春天的声音排(pái)比(bǐ)句有(yǒu)什么(me)作用呢？春天的声音排(pái)比句可以使春天的(de)声音更加形(xíng)象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对(duì)春天的(de)喜爱的。关(guān)于春(chūn)天(tiān)的声音排比句有什么(me)作(zuò)用呢以及春天的声音排(pái)比(bǐ)句有(yǒu)什(shén)么作用呢(ne)，春(chūn)天听到了(le)什么声音排(pái)比句(jù)，春天还是什(shén)么用(yòng)排(pái将军三箭定天山指的是谁定天下，将军三箭定天山说的是哪位历史人物)比句，春天的气息的排比句，用排比句来描写春天的句子等问(wèn)题，农(nóng)商网将为你(nǐ)整理以下(xià)的生活知识：

春天是几月到(dào)几(jǐ)月(yuè)

　　春天是(shì)3月到5月的(de)。

　　在北半球春天(tiān)是3-5月，中国农历的1-3月为(wèi)春季，南半球的(de)季节与北半球(qiú)相反，春天(tiān)是9-11月。

　　季节(jié)一(yī)共有(yǒu)四(sì)季，分为(wèi)：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季(jì)为9-11月(yuè)，冬季为12-次年(nián)2月。

春天(tiān)的声音排比句有什么作用呢

　　春天的声音排比句可(kě)以使春天的声音更加形(xíng)象(xiàng)、具体，更加强烈的(de)表现出春(chūn)天声音的美妙、春天(tiān)的生机勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手法(fǎ)之一，指(zhǐ)使用排比修辞(cí)方法，把三(sān)个(gè)或以上意义相关或相近、结构(gòu)相同或相似、语气相同(tóng)的词组(zǔ)或句子并(bìng)排(pái)在(zài)一起组成的句子。

　　有时候两个句子或以(yǐ)上的并列句子也可(kě)以称为排比句(jù)。

　　一般使用排比句来说理，可收到条理(lǐ)分明的(de)效果(guǒ)。

　　用(yòng)排比来抒情，节(jié)奏和谐，显(xiǎn)得感(gǎn)情洋溢、气势更为强烈。

　　用排比(bǐ)来叙事(shì)写景(jǐng)，能使层次清楚、描写细腻、形象(xiàng)生动(dòng)之(zhī)效。

“春(chūn)天的(de)声音(yīn)”运(yùn)用了哪些修辞手法(fǎ)？

　　“春天的声(shēng)音(yīn)”运用了拟人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春(chūn)天是一个季节(jié)，不会(huì)说话，而人才会(huì)有声音(yīn)，把春天拟作(zuò)人才会发出声(shēng)音。

　　这样(yàng)写(xiě)可以让春天的描(miáo)写(xiě)更加生动、形象、具体，既能生动形象(xiàng)地(dì)写出春天的特点，又有(yǒu)了拟人化之后春天的(de)活泼。

　　例(lì)如：

　　春(chūn)天的声(shēng)音是春雨润物的声音；是白云轻轻飘(piāo)过声音；是春(chūn)风拂柳(liǔ)的(de)声音；是候鸟回归的(de)鸣叫声音；是(shì)孩子在春天里(lǐ)嬉(xī)戏的声音……

　　这句(jù)话除了(le)运用(yòng)了拟人的修(xiū)辞手法(fǎ)，还用了排比的(de)修辞手法(fǎ)。

　　可以使春天(tiān)的声音更(gèng)加形象、具(jù)体，更加强烈的表现出春天声音的美妙(miào)，春天的生机勃勃(bó)，表现出对春天(tiān)的喜爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修(xiū)辞手法是为提高(gāo)表达(dá)效果，用(yòng)于各种文章(zhāng)或应用(yòng)文(wén)，在(zài)语言写(xiě)作时

　　表达方法

　　的(de)集合。

　　修辞手法一(yī)共有63大类，78小类(lèi)。

　　通过修饰、调整语句(jù)，运用特定的表达形式(shì)以提高语(yǔ)言表达作(zuò)用的方式。

　　常用的(de)修辞手(shǒu)法(fǎ)有：比喻(yù)、拟人(rén)、夸(kuā)张、排(pái)比、对偶、反复、设问(wèn)、反问。

　　1、比喻：即(jí)表示两种不同(tóng)程度的事物，彼(bǐ)此之间有相似点，使用一事物来比(bǐ)方(fāng)另一事(shì)物的

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人(rén):把物当作(zuò)人(rén)来写，赋予物以人的言行(xíng)或思想感情，用描写人的(de)词(cí)来描写物。

　　3、夸(kuā)张：为了达到某种表达(dá)效果(guǒ)，对(duì)事物的形象(xiàng)、特征、作用(yòng)、程度等方面着意扩(kuò)大或缩(suō)小的(de)方法(fǎ)。

　　4、排(pái)比：把三个或以(yǐ)上结构和长度(dù)均类似、语气一致、意(yì)义相(xiāng)关(guān)或相同(tóng)的句子排列(liè)起(qǐ)来。

　　5、对偶(ǒu)：字(zì)数(shù)相等，结(jié)构形式相同或基(jī)本相同，意义对(duì)称的一对短语或句子，表达两个相对(duì)或相近(jìn)的意思。

　　6、反复：为了突出(chū)某个(gè)意思，强调某(mǒu)种感情，有意重复某个(gè)词语(yǔ)或句子。

　　7、设问：为(wèi)了引起(qǐ)别人的(de)注意(yì)，故意先(xiān)提出问题，然后自(zì)己回答(dá)。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形式表达(dá)确定(dìng)的意思，用肯定形式反问表否定，用否(fǒu)定(dìng)形式(shì)反问表(biǎo)肯定，只问不答，答案暗(àn)含在

　　反问句

　　中。将军三箭定天山指的是谁定天下，将军三箭定天山说的是哪位历史人物p>

　　参考资料

　　百度(将军三箭定天山指的是谁定天下，将军三箭定天山说的是哪位历史人物dù)百科

　　-修辞手法

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