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三年级(jí)口算心算速算方法技巧视频(pín)，三年级口算心算速算方法技巧总(zǒng)结

　　带(dài)符(fú)号搬家法

　　当一个计(jì)算题(tí)只(zhǐ)有同一级运算（只有乘除或(huò)只有加减运算）又没有括号时，我们(men)可(kě)以“带(dài)符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运算中(zhōng)添括号时，括号(hào)前是(shì)加号(hào)，括号里不变号，括(kuò)号前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘(chéng)除运算中添括(kuò)号时，括号前是乘号，括(kuò)号里不变号，括号碳酸铜存在吗 有碳酸铜这种物质吗前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要(yào)巧算，首先我们要知道(dào)好朋(péng)友数(shù)。

　　一(yī)位数中，那两个数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这五对(duì)数两两相加等于(yú)10，我们(men)把他们叫做(zuò)好朋友数。

　　加法学会了(le)，现(xiàn)在我们(men)来看一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道15是一个两位数。

　　十(shí)位上的1代表1个10，个位上的5代表1个(gè)5。

　　所(suǒ)以，可以把15拆(chāi)成10和5。

　　遇(yù)到减法，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没(méi)有(yǒu)动，用2+10就是结果(guǒ)。

三年(nián)级数学快速口算方法

　　只要熟练(liàn)掌握计算法(fǎ)则和运(yùn)算(suàn)顺序，根据题目本身的特点，使贺(hè)咐埋用合(hé)理、灵(líng)活的(de)计算方(fāng)法，化(huà)繁为简，化难为易，就能算得又快(kuài)又准确。

　　先(xiān)为大家介绍5个速算技巧：

　　1. 方法(fǎ)一：带(dài)符(fú)号搬家法

　　当(dāng)一个计算题只(zhǐ)有同一级运算（只(zhǐ)有乘(chéng)除或(huò)只有加减运(yùn)算(suàn)）又没有(yǒu)括号(hào)时，我(wǒ)们(men)可(kě)以(碳酸铜存在吗 有碳酸铜这种物质吗yǐ)“带符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结(jié)合律法

　　加括号法(fǎ)

　　（1）在加减运算(suàn)中(zhōng)添括(kuò)号时，括号前是加号，括号(hào)里(lǐ)不变(biàn)号，括(kuò)号前(qián)是减号，括(kuò)号里要变(biàn)号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号前是乘号，括号里不变号，括号前(qián)是除号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号法(fǎ)

　　（1）在(zài)禅蚂加减(jiǎn)运算中去括号时，括号(hào)前是(shì)加(jiā)号，去掉括号不变号，括号前(qián)是减号，去掉括号要(yào)变(biàn)号（原(yuán)来括号(hào)里的加(jiā)，现在要变(biàn)为减；原来是减，现在就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除(chú)运(yùn)算(suàn)中去括号(hào)时，括号前(qián)是乘号，去掉括号(hào)不变号，括号前是(shì)除号，去掉括(kuò)号要变号(hào)（原来(lái)括(kuò)号里的乘，现在就要变为除；原(yuán)来是(shì)除，现在就要变为乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘法分配(pèi)律法

　　分配法(fǎ)

　　括(kuò)号里是加或减运算，与另一个数相乘，注意分配(pèi)。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式法

　　注(zhù)意相同因数的提取(qǔ)。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四：凑整法

　　看到名字(zì)，就知道这个方法的含义。

　　用(yòng)此方法时(shí)，需要注意观察，发现规律。

　　还要(yào)注意还哦，有借有还，再(zài)借不(bù)难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆分法(fǎ)

　　拆分法(fǎ)就是为了方便计算，把一(yī)个数(shù)拆成几个数。

　　这需要掌(zhǎng)握一(yī)些“好朋友”，如(rú)：2和(hé)5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要(yào)注(zhù)意不要改变数的大小哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用速算方(fāng)法(fǎ)，需要通过持(chí)之以恒(héng)的练(liàn)习，提升计算能简(jiǎn)液力，这样，无论平(píng)时(shí)做(zuò)作业(yè)还是考试(shì)都能游(yóu)刃有(yǒu)余。

　　建(jiàn)议家长每天抽出5分(fēn)钟时间(jiān)，帮助孩子(zi)进行口(kǒu)算练习(xí)，培养(yǎng)孩子快速(sù)、准确口算的(de)能力。

　　在(zài)练(liàn)习过程中，也要记录(lù)好用时，做完后马上核对正误，并(bìng)分析做错的原(yuán)因。

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