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灰姑娘作者是安徒生还是格林

灰姑娘作者是安徒生还是格林 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现(xiàn)手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用是表现手法从广义上(shàng)来讲也(yě)就是(shì)作者在行文措辞和(hé)表达思想感情时所(suǒ)使用(yòng)的特(tè)殊的语灰姑娘作者是安徒生还是格林(yǔ)句组织方式的。

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表(biǎo)现手法什(shén)么(me)哪些手法,表现手法有哪些及其作(zuò)用

  表现手法(fǎ)从广义上(shàng)来讲也(yě)就是作(zuò)者在行文措辞和表达思(sī)想感情(qíng)时所使用的特殊(shū)的(de)语句(jù)组织(zhī)方(fāng)式。表现(xiàn)手法分类

  托物言志,借景抒(shū)情,叙事抒情(qíng),直抒胸臆,衬托,卒章显志,铺(pù)陈,象征(zhēng),想(xiǎng)象,联想(xiǎng),照应,寓(yù)情于(yú)景,反衬(chèn),烘托,托(tuō)物(wù)起(qǐ)兴(xīng),以乐衬哀,渲(xuàn)染(rǎn),虚实结合,欲扬先抑(yì),设置(zhì)悬(xuán)念,点(diǎn)面(miàn)结(jié)合(hé),开(kāi)门见(jiàn)山,伏笔,照应开篇(piān),点题,首尾呼应,讽刺,以声(动)衬(chèn)静,对比等。

表现手法的作(zuò)用

  情(qíng)景(jǐng)交(jiāo)融、借景抒情:渲染气氛(fēn)、推动情节发展、烘托人物心理、烘托人物形象(xiàng)、象征社(shè)会环境、烘(hōng)托思(sī)想感情。

  托物言志(象征)、虚实结合:使表达更加含蓄(xù),有意在言外之妙,而且能使文章内涵(hán)丰(fēng)富,富有哲理(lǐ),给人以启迪。

  动静结合(hé)、化(huà)静(jìng)为动:使表达更中形象(xiàng)生动,富(fù)有感染(rǎn)力。

  对比、衬托(正(zhèng)衬和反衬):突出所(suǒ)描写事物的特点,突出作者(zhě)的(de)某(mǒu)种感情,深化文章的(de)主题。

  白描(miáo):用(yòng)字简练,不加(jiā)渲(xuàn)染和(hé)烘托(tuō),有简洁(jié)传神的表达效果。

  细节描(miáo)写:突出事物(wù)的主(zhǔ)要(yào)特点(diǎn),使文章(zhāng)内容更加(jiā)丰富,便于表达感(gǎn)情(qíng)。

  抑扬:有先(xiān)抑后扬或先(xiān)扬后抑,其(qí)作(zuò)用是使(shǐ)文章(zhāng)曲折有(yǒu)波澜,突出喜欢(huān)赞美或批评讽(fěng)刺的感情。

诗歌表现(xiàn)手(shǒu)法答题思(sī)路

  明手法(用一两个词准(zhǔn)确(què)指(zhǐ)出用了何种手法)+ 阐运用(yòng)(结(jié)合诗句阐释说明(míng)诗(shī)人(rén)运用了(le)这种手法(fǎ)的(de)依(yī)据)+ 析(xī)效果(guǒ)(此手法表达了诗(shī)人怎样的感情,或刻画了什么形象,或(huò)表现了什(shén)么主(zhǔ)旨)

  【叙——析——评(píng)】 【是(shì)什么——为什(shén)么(me)——怎么样(yàng)】

  ①第一步:明(míng)确说出运(yùn)用的手法是什么?(托(tuō)物(wù)言志、用典、动静结(jié)合(hé)、虚实结合(hé)、借古讽今、抑扬、想(xiǎng)象、联想、渲(xuàn)染(rǎn)、象征(zhēng)等(děng))

  ②第二步:结合诗句阐释(shì)说明诗人运用了(le)这(zhè)种手法的依据。

  (找到(dào)能体现该手法的关键诗句(jù),并进(jìn)行描(miáo)述性说明)

  ③第三步:析效(xiào)果(guǒ)(此(cǐ)手法(fǎ)表达(dá)了诗人怎样的感情,或刻画了(le)什么(me)形象,或(huò)表现了什么主(zhǔ)旨)

表现手法(fǎ)有哪些及作用

  表现手法主要有(yǒu)托物言志,借景抒情,叙(xù)事抒情,直抒(shū)胸臆,衬托,卒章显志(zhì),铺陈(chén),象征,想(xiǎng)象,联(lián)想,照(zhào)应(yīng),寓情于景,反(fǎn)衬,烘托,托物起兴等。

  联想(xiǎng)、想象:联想由一(yī)事(shì)物联系到与(yǔ)之(zhī)有关的(de)另一事(shì)物(wù),或(huò)把(bǎ)事(shì)物中类似(shì)的特灰姑娘作者是安徒生还是格林点联系起(qǐ)来造(zào)成一个(gè)典型。

  铺(pù)垫(diàn):为主要情节做(zuò)准备(bèi)或酝酿(niàng)高潮到来之前的一(yī)系(xì)列非(fēi)主情节。

  它可以显示情(qíng)节发展的必然性,增强(qiáng)作品的感染力(lì)和说(shuō)服(fú)力。

  可以制(zhì)造悬念,引起(qǐ)读者的兴趣。

  象征:通过特定的、容易引起联想的具体形象,表现与之相似或相(xiāng)近(jìn)特点的概(gài)念(niàn)、思想和感情。

  对比(对(duì)照(zhào)):把两扒源种激(jī)胡不同的事物或情形作对(duì)照,互相(xiāng)比(bǐ)较。

  作用是突显(xiǎn)对象的特点,使形(xíng)象更(gèng)加鲜(xiān)明。

  常用(yòng)的表现手法(fǎ)还有引用,即援引现成的(de)语言材(cái)料(liào)(名言(yán)、格言、民(mín)谣、谚(yàn)语、诗(shī)词、典故等),其(qí)主要(yào)起到提(tí)高语言(yán)的表达(dá)效(xiào)果的作用(如:增(zēng)春铅态(tài)加(jiā)文章文采和(hé)文化内(nèi)涵(hán),丰(fēng)富(fù)文章内容等)。

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