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小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短) 三衢道中古诗曾几的几,怎么读,曾几的三衢道中的意思

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三衢道(dào)中古诗曾几的几,怎么读,曾(céng)几的三衢道中的意思

  “曾几”的“几”应(yīng)该读作“jī”。

  曾几,字吉甫,其名与(yǔ)字(zì)之(zhī)间的关(guān)系源于《易·系辞下》:“几者,动之微,吉之先见者也。

  ”在这(zhè)里,“几”的意(yì)思是“细微的迹象,事(shì)情的苗头或预兆”,此义项在《汉语大字(zì)典》里(lǐ)收入(rù)“jī”的读音下,因此“曾几(jǐ)”的“几(jǐ)”应读“jī”。

三衢道中(zhōng)古诗意思全解(jiě)拼音

  三衢道中sān qú dào zhōng宋 曾几sòng zēng jǐ

  梅子黄(huáng)时日日晴,小溪泛尽却山行(xíng)。

  méi zǐ huáng shí rì rì qíng,xiǎo xī fàn jìn què shān xíng。

  绿(lǜ)阴不减(jiǎn)来时路,添磨庆得黄鹂(lí)四五声。

  lǜ yīn bù jiǎn lái shí lù,tiān dé huáng lí sì wǔ shēng。

  卜喊

  译文:梅子成熟的时(shí)候,天天都是晴朗的好天气(qì),乘小船走到小溪(xī)的尽(jǐn)头(tóu),再走山间小路。

  山路上(shàng)古树苍翠,与水路上(shàng)的(de)风景相比也毫(háo)不逊色(sè),深林(lín)丛中传来几声(shēng)黄(huáng)鹂的欢(huān)鸣(míng)声,更增添(tiān)了些幽趣。

  注释:三衢(qú)道中:在(zài)去三衢州的道(dào)小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)路上。

  三(sān)衢即衢(qú)州(zhōu),今(jīn)浙江省常山(shān)县,因境内有三衢山而得名。

  梅子黄时:指五月,梅(méi)子(zi)成(chéng)熟的季节。

小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)>  小溪泛尽:乘小船走到(dào)小(xiǎo)溪的尽头(tóu)。

  小(xiǎo)溪,小(xiǎo)河(hé)沟。

  泛,乘船。

  尽,尽(jǐn)头。

  却(què)山行:再(zài)走(zǒu)山间小路(lù)。

  却(què)型游野,再的意思。

  阴(yīn):树(shù)荫。

  不减(jiǎn):并没有少(shǎo)多(duō)少,差不多。

  黄鹂:黄莺。

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