家(jiā)贫无(wú)从致书以观出(chū)自哪里，家贫无从致书以观每假借(jiè)于藏书之家翻译(yì)是出(chū)自(zì)《送(sòng)东(dōng)阳马生序(xù)》的(de)。

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家贫(pín)无从致书以观出自哪里，家(jiā)贫(pín)无从致书以观每假(jiǎ)借于藏书之家翻译

　　家贫(pín)，无从(cóng)致书以(yǐ)观，每(měi)假借(jiè)于(yú)藏书之家，手自笔录，计(jì)日(rì)以还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没有(yǒu)什么办(bàn)法买到书(shū)籍学习，（就）常常向(xiàng)有藏书的人(rén)家借书(shū)，亲手抄(chāo)录，计算好（归还的）日期（按时）送还。

　　原(yuán)文

　　余幼时即嗜学。

　　家贫，无从致书(shū)以观，每假借于藏(cáng)书之家，手自俄罗斯语乌拉是什么意思 中国人可以说乌拉吗(zì)笔录，计日以还。

　　天大寒，砚(yàn)冰坚(jiān)，手指不可(kě)屈伸，弗之怠。

　　录毕，走送(sòng)之，不敢稍逾约(yuē)。

　　以是(shì)人(rén)多(duō)以书(shū)假余，余因(yīn)得(dé)遍(biàn)观群(qún)书。

　　既加冠，益慕圣贤之(zhī)道(dào)，又患(huàn)无硕师(shī)名(míng)人与游，尝趋(qū)百里(lǐ)外，从乡之先达执经叩问。

　　先达德(dé)隆望尊，门人弟子填(tián)其室，未尝(cháng)稍降辞色。

　　余(yú)立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请(qǐng)；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不(bù)敢出(chū)一言以复；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故余虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我年幼时就(jiù)非(fēi)常爱好(hǎo)读书(shū)。

　　家里贫穷，无法得到书来看(kàn)，常常向藏书的人家求借，亲手抄(chāo)录，计算着(zhe)日期(qī)按时送还。

　　冬天非常(cháng)寒(hán)冷俄罗斯语乌拉是什么意思 中国人可以说乌拉吗，砚台里的墨汁都结(jié)了冰(bīng)，手指冻得不能弯曲和伸直(zhí)，也不放(fàng)松读(dú)书。

　　抄写完毕(bì)后，便马上跑去还书(shū)，不敢(gǎn)超过约定的期限。

　　因此有很多人都愿(yuàn)意把书借给我，于是我能(néng)够遍(biàn)观群书。

　　成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说，又苦于(yú)不能与(yǔ)学识渊博的老师(shī)和名人交往(wǎng)，曾(céng)经赶(gǎn)到数百(bǎi)里以外，拿着(zhe)经书向(xiàng)乡里(lǐ)有(yǒu)道德学问(wèn)的(de)前(qián)辈请(qǐng)教。

　　前辈德高望(wàng)重(zhòng)，门人(rén)弟子挤满了他的屋(wū)子，他的(de)言(yán)辞和态(tài)度从未稍(shāo)有委婉(wǎn)。

　　我(wǒ)站着(zhe)陪侍在(zài)他(tā)左右，提出疑难，询问(wèn)道理(lǐ)，俯下身子(zi)，侧着耳(ěr)朵恭敬地请教；

　　有时遇(yù)到他(tā)大声斥责，我的表情更(gèng)加(jiā)恭(gōng)顺，礼(lǐ)节更加(jiā)周到，不敢说一个字反驳；

　　等到他高(gāo)兴了，则又去请教。

　　所(suǒ)以我虽然愚笨(bèn)，但最终获(huò)得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字(zì)景濂(lián)，号潜溪，别号玄(xuán)真(zhēn)子(zi)、玄真道士、玄(xuán)真遁叟。

　　汉族(zú)，浦江（今浙江(jiāng)浦(pǔ)江县）人，元末明初(chū)文学家(jiā)，曾被明(míng)太祖朱(zhū)元(yuán)璋誉为“开国文臣之首”，学(xué)者称太史公。

　　宋(sòng)濂与高启、刘基并称为“明(míng)初诗文三大(dà)家”。

　　他(tā)因长(zhǎng)孙(sūn)宋慎牵(qiān)连(lián)胡(hú)惟庸党案而被(bèi)流放(fàng)茂州，途(tú)中病死于夔州(zhōu)。

　　他的代表(biǎo)作(zuò)品有《送东阳马生(shēng)序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文》等。

家(jiā)贫无从致书(shū)以观每假借于藏书之(zhī)家(jiā)手自笔(bǐ)录计日以还(hái)是什么意思

　　年幼时团(tuán)缓(huǎn)就爱学(xué)习。

　　因为家中贫穷，无法(fǎ)得到书(shū)来看，常向藏(cáng)书的人家求借，亲手抄(chāo)录，约定日(rì)期送(sòng)还。

　　出自明代(dài)文学(xué)家宋濂创作的一篇赠序：《送(sòng)东阳马生序》。

　　全文塌掘模(mó)结构严(yán)谨(jǐn)，详(xiáng)略有(yǒu)致，用对比说理，在叙事(shì)中穿插(chā)细节描绘，读来(lái)生散(sàn)吵动感(gǎn)人。

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