初一有几门课程(chéng) 都学什么科目，初二有(yǒu)几门课程是初(chū)一有(yǒu)七门(mén)课程，初一(yī)的主要课程有语文、数学、英语、政治、历史、地(dì)理(lǐ)、生物(wù)，初(chū)中阶段还设(shè)置分科与(yǔ)综合相结合的课程以(yǐ)及综合(hé)实践(jiàn)活动(dòng)的。

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初一有几门(mén)课程 都学什么科目，初二有几门课(kè)程

　　初一的主(zhǔ)要课程有(yǒu)：语(yǔ)文、数学、英语、政治、历史、地理、生物;还有美(měi)术、音(yīn)乐(lè)、体育、劳技、信息技术等课程为副课。

　　初中(zhōng)阶(jiē)段(duàn)设置(zhì)分科(kē)与综合相结合的课程，主要包(bāo)括思(sī)想品德、语文、数学、外语、科学(或物理、化(huà)学、生物)、历史(shǐ)与(yǔ)社会(或历史(shǐ)、地理)、体育与健康(kāng)、艺术(或音乐、美术)以及综(zōng)合实(shí)践(jiàn)活动。

　　1.认(rèn)真解题

　　课堂练习是最及时最直接的反馈，一定不能错过(guò)的，不要急(jí)于完成作(zuò)业，要先看看你的笔记本，回顾学(xué)习内容、加(jiā)深理解、强化记忆很重要。

　　2.及时(shí)纠错

　　课堂练(liàn)习(xí)、作(zuò)业、检测，反馈后(hòu)要及时查阅，分析错(cuò)题的原因，切忌不(bù)要动(dòng)不(bù)动(dòng)就以粗(cū)心放(fàng)过自(zì)己，形成(chéng)习惯可就麻烦了，要及时(shí)向同(tóng)学和(hé)老师请教，不(bù)能将问(wèn)题(tí)处于悬而未(wèi)解的状态，养成今日事今(jīn)日(rì)毕的好习惯。

　　3.养(yǎng)成认(rèn)真踏(tà)实的学习习惯

　　每堂课都保持认(rèn)真(zhēn)学(xué)习(xí)的态度，遇到自己没办法理解的，可以在课堂(táng)上及(jí)时(shí)举手提问;也可以把(bǎ)该(gāi)知识(shí)点(diǎn)记下来，及时钻(zuān)研，若还是不(bù)懂(dǒng)再请教(jiào)同(tóng)学或者(zhě)老师，避免似(shì)懂非(fēi)懂的情(qíng)况。

　　4.独立(lì)思考

　　遇到(dào)不会的题目首(shǒu)先要学会独(dú)立思考，不要一(yī)来就向老(lǎo)师同(tóng)学请教，这(zhè)样(yàng)会容(róng)易(yì)产生依赖性。

　　自己独立(lì)思考得(dé)出答案或许能让自己(jǐ)产生成就(jiù)感，但如果(guǒ)解不出来也没关系，请教别(bié)人的(de)时(shí)候(hòu)要学习别(bié)人是怎样(yàng)思考这种问(wèn)题的，需要的不双曲线abc的关系公式，双曲线abc的关系式是怎么得来的仅仅是(shì)答(dá)案，最重要是解答的过程，之后(hòu)找一道(dào)类似的(de)题目练习，巩固所学的知识和(hé)技巧。

初一初二初三课程有哪(nǎ)些科目(mù)

　　初一主要学习的科目(mù)有：语文、数学(xué)、英(yīng)语、政治、地理、生物(wù)、历(lì)史、体育、音乐、美术、计算机。

　　初二主要(yào)学习的科(kē)目有(yǒu)和型：语文、数学、英语、政治、地理、生物、历(lì)史、体(tǐ)育(yù)、音乐、美术(shù)、计算机、物理。

　　初三主(zhǔ)要学习的科目有：语文、数(shù)学、英语、政(zhèng)治、地理、生物、历史、体育、计算机、物(wù)理、化学。

　　1、语文是语言和文化的综(zōng)合科，它是听(tīng)、说、读、写(xiě)、译(yì)、编等语言(yán)文字能力和文化知识的(de)统(tǒng)称。

　　2、数学是研究数量、结构(gòu)、变化、空间以及信息等概(gài)念的(de)一门学(xué)科，从某种(zhǒng)角度看属于形式科(kē)学的一种。

　　3、英语是(shì)印(yìn)欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字(zì)母组(zǔ)成，是(shì)欧盟以及许多国(guó)际(jì)组织以(yǐ)及英联邦国家的官(guān)方语(yǔ)言。

　　4、政治是社会或社会群体用一定政治(zhì)观点(diǎn)、道德规范，对其成员(yuán)施加有目(mù)的、有(yǒu)计划、有组织(zhī)的影响(xiǎng)，使他们形成(chéng)符(fú)合(hé)一定社会(huì)所要求的思想(xiǎng)品(pǐn)德的社会实践(jiàn)活(huó)动(dòng)。

　　5、地(dì)理是研究地(dì)球(qiú)表面的地(dì)理(lǐ)环境(jìng)中各种(zhǒng)自然现象和人文现象，以(yǐ)及(jí)它(tā)们之间相(xiāng)互关系的(de)学科(kē)。

　　6、生(shēng)物学是研究(jiū)生物(包括植物、动物和微生物)的结构、功(gōng)能、发生和发展规律的科学，是自然(rán)科学的(de)一个部分。

　　7、历(lì)史(shǐ)主要是通过(guò)向学生(shēng)们讲述历(lì)史事件、历史(shǐ)人物、著名的战役、盛世(shì)与治世(shì)、条款与协定、历(lì)史上的国(guó)家兴衰等等培养学生(shēng)用历史(shǐ)的(de)眼光友棚坦看(kàn)问题的方法与能力(lì)。

　　8、体育课(kè)是体(tǐ)育教学(xué)的基本组(zǔ)织形(xíng)式，主要使(shǐ)学生掌握体育与保健基础知识，基(jī)本技术、技能，实双曲线abc的关系公式，双曲线abc的关系式是怎么得来的现学生思想好桐品(pǐn)德教(jiào)育，提高运动技术(shù)水(shuǐ)平。

　　9、音乐是研究音(yīn)乐的所有理论学科(kē)的总称。

　　10、美(měi)术主(zhǔ)要研(yán)究(jiū)美术(shù)学、艺术(shù)学、美术(shù)史论等方面的基本知识和技能。

　　11、计算机(jī)是一(yī)门包含各(gè)种(zhǒng)各样与计算和(hé)信息处(chù)理(lǐ)相关(guān)主题(tí)的(de)系统学(xué)科。

　　12、物理(lǐ)学是研究物质最(zuì)一般的运(yùn)动规(guī)律和物质基本结构的学科(kē)。

　　13、化(huà)学是一门以实验为(wèi)基(jī)础(chǔ)的自(zì)然科学。

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