人名言等。

　　引资料的范围很(hěn)广，可以是(shì)经典著(zhù)作，名(míng)家名(míng)言(yán)，公式定律，典(diǎn)故谚语等。

　　作用：使文章更具说(shuō)服力。

　　体现说明文语言的准确性。

　　引用古诗(shī)：使(shǐ)说明文更具诗情画意。

　　引用故事使文章具(jù)有(yǒu)趣(qù)味性。

　　3、作(zuò)比较

　　作(zuò)比较是将两(liǎng)种类别相同或(huò)不(bù)同的事(shì)物、现象加(jiā)以比(bǐ)较来(lái)说(shuō)明事物特征的说明方法。

　　说明(míng)某些抽象的或者是人们比(bǐ)较(jiào)陌生的事物(wù)，可以用具体的(de)或者大(dà)家已经熟悉的(de)事物和(hé)它比较(jiào)，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事物的特征也(yě)往往(wǎng)在比较中显现出来。

　　在作比较的时候，可以是同类相比，也(yě)可(kě)以是异类相比(bǐ)，可以(yǐ)对事物进行“横(héng)比”，也可以对事物(wù)进行“纵比”。

　　作用：把……与……进(jìn)行比较，突出(chū)强(qiáng)调了说明对(duì)象的特点。

　　4、列(liè)数字

　　为了使(shǐ)所(suǒ)要说明的事物(wù)具体化，还可以采(cǎi)用列数字的方法，以便读者理(lǐ)解。

　　需要注意的是，引(yǐn)用较多的数字，一定要准确(què)无(wú)误，不准(zhǔn)确的数字绝对(duì)不(bù)能用(yòng)，即使是估计(jì)的(de)数字也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：用列数字的(de)方法进行(xíng)说明，既能(néng)准确(què)客观地反映事实情况，又有较强的说(shuō)服(fú)力。

　　更体现了说明文(wén)的准确性，准确地说明了说明(míng)对象(xiàng)的(de)特点。

　　5、分类别

　　说明事物(wù)的特征，往往从单方(fāng)面(miàn)不(bù)易说清楚，可以根(gēn)据形状、性质、成因(yīn)、功用等属性(xìng)的异同，把事物分成若(ruò)干(gàn)类，然后依照类(lèi)别逐一加以说(shuō)明。

　　这种说明方法，叫分(fēn)类别。

　　作用(yòng)：条理清晰，层次清(qīng)晰，一目了然(rán)。

　　清晰地说(shuō)明了说(shuō)明对象的特点，使文章更具有说服力。

　　6、打比方

　　利用(yòng)两种不同事物(wù)之间的(de)相似(shì)之处作比较，以突出事物的形状特(tè)点，增强说明(míng)的形象性和生动性的说(shuō)明方法(fǎ)叫做打比方(fāng)。

　　说明(míng)文中的打比(bǐ)方(fāng)的说明方法说唱歌手的cypher是什么意思，说唱cyber是什么意思，同修辞格(gé)上的(de)比喻还有联想是一(yī)致的(de)。

　　不同的是，比(bǐ)喻修辞有(yǒu)明喻、暗喻、和(hé)借喻(yù)，而说明多用明喻和暗喻，借喻则(zé)不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地说明了说明(míng)对象(xiàng)的特点，使说明更(gèng)通俗易懂。

小学六种(zhǒng)说明方法及作用

　　小学的六种说明(míng)方法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列(liè)举有(yǒu)代(dài)表(biǎo)性的、恰当的事(shì)例来(lái)说明事物特(tè)征(zhēng)的(de)说明方法。

　　作用：使文(wén)章(zhāng)表达的意思更明确(què)，使说(shuō)明的对象更生动形(xíng)象，便于读者理解。

　　例句：我(wǒ)国名胜古迹十(shí)分多(duō).诸如(rú)泰山,黄(huáng)河,故宫,孔府(fǔ),普陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列(liè)数字。

　　从数量上说(shuō)明(míng)事物特(tè)征或事(shì)理的方法。

　　需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数(shù)字绝(jué)对不能用，即使是估计的数(shù)字，也要有可靠的(de)根据，并力求近(jìn)似。

　　作用：使说明(míng)对象的特点(diǎn)更(gèng)加精确、科学令人信服。

　　例句：黄(huáng)河在近(jìn)2000年间(jiān)竟决口1500多次，改(gǎi)道(dào)26次，给两岸(àn)人(rén)民带来了深重的苦(kǔ)难。

　　黄河是(shì)世界(jiè)上含(hán)沙量(liàng)最大的大河，其含沙(shā)量相当于长江的68倍(bèi)。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老镇将两(liǎng)说唱歌手的cypher是什么意思，说唱cyber是什么意思种类别相同(tóng)或不(bù)同的事物、现象等(děng)加以比较来说(shuō)明事物特征的(de)说(shuō)明(míng)方法。

　　作用：突出(chū)强(qiáng)调事物的某种特征。

　　例句(jù)：黄河是世界(jiè)上含沙量最(zuì)大的大河，其(qí)含沙量(liàng)相当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比(bǐ)喻的修辞手法来说明事(shì)物特(tè)征的一(yī)种说明方法。

　　作用：使抽象的(de)事物变(biàn)得具体、生(shēng)动、形象。

　　例句(jù)：人们都说，黄河(hé)是中华民族的摇(yáo)篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的特征，往往从(cóng)单方面不(bù)易说(shuō)清楚，可(kě)以根据形状、性质、成因(yīn)、功用等(děng)属(shǔ)性的异同(tóng)，把事(shì)物分成若干类，然(rán)后依照类(lèi)别逐一(yī)加以说明，这种说(shuō)明方法叫分类别(bié)。

　　作用：使说明(míng)事物的特(tè)征条(tiáo)理(lǐ)清晰，一目了然。

　　例句：鲸的种类(lèi)很多，总(zǒng)的来说(shuō)可以分为两大类：一类是须鲸，没(méi)有牙齿(chǐ)；一类是齿鲸，有(yǒu)锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用(yòng)简明的语言对事物的(de)本质特征作概括的说明(míng)方法。

　　作(zuò)用：科学准确地解释空粗说明(míng)对象的内涵,使说(shuō)明更(gèng)严密，更通俗易懂(dǒng)。

　　例(lì)句(jù)：两组对边分别平行的(de)四边形叫平(píng)行四边形。

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