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三年(nián)级口算心算速(sù)算(suàn)方(fāng)法(fǎ)技巧(qiǎo)视频(pín)，三(sān)年(nián)级(jí)口(kǒu)算心(xīn)算速算方法技巧(qiǎo)总结

　　带符(fú)号搬家法(fǎ)

　　当一个计算题只有(yǒu)同(tóng)一级运(yùn)算（只(zhǐ)有乘除或(huò)只有加(jiā)减运算）又(yòu)没有括号时，我们可以(yǐ)“带符号(hào)搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减(jiǎn)运算(suàn)中添括号时，括号前(qián)是加号(hào)，括(kuò)号里(lǐ)不变号，括(kuò)号前是减号(hào)，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　3siki老师是哪个大学的？3-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算(suàn)中添(tiān)括号(hào)时，括号前是乘(chéng)号，括号里不变号，括号前是(shì)除号，括号(hào)里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要(yào)巧算，首先我们要知道好朋(péng)友数。

　　一位数中，那两个数相加等于10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和(hé)5。

　　这(zhè)五对数两两相(xiāng)加等于10，我们把他们(men)叫做好(hǎo)朋(péng)友数。

　　加法(fǎ)学(xué)会了，现在我们来看一(yī)下减法吧(ba)~

　　计(jì)算15-3，宝贝儿们都知道15是一个两位数(shù)。

　　十(shí)位上的(de)1代(dài)表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以(yǐ)，可以把15拆成10和5。

　　遇到(dào)减(jiǎn)法，先用(yòng)小数去(qù)减。

　　5-3够减吗？够(gòu)减，5-3=2，10没(méi)有动(dòng)，用2+10就是结果。

三年级(jí)数(shù)学快速口(kǒu)算方法

　　只(zhǐ)要熟练掌握计算法则和运算顺序，根(gēn)据题目本(běn)身(shēn)的特(tè)点，使(shǐ)贺咐埋(mái)用合理(lǐ)、灵活的(de)计(jì)算方(fāng)法(fǎ)，化繁为简，化难为易，就(jiù)能算得又快又(yòu)准确(què)。

　　先为大家(jiā)介绍5个(gè)速算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家法(fǎ)

　　当一个计算(suàn)题(tí)只有(yǒu)同一(yī)级运算(suàn)（只(zhǐ)有乘除或只有(yǒu)加减运算(suàn)）又没有括号时，我们(men)可以“带符(fú)号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二(èr)：结合律(lǜ)法(fǎ)

　　加(jiā)括号法(fǎ)

　　（1）在加(jiā)减运算中添括号时，括号前是(shì)加号，括号里不变号，括号前是减号(hào)，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添括号(hào)时，括号前是乘号，括号里不(bù)变号，括号(hào)前是除(chú)号(hào)，括号里要变号(hào)。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂加减运算中去括(kuò)号时，括(kuò)号前是(shì)加号，去掉括号不变号(hào)，括号前是(shì)减号(hào)，去掉括号要变号（原来(lái)括号里的加，现在要(yào)变(biàn)为减；原来(lái)是减，现在就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除运算中去括号(hào)时(shí)，括号前是乘号，去掉(diào)括号(hào)不变号(hào)，括(kuò)号前是除号，去掉括号要变(biàn)号（原(yuán)来括号里的乘，现在(zài)就要变为除；原来是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分(fēn)配律法(fǎ)

　　分配法(fǎ)

　　括号(hào)里是(shì)加(jiā)或减运算(suàn)，与另(lìng)一个数相(xiāng)乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式(shì)法(fǎ)

　　注意相(xiāng)同因(yīn)数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字，就知道(dào)这个(gè)方法的含义。

　　用此方法时，需要注意观察(chá)，发(fā)现规(guī)律。

　　还(hái)要(yào)注意还哦，有(yǒu)借有(yǒu)还，再借不(bù)难(nán)嘛(ma)。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆siki老师是哪个大学的？分法

　　拆分法就是(shì)为(wèi)了方便计算(suàn)，把(bǎ)一个数(shù)拆成(chéng)几个数(shù)。

　　这(zhè)需要掌(zhǎng)握一些“好朋友”，如：2和5，4和(hé)5，4和25，8和(hé)125等。

　　分拆还(hái)要注意不(bù)要改变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让(ràng)孩子熟(shú)练运用速算方法(fǎ)，需要通过持之以恒的(de)练习，提升计算能(néng)简液力，这(zhè)样，无论(lùn)平(píng)时做(zuò)作业还是(shì)考试都能游(yóu)刃有余。

　　建议(yì)家长每天抽出5分钟时间，帮助孩子(zi)进行口算(suàn)练习，培(péi)养孩子快(kuài)速、准(zhǔn)确口算的(de)能力(lì)。

　　在练(liàn)习过(guò)程中，也(yě)要记录好(hǎo)用时，做完(wán)后(hòu)马(mǎ)上核对正误，并(bìng)分析做错的原因。

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