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宝鸡市属于哪个省份城市啊，宝鸡市属于哪个省份哪个市文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

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文章结尾的作用都(dōu)有(yǒu)什么呢，文章结(jié)尾(wěi)的作用一般是什么

　　在(zài)现(xiàn)代文阅读当中经(jīng)常会出现如文章结尾(wěi)在结构(gòu)上或在内容上(shàng)有什么(me)作用的问(wèn)题，以下就是小编给(gěi)大家总结的答题要点结构上：1、总(zǒng)结(jié)上(shàng)文，收束全(quán)文2、首尾呼(hū)应，使文(wén)章结构完整(zhěng)3、照(zhào)应题目(mù)、照应开(kāi)头、前(qián)文(wén)内容上：1、画龙点睛、点明(míng)事件(jiàn)的(de)意义，点明中心.2

　　在现代文阅读(dú)当中经常会出现如(rú)文章结尾在结构上(shàng)或在内(nèi)容上(shàng)有什么作用(yòng)的问(wèn)题，以下就是(shì)小编(biān)给大家(jiā)总结的答题要点

　　结构上：1、总(宝鸡市属于哪个省份城市啊，宝鸡市属于哪个省份哪个市zǒng)结上文，收(shōu)束全文(wén)

　　2、首尾呼应，使文章结构完整3、照应(yīng)题(tí)目、照应开头(tóu)、前文内容(róng)上：1、画龙点睛(jīng)、点明事件的意义，点明中心.2、深化文(wén)章中心(xīn)，抒发作者什么感悟或者(zhě)情(qíng)感3、写出了(le)人物怎样(yàng)的品质、精神或性格。

　　4、言有尽而意无穷，留下想象的空间，增强感(gǎn)染力5、加深读者的印象，引起读者的注意、思考

　　使用诗(shī)句来作为结尾：

　　1：可以使文章看起(qǐ)来优美(měi)而富有含义 2：可以让诗句中的意(yì)境和本书(shū)要表达的感情相渗透，易于(yú)表达

　　注意(yì)：一定要(yào)结合具体文章和人(rén)物进行分析(xī)

文章结尾的(de)作用有哪些

一、文章结尾(wěi)的作用

　　结构上：

　　 1、总结上文。

　　 2、首尾呼应，使文章结构(gòu)完整。

　　 3、照(zhào)应题目、照应开头(tóu)、前文。

　　内(nèi)容(róng)上：

　　 1、画(huà)龙点睛(jīng)、点明事(shì)件的意义(yì)，点明(míng)中心(xīn)

　　 2、深化文(wén)章中(zhōng)心，抒发作(zuò)者什么感悟或(huò)者情感

　　 3、写出了人物怎样的品(pǐn)质(zhì)、精(jīng)神或性格(gé)。

　　 4、言(yán)有尽而意无(wú)穷，留(liú)下想象的空间，增(zēng)强感染力。

　　 5、引起(qǐ)读者的注意、思考(kǎo)。

二、议(yì)论文(wén)开头结尾的作唯晌用(yòng)

　　议论文开头结尾的(de)作用(yòng)

　　 1,议论文开头的作用

　　 A,开头通过写。

　　。

　　得事例,提出中(zhōng)心论点(引出(chū)中心论题(tí))

　　 B,开(kāi)头通过(guò)引(yǐn)用(yòng)名言,提出中心(xīn)论点(diǎn),(引出(chū)中心论题(tí))

　　 C,开头通过(guò)引用名人(rén)趣(qù)事(或。

　　。

　　奇闻趣事)提出中心论点或引(yǐn)出中(zhōng)心论题。

　　也(yě)起到吸(xī)引(yǐn)读(dú)者往下读的作用(yòng),增强了(le)论述的趣味性。

　　 2,议(yì)论文(wén)结尾的作用

　　 A,总结全(quán)文,点明(míng)中心论点(diǎn)

　　 B,补充论述(shù),使论证完备严谨,避免(miǎn)片面性。

　　 C,照(zhào)应(yīng)开(kāi)头或(huò)题目,强化中心论点

　　 D,强调(diào)中心(xīn)论点,激(jī)励号召人人们。

　　。

三、文(wén)章结(jié)尾的基本要求

　　 1、结尾要顺(shùn)应文章内容的冲山袜发展

　　文章(zhāng)是反映客观(guān)事物的,客观事物是千(qiān)变万化(huà)的,反映千(qiān)变万化的客观事物的文章形式也是多种多(duō)样的。

　　以小学生作文为例(lì),有记叙文、说明(míng)文、应用文、议(yì)论(lùn)文等文体(tǐ)类型(xíng)。

　　记叙文又(yòu)可以大(dà)致(zhì)地分成记人的、叙事(shì)的(de)、写景(jǐng)的(de)、状物的种(zhǒng)种类别,因(yīn)此,文章不能用同一(yī)形式结(jié)尾(wěi)。

　　至于(yú)应该采用什么方式,我们认为,要顺应文(wén)章内容散激的发(fā)展,不能为结尾(wěi)而结尾。

　　有些同(tóng)学(xué)在(zài)阅读别人文(wén)章(zhāng)时(shí),觉得有些文章的结尾很(hěn)有特色,非常喜欢,也想学一学,这种愿望很(hěn)好,但是还要(yào)注意,你写(xiě)一篇文章用哪种方式结尾,要根据文章内容(róng)的发展来(lái)确定。

　　在我们学习过(guò)的文章(zhāng)中,结尾的(de)方法(fǎ)是(shì)多(duō)种(zhǒng)多(duō)样的,有的是事情写完(wán)了,文章也(yě)就自然结尾了,不需要(yào)再去说什(shén)么多余(yú)的话;有(yǒu)的(de)是文章快写完了,作(zuò)者(zhě)考虑(lǜ)到在结尾的时候有必要(yào)对全文进行一下总结,写上几句概(gài)括性的(de)话(huà)来收束全篇;有的(de)人在文(wén)章结尾时恰(qià)到好处地通过某(mǒu)种途径把(bǎ)文章的中(zhōng)心点明(míng);也有的人爱在文章的结尾处(chù)说几(jǐ)句耐人寻味(wèi)的话,既能(néng)做到水(shuǐ)到渠成,又给我们留下(xià)想(xiǎng)像的余地;有的人写文章时(shí)充(chōng)分表达了(le)自己的感情,同(tóng)时自己在写作(zuò)过程中被(bèi)自己(jǐ)表(biǎo)达的感情所感染(rǎn),情(qíng)不自禁地在文章(zhāng)结尾时(shí)抒起情来;也有的人写到文(wén)章结尾(wěi)处,回应前(qián)文(wén),和文章的标题或者(zhě)文章(zhāng)的开头联(lián)系起来考虑,使人感到首尾圆合,浑然一(yī)体。

　　有的结尾以小见大,初(chū)看(kàn)不起(qǐ)眼(yǎn),细想却很深刻;有的结尾话虽(suī)说(shuō)完意却未完,使你还得(dé)好好(hǎo)去(qù)想一想(xiǎng)……文章的结(jié)尾(wěi)多种多样,不一而(ér)足。

　　但是(shì),不管怎样(yàng),都应(yīng)做到顺应文章内容(róng)的发展(zhǎn),不能抛(pāo)开(kāi)前(qián)面(miàn)的内(nèi)容为结尾而标新立异。

　　要知道,马尾巴只有长在马的屁股(gǔ)上甩起(qǐ)来才显得精(jīng)神,如果在老母鸡的(de)屁股(gǔ)上安上马尾巴,那(nà)必然是非常难看(kàn)的。

　　我们(men)来看看小学(xué)语(yǔ)文教材《穷(qióng)人》的结(jié)尾:

　　怎(zěn)么(me)办(bàn)?渔夫皱起(qǐ)眉,他的(de)脸变得严肃、忧虑(lǜ)。

　　“嗯(ń),是(shì)个(gè)问题!”他搔搔后(hòu)脑勺(sháo)说,“嗯,办(bàn)?得把他们抱来,同(tóng)死人呆在一(yī)起怎么行!哦,我们,我们总能熬过(guò)去的!快去!别等他们(men)醒(xǐng)来。

　　”但桑娜坐(zuò)着一动不动。

　　 “你(nǐ)怎么啦?不愿意吗?你怎(zěn)么啦(la),桑娜?”

　　 “你瞧,他们(men)在这里(lǐ)啦。

　　”桑娜拉开(kāi)了帐子。

　　《穷人》选自俄(é)国著(zhù)名作家列夫托尔(ěr)斯(sī)泰的作品(pǐn),记叙的是(shì)一位(wèi)渔夫和他的妻子(zi)桑(sāng)娜(nà)同(tóng)情、关心一(yī)位叫西蒙的邻居,在她死后收养她的两个孩(hái)子的事,反(fǎn)映了沙俄时代渔民的生活状况(kuàng),歌颂了他们美好的心灵(líng)和高(gāo)尚(shàng)的道德品质。

　　文(wén)章的结(jié)尾处集中反映了渔夫的(de)心灵和道德(dé)品质(zhì),似(shì)乎在桑娜身(shēn)上没有多(duō)用笔(bǐ)墨,实际上,文章的前面(miàn)已经写了桑(sāng)娜:

　　桑(sāng)娜用头巾裹住睡着的孩子(zi),把他们抱回家。

　　她(tā)的(de)心跳得厉害。

　　她自己也(yě)不知道为什么要这(zhè)样做,但是她觉(jué)得非这(zhè)样做不可。

　　 “……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也(yě)活(huó)该(gāi),我自作自受”……“嗯,伊揍我(wǒ)一(yī)顿(dùn)也好!”

　　不难(nán)看出(chū),文章结尾时桑(sāng)娜的心里特别宁静,作者为什么不在桑娜身上多花笔墨,因为,已经没有必要;文章(zhāng)的中心意思已经(jīng)得到(dào)了充分(fēn)表现(xiàn)。

　　假如说,作者(zhě)此时再对渔夫夫妇大加(jiā)一番赞颂,就会使(shǐ)人感到多余。

　　 2、结尾要有助于读者(zhě)理解全文

　　一(yī)篇文(wén)章应该是一(yī)个整(zhěng)体。

　　至于我们说的开头,结尾……都是在这个整体之(zhī)中的,之所以要分开来说,是因(yīn)为为了叙述的方(fāng)便。

　　文(wén)章的结尾在内容上、结(jié)构上要收束全篇,对全篇要有定局、总(zǒng)括(kuò)、回(huí)应、深(shēn)化的(de)作(zuò)用。

　　一般写人(rén)的(de)文(wén)章,结尾要(yào)落实(shí)到人的思想品质和性格特征上来;一(yī)般写事(shì)的(de)文章,结尾要落实到事情(qíng)的意义和作用上来。

　　不管什么情况,读者从标题到文章结(jié)束看过一遍之后,应该有一(yī)种整体(tǐ)感,应该(gāi)使人(rén)感到,文章的结尾和文章的(de)标(biāo)题、文章的开头以及文章的中间部分,是(shì)密切相联系的,都与这篇(piān)文章的中心密不可分(fēn)。

　　在全篇(piān)文章(zhāng)中,文章结尾(wěi)是(shì)不可缺少的。

　　如果(guǒ)某篇文章的结尾(wěi)使人读过之后(hòu)感到是多余的,或(huò)者感到它与前(qián)面的部(bù)分不和谐,不(bù)统一,破坏了文章(zhāng)的(de)完整性(xìng),那(nà)就不是好的(de)结尾(wěi)了。

　　小学语文(wén)教材(cái)《田(tián)寡妇看瓜(guā)》的结尾(wěi)值得我们学习:

　　田寡妇也无心(xīn)再(zài)去看她的南瓜了。

　　赵树理的《田(tián)寡妇看瓜》反(fǎn)映的是中(zhōng)国共产党领导的土(tǔ)地改革使中国农(nóng)村发生了翻天覆地的变化。

　　土改前,南坡庄(zhuāng)只有半亩园地的田(tián)寡妇年年(nián)都种(zhǒng)南瓜,年(nián)年(nián)都(dōu)要去看瓜(guā),因为村里的穷(qióng)人(rén)无土地,无法生活,只得偷瓜充(chōng)饥。

　　地主势(shì)力大,无(wú)人敢偷;最怕(pà)人偷(tōu)的是田寡妇(fù)家(jiā)的(de)瓜宝鸡市属于哪个省份城市啊，宝鸡市属于哪个省份哪个市,因此田寡(guǎ)妇只好天天(tiān)去看瓜。

　　土改(gǎi)后,穷人(rén)分得了土(tǔ)地,家家种(zhǒng)了(le)瓜,可(kě)田寡妇还是抱着老黄历天天去看(kàn)瓜,孩子劝阻她也不信,以后生病(bìng)没有去(qù)看瓜,园中也无事,三五(wǔ)天,上十天不去(qù),也(yě)无事,她就(jiù)打算不再看(kàn)瓜了(le);收获的一天见秋生家拉了一车瓜,弄清了原委,就“无心再去看她(tā)的南(nán)瓜了。

　　”这样的结尾和文章的(de)标(biāo)题(tí)、文章的前(qián)后内容一起构成了一篇结构紧凑、内容(róng)完整(zhěng)、和(hé)谐统一(yī)的艺(yì)术整体,使作者所要表达的主(zhǔ)题得到(dào)充分(fēn)表达。

　　这(zhè)样(yàng)的(de)结(jié)尾对于全篇内(nèi)容和结构(gòu)的完整都起到(dào)了总(zǒng)括的作(zuò)用。

　　 3、文章结尾要充实有(yǒu)力

　　阿托尔斯泰(tài)说过,好(hǎo)的结尾“就是当读者把作品读(dú)完之后,有使他(tā)翻开(kāi)第一页来重新(xīn)去读它(tā)的(de)力量”。

　　中国古(gǔ)代的作家(jiā)也要求写诗(shī)、作(zuò)文要(yào)做到“凤头、猪肚、豹(bào)尾(wěi)”,结尾要(yào)充实(shí)有力(lì)。

　　不管用哪(nǎ)种方法结尾,要想使文章充实有力,篇幅不宜过长(zhǎng),语言应(yīng)该精炼(liàn),内(nèi)容要紧(jǐn)扣中(zhōng)心(xīn)。

　　我们(men)先看小学语文教材《抢(qiǎng)险(xiǎn)》的(de)结(jié)尾:

　　黎明的时候(hò宝鸡市属于哪个省份城市啊，宝鸡市属于哪个省份哪个市u),决口(kǒu)终(zhōng)于合龙了。

　　人们都兴(xīng)高采(cǎi)烈地欢呼起来。

　　《抢险》的结(jié)尾(wěi)短短(duǎn)的一段只(zhǐ)有(yǒu)24个字(zì),说了两层意思:一层是决(jué)口合龙了(le),另(lìng)一层(céng)是(shì)人们欢呼,显得充实有(yǒu)力(lì)。

　　山洪爆(bào)发,河堤决口,险情发生,大家同心协力,堵堤排险,挑灯夜战,终于在黎明使决口合(hé)龙,兴高采(cǎi)烈地欢呼起来。

　　这样不仅结尾自然,同时又紧扣中心。