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　　带符号搬家法

　　当一个计算题只(zhǐ)有(yǒu)同(tó刽子手，刽子手念gui还是念kuai读音ng)一级运算（只(zhǐ)有乘除或只有(yǒu)加减运算）又没有括号(hào)时(s刽子手，刽子手念gui还是念kuai读音hí)，我(wǒ)们可以“带符号搬家(jiā)”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减运算中(zhōng)添括(kuò)号时，括号(hào)前是加号，括号里不变号，括号前是减(jiǎn)号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括号时，括(kuò)号前(qián)是乘号，括(kuò)号(hào)里(lǐ)不变(biàn)号，括号前是除号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要(yào)巧算，首(shǒu)先我们要知道(dào)好朋友数。

　　一位数中，那两(liǎng)个数相(xiāng)加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这(zhè)五对数两两相加等于10，我(wǒ)们把他们叫做好(hǎo)朋友数。

　　加法学(xué)会了(le)，现在(zài)我们来看一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿(ér)们都知道15是一个两位数(shù)。

　　十位上(shàng)的1代表1个(gè)10，个位上(shàng)的5代表1个(gè)5。

　　所以(yǐ)，可(kě)以把15拆成10和(hé)5。

　　遇到(dào)减法，先(xiān)用小数去减(jiǎn)。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是(shì)结果。

三年级数学快速口算方法

　　只要熟练掌握计算(suàn)法则和运算(suàn)顺(shùn)序(xù)，根据(jù)题目本身(shēn)的特点，使贺(hè)咐埋用合理、灵活的计算方(fāng)法，化繁为简，化难为易(yì)，就能算(suàn)得(dé)又(yòu)快(kuài)又准确。

　　先为大家介绍5个(gè)速算技巧：

　　1. 方法一：带(dài)符号搬家法

　　当一个计算(suàn)题只有同(tóng)一级运(yùn)算（只有乘除或(huò)只有(yǒu)加减运(yùn)算）又没有括号时，我们可(kě)以(yǐ)“带符号(hào)搬(bān)家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法(fǎ)

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是加(jiā)号，括号里不变号(hào)，括(kuò)号前是减号，括(kuò)号(hào)里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算(suàn)中(zhōng)添括号时，括号前是乘号(hào)，括(kuò)号里不变号，括号前是(shì)除号，括(kuò)号里要变号(hào)。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂(mǎ)加减运(yùn)算中去括号时(shí)，括号前是加(jiā)号，去掉括号(hào)不(bù)变(biàn)号(hào)，括(kuò)号(hào)前是(shì)减号，去掉括号要变(biàn)号（原(yuán)来括号里的加(jiā)，现(xiàn)在要(yào)变(biàn)为减；原来是(shì)减，现(xiàn)在就(jiù)要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括(kuò)号(hào)时，括号前是(shì)乘号，去(qù)掉括号不变号，括号前是除号，去掉括号要变号（原来括(kuò)号里的乘，现在就要(yào)变为除；原来是除，现在就要变为乘(chéng)。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三：乘法(fǎ)分(fēn)配律法

　　分配法

　　括号里是(shì)加或减运(yùn)算，与另一个数相(xiāng)乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式(shì)法

　　注(zhù)意相同因数的提取。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑(còu)整法(fǎ)

　　看(kàn)到(dào)名(míng)字，就知(zhī)道这个方法的含义。

　　用此(cǐ)方法时，需要注(zhù)意观(guān)察，发(fā)现规律(lǜ)。

　　还要注意(yì)还哦，有(yǒu)借有还，再(zài)借(jiè)不难嘛。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就(jiù)是(shì)为了方便计算，把一个数拆成几个数。

　　这需要掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和(hé)5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不要改变数的大小哦(ó)。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩子熟(shú)练运用速算方法，需要通过持之(zhī)以(yǐ)恒的练习，提升(shēng)计算能简液(yè)力，这样(yàng)，无论平时做作业还是考试都能游刃有余。

　　建议(yì)家长每天(tiān)抽出5分钟时间，帮(bāng)助孩子进行口(kǒu)算练习，培养孩(hái)子快速、准(zhǔn)确(què)口算的能力(lì)。

　　在(zài)练习过程中，也(yě)要记录好用时，做完后(hòu)马上核(hé)对正误，并(bìng)分析做错的原因。

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