音乐教育类包括哪些专业类别，音乐教(jiào)育(yù)类(lèi)包(bāo)括哪些专(zhuān)业(yè)是音(yīn)乐教(jiào)育类(lèi)一般(bān)特指音乐教育专(zhuān)业的。

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音(yīn)乐教育(yù)类包(bāo)括(kuò)哪些(xiē)专业(yè)类别，音乐(lè)教育类包(bāo)括哪些专(zhuān)业(yè)

　　该(gāi)专业主要培养和造就适(shì)应社会主义(yì)市场经济建设和教育改革发展(zhǎn)需要(yào)的(de)具有较(jiào)好音乐素(sù)养和教学(xué)能力的(de)专门人才。

　　开(kāi)设此专(zhuān)业的(de)院校(xiào)有(yǒu)中央音乐学院、上海音乐学院、天津(jīn)音乐学院(yuàn)、重庆(qìng)师范大学、西(xī)华师范大学(xué)、河(hé)北师范大学(xué)等。

音乐专业有哪些

　　音乐专业主(zhǔ)要包括声乐(lè)、器乐、指挥、录(lù)音(yīn)、作(zuò)曲(qū)、音乐教(jiào)育(yù)等六(liù)个专业，其中音乐艺考主(zhǔ)要分为(wèi)两个方(fāng)向(xiàng)，一(yī)个是音乐教育类，另一个(gè)就是音乐表演类。

　　1音乐(lè)作(zuò)曲(qū)作曲的英文是(shì)compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行整合、组装(zhuāng)、创造(zào)性地安排与使用。

　　早期的音乐中，作品必须能够顺利(lì)进行(xíng)演奏才算完成(chéng)全部的作曲工作。

　　并且，创(chuàng)作能够演(yǎn)奏出来的音乐(lè)才能算是作曲(qū)。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发展，某(mǒu)些声部最后即便没(m大π键电子数的计算方法，大π键电子数怎么看éi)有(yǒu)实现演奏，或者说部分音响并(bìng)不适合真实演奏或无法演奏，也可通过电子设备获得想要的音乐效(xiào)果。

　　所以当(dāng)今看来，创作某(mǒu)些即便没有最后的演奏步骤的音乐也属于(yú)作曲。

　　作曲是在完成音乐内容(róng)的创作。

　　音乐中所有元素都服务于音(yīn)乐内(nèi)容(róng)，每个声部都是平等的。

　　任何音乐形式（包括(kuò)单(dān)声部音乐与纯打击乐音乐）至少(shǎo)会包含织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变这些的其中一(yī)个因(yīn)素就(jiù)有可能改变一首音乐的(de)内容，明确这(zhè)些(xiē)才能称为作曲。

　　和声、复调、曲式(shì)分析与管弦乐法(fǎ)，俗(sú)称为作曲(qū)“四大(dà)件”。

　　2、音乐(lè)教育如果你(nǐ)想主修音乐，并且想在毕业后找(zhǎo)到一份稳定的工作(zuò)，那么音乐(lè)教育是一个不错的选择。

　　事实上这(zhè)也是大多(duō)数音乐(lè)专业毕业生的(de)选择。

　　如(rú)果你想成为一名私人乐(lè)器教师或K-12音乐教师，大多数学校(xiào)都会(huì)要求你有一(yī)个学士学位，而大学教师就(jiù)需(xū)要硕士或博士(shì)学位。

　　就拿美国举例(lì)来(lái)说，学(xué)生的音乐教育(yù)学位课(kè)程可以为自己在大学所(suǒ)在州的认证做准备，所(suǒ)以(yǐ)如果学(xué)生(shēng)毕业(yè)于(yú)肯塔基州的(de)音乐教育学(xué)士课程，不一定有(yǒu)资格在伊利诺斯州任教。

　　而中国的情况就各(gè)有不同，每个地区每个(gè)学校的要求(qiú)都不尽相(xiāng)同(tóng)。

　　3、音乐表演在本科(kē)和研究生阶(jiē)段，音(yīn)乐(lè)表演课程给学生(shēng)时间(jiān)和资源(yuán)来专注于(yú)演奏音乐和磨练他(tā)们在一种主要乐(lè)器上(shàng)的技能。

　　这些课程要求学生在入学(xué)前参加(jiā)试(shì)镜，培训学生成为表演家、音乐治疗师、私人乐器教师、大π键电子数的计算方法，大π键电子数怎么看歌剧演(yǎn)唱家、指挥家、教堂管(guǎn)风琴手(shǒu)和音乐家(jiā)。

　　4、音(yīn)乐制(zhì)作/录音艺(yì)术电子音乐制作，电子(zi)音乐(lè)制作(zuò)又名MIDI制作，是九十年代随着电(diàn)脑的产生(shēng)兴起而(ér)兴起的一种在电(diàn)脑上完成制作(zuò)的(de)音乐(lè)，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音(yīn)乐(lè)类最实用、最热门(mén)的专(zh大π键电子数的计算方法，大π键电子数怎么看uān)业(yè)无疑非电子音(yīn)乐制作莫(mò)属。

　　音乐技术/录音艺(yì)术的学生将(jiāng)学习音乐技术硕(shuò)士(shì)学位所需(xū)的录音、音乐制作、现场声音、电(diàn)子音乐、信号处理、沉(chén)浸式音频(pín)、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学等领(lǐng)域的高级技(jì)能。

　　需要学生在音乐技术(shù)的(de)所有(yǒu)领(lǐng)域都拥(yōng)有坚实的(de)基础，通过与音乐(lè)表(biǎo)演和作(zuò)曲专业的(de)学(xué)生合作(zuò)，尝试在实验性音乐与传(chuán)统音乐之间建立(lì)联系(xì)。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以进入(rù)竞争(zhēng)激烈的词曲创(chuàng)作领(lǐng)域。

　　学生将参(cān)加作(zuò)曲相关(guān)的一对一课程(chéng)，发展特(tè)定的技能和(hé)自己的风格(gé)，并获得在不断发(fā)展的音乐产业中工作所(suǒ)需要的一系(xì)列工具和(hé)技(jì)术。

　　偏向于流行(xíng)音乐方面的作曲编(biān)曲，招收的(de)很(hěn)多都是(shì)在唱歌(gē)方面有不错(cuò)基础的学生(shēng)，在(zài)软件的学习上不会(huì)太过强求，更偏向(xiàng)于音(yīn)乐的(de)创造性。

　　研(yán)究的很多方(fāng)面也是现代流行音乐方面的(de)风格(gé)、创作(zuò)方式等(děng)。

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