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　　调研组(zǔ)检查了四(sì)川交通职(zhí)业技(jì)术学院、四川(chuān)交通运输(shū)学校2个函授教(jiào)学点的面授工作，并调研学习了函授(shòu)点所在学校和(hé)成都中(zhōng)医药大学继续教(jiào)育工作的成功(gōng)经验。

　　四川交通(tōng)职业技术学院是全(quán)国高职院(yuàn)校(xiào)前(qián)50强、四(sì)川省(shěng)前三(sān)强，具有极强(qiáng)的行业特色与办学实力(lì)，也是(shì)我(抓蚯蚓真的能赚钱吗wǒ)校最早(zǎo)一批校外成(chéng)人教育(yù)函授(shòu)站(zhàn)。

　　四(sì)川省交通运(yùn)输职业学(xué)校是我校在(zài)四川设(shè)立的两个函授站之一，10多年(nián)来，一(yī)直与(yǔ)我(wǒ)校合作开(kāi)展成人(rén)学历(lì)教育专科层次的人才培(péi)养(yǎng)。

　　在两所合(hé)作(zuò)院校，大(dà)家就(jiù)学(xué)历继续(xù)教(jiào)育的教学模式、教学管(guǎn)理改革(gé)进(jìn)行了深入探讨，共同(tóng)分析了当(dāng)前学历和非学历继续教育(yù)所面临(lín)的问题，讨论了继续教育未(wèi)来的发展方向，并就如(rú)何拓展非学历培训的市场、提高培训质量(liàng)、资源共(gòng)享(xiǎng)等方面达成了合作意(yì)向。

　　在成都中医药大学，调研组一行(xíng)了解了该校(xiào)如何发挥全国双(shuāng)一流学校学科专(zhuān)业优(yōu)势，通过设置中(zhōng)医学(xué)、护理学、营(yíng)养食(shí)品(pǐn)与健康(kāng)等专业性(xìng)极(jí)强的专业(yè)，通(tōng)过在全省各(gè)地市(shì)州(zhōu)全覆盖(gài)设立函授点，通过先进的教学管(guǎn)理(lǐ)模式、教学(xué)质量(liàng)保障措施(shī)，拓展学(xué)历继续教育(yù)市场，确保近三(sān)年录取规模(mó)近(jìn)万人的有效做(zuò)法。

　　交流中，双方还(hái)共(gòng)同分析了学历和非学历继(jì)续教育面临的生(shēng)源(yuán)下降、培训市场竞争日趋(qū)激(jī)烈等新的发展形势，讨(tǎo)论了继续教育(yù)如(rú)何支持(chí)高校“双一流”建设(shè)、“新(xīn)工科”“新(xīn)医科”建设，如(rú)何(hé)准确(què)定位(wèi)和未(wèi)来发展思(sī)路等问题。

重庆(qìng)交通(tōng)大学继续教育(yù)学院的介绍(shào)

　　继续教育学院是重庆交通(tōng)大学(xué)负责(zé)学历教育与(yǔ)非学历教育管理(lǐ)的二级(jí)教学机构。

　　学院有在岗教职兆唤(huàn)工(gōng)59人(rén)，有中级以上(shàng)专业技术职务人(rén)员38人，其中副高级以昌如(rú)上职称12人，具有较强的师资力量。

　　学(xué)院已(yǐ)拥有函授(shòu)、自考、成人脱产和岗(gǎng)位培训等(děng)多种(zhǒng)办学形式。

　　其(qí)中，继续教育中的学历(lì)教(jiào)育分布15个(gè)省、市；各(gè)类各族迅(xùn)凯层(céng)次(cì)专业方向50多个(gè)；岗位培训拥有全(quán)国20多个省、市的办学网点。

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